1、,暢言教育,本課時(shí)編寫：成都泡桐樹小學(xué) 汪霞老師,我是朗讀課文小能手,1.小組合作讀課文。 2.相互糾正沒有讀準(zhǔn)的地方。,第一關(guān)：我會(huì)讀,匯成 漲滿 浸在 利劍 膝蓋 誘人 側(cè)著 欣賞 盛開 舌頭 寶庫(kù) 淙淙 松柏 蘑菇 人參 蒼翠 嫩綠 融化 名貴 乳白色 又肥又厚 大興安嶺 酸甜可口 蔥蔥蘢蘢,第二關(guān)：我會(huì)認(rèn),嶺 匯 漲 浸 乳 劍 膝 誘 側(cè) 欣 賞 盛 酸 厚 舌 庫(kù),第三關(guān)：我會(huì)用,側(cè) 欣 賞 盛 酸 厚 舌 庫(kù),側(cè)（側(cè)著）（側(cè)面）（側(cè)目而視） 欣（欣賞）（欣喜）（欣欣向榮） 賞（觀賞）（獎(jiǎng)賞）（賞心悅目） 盛（盛開）（茂盛）（盛況空前） 酸（酸菜）（酸味）（酸甜可口） 厚（厚重）（

2、深厚）（又肥又厚） 舌（舌頭）（鴨舌）（七嘴八舌） 庫(kù)（寶庫(kù)）（車庫(kù)）（水庫(kù)）,欣賞： 蒼翠： 名貴： 寶庫(kù)： 蔥蔥蘢蘢： 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：,試著理解下列詞語(yǔ)詞語(yǔ)：,享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。,草木等深綠的顏色。,著名而珍貴。,儲(chǔ)藏珍貴物品的地方。文中指的是物產(chǎn)豐富的地方,形容草木茂盛的樣子。,很嚴(yán)密，沒有漏洞。,自由朗讀全文，邊讀邊思考： 1、把課文分為幾個(gè)部分？ 2、每部分主要講了什么？,第一部分（第1自然段）：,我國(guó)東北的小興安嶺有數(shù)不清的樹木。,第二部分（第2-5自然段）：,小興安嶺一年四季都是美麗的、誘人的。,第三部分（第6自然段）：,小興安嶺既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)

3、。,我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就像綠色的海洋。,表示,樹的品種多。,幾百里連成一片說(shuō)明,樹占據(jù)的面積大。,請(qǐng)同學(xué)讀2-5段，畫出描寫小興安嶺的樹木一年四季特點(diǎn)的句子。,春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。,夏,夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。,秋,秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。,冬,冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過(guò)膝蓋。,（樹木、雪水、小鹿）,思考： 作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)

4、描寫？這些事物有什么特點(diǎn)?,春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。,抽出表現(xiàn)出樹木生長(zhǎng)迅速、充滿生機(jī)和活力，生動(dòng)形象。,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,擬人,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水， 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點(diǎn)呢？,(活潑可愛。),小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來(lái)嗎？,早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里.,蔥蔥蘢蘢,夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.,“封”字用的準(zhǔn)確，形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的

5、景象，又顯示出樹木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.,野花斗艷,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的大花壇.,秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。,秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飄落。,飛舞與飄落哪個(gè)詞更好？為什么？,“飛舞”比“飄落”好。表現(xiàn)了落葉隨著秋風(fēng)悠悠飄落的情景，又表達(dá)了一種活潑、快樂的情緒。,人參,蘑菇,木 耳,冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常

6、常沒過(guò)膝蓋。,“積滿”一詞既可以讓人想象到雪很大，又可反映出小興安嶺是層層疊疊的。,紫貂,黑熊,樹木 積雪 小溪 小鹿,樹木 霧 陽(yáng)光 草地 野花,樹木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參,樹 雪 動(dòng)物,填一填,從四種景物的不同特點(diǎn)，你體會(huì)出什么？,雖然四季有不同的美，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是樹多。,小興安嶺景色誘人，美得生機(jī)勃勃、實(shí)實(shí)在在。,課文是按怎樣的順序描寫景物的？,時(shí)間順序,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園，是一座巨大的寶庫(kù)”？,思考:,小興安嶺是一座美麗的大花園，因?yàn)檫@里流水淙淙，樹木蔥蘢，野花盛開，即使是冬天，雪花飛舞，也務(wù)必美麗；小興安嶺也是一座巨大的寶庫(kù)，因?yàn)檫@里生產(chǎn)木材，還有山葡萄、蘑菇、木耳、人參等名貴藥材和珍貴動(dòng)物。,如果有機(jī)會(huì)