二年級下冊數(shù)學(xué)第1、2、3、4、5、6、7、8、9單元測驗題_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)第1、2、3、4、5、6、7、8、9單元測驗題_第2頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級第二卷數(shù)學(xué)第1/2/3/4/5/6/7/8/9單元檢驗問題姓名成績一、口算244=7 63=94=366=97=12 35=27 71=405=88=324=二、填空題。將公式155=3讀作(),除數(shù)為(),被除數(shù)為(),商為()。有2.18個,每6個可分為()部,式為()。3、123=4,將()分為平均()部分,分別為(); 此外,表示12中有()個。4 .先補充口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個除法修正公式。三六() ()五得五四()二十四五六()。乘法運算式: () )=(),()=()()()=() () () () () ) () ) () )除法運算式: () )=(),() ()=(

2、) () () () ) )5 .有20個梨,每5個放1盤,可以放()盤。 式子是()6 .分貨時,分別稱為()、平均分。三、判斷為正確,在()中畫出錯誤的畫。1 .只能寫一個乘法公式和除法公式的乘法口訣共有9句。 ()把二二十一個桃子分成三只猴子,每只猴子一定能分成七個桃子。 ()三、五個五連加是多少,修正公式是5 5=10。 () 4、186=3表示將18分為平均3份,各為6份。 ()根據(jù)5.1句的乘法口訣可以寫出兩個乘法公式和兩個除法公式。 ()6.36和182的獲得數(shù)用相同的乘法口訣。 ()四、選擇1.306=5,讀寫()。 A.30除以6等于5 B.30除以5等于62.20中有4個(

3、) A.10 B.4 C.5 D.163 .以下公式中,商的最大公式為() A.123 B.366 C.204 D.2464 .二年級(2)班參加舞蹈隊的同學(xué)站成5列,每列站6人,其中男生有9人,女生有多少人。 用公式表示yes ()。 A.5 6-9 B.5 6-9 C.56-9 D.5 6-9五、看圖的列式進行修正一,公式為() ()=)2、公式為() ()=)六、綜合應(yīng)用被除數(shù)是24,被除數(shù)是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,分別是多少?(3)15中有幾個5?七、解決問題一十二個孩子參加跳繩比賽,四人一組,能分成幾組?有2,18個球。 (1)平均分為三個班,每個班分為幾個? (2)

4、每個班分為6個,可以分為幾個班?三三十個同學(xué)平均分成五組去澆樹。 每個小組有多少同學(xué)?4 .王大媽把12個花插在兩個花瓶里,一個插4個花瓶,另一個插幾個花瓶?5 .請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填寫在下表中。種類航空模型組書法小組羽毛球團體舞蹈團體繪畫小組籃球部圍棋組人數(shù)十五個人八個人十二個人九個人十三人二十個人七個人(1)我最喜歡()小組。喜歡(2) ()組的人最多。(3) ()喜歡小組的人數(shù)最少。(4)選擇羽毛球組的是()人。(5)選擇籃球組的是()人。(6)你對學(xué)校舉行的課外小組有什么好建議?2、在森林里開運動會。 兔子120只,猴子101只,小狗比兔子多150只,袋鼠和兔子一樣多。兔子和袋鼠一

5、共有多少只?(2)有多少只小狗?(3)猴子和兔子一共多少只?小學(xué)數(shù)學(xué)第四卷第八單元一、我進行訂正。 (16分)52 47=23 61=70-26=47 33=65 21=62-18=86-34=23 69=40 16=18 12=30 80=40 50=60克40克=70克-50克=1公斤-400克=700克300克=()公斤二、縱式訂正。 (18分)320 220=190 320=440-150=750-540=390 250=230 480=三、估計(8分)小明家離學(xué)校有508米,約()米。 洗衣機售價2198元,約()元紅星鎮(zhèn)9999人,約()人。 果園里有693棵荔枝樹,約()棵。四、

6、填空。 (20分)一個西瓜重二百(); 一袋米的重量是二十五斤。一枚兩美分硬幣的重量1 (); 一棵白菜重兩斤。李老師的體重是65 (),身高是1()68 ()。在上填寫或=3公斤3000克6500克7公斤800克8公斤1000克1公斤600克6公斤3、按順序排列以下各數(shù)。703公斤700公斤730公斤770公斤777公斤由4、5、9、7、0四個數(shù)字組成的最多四位是(),最少四位是()。5、小紅的壓歲錢是198元,小林的壓歲錢是303元,兩者加在一起是()元。五、判斷為正確,判斷為錯誤,判斷為錯誤。一袋洗滌劑的重量是600公斤大象的體重是4800克。 三、一公斤鐵比一公斤木材重。 用數(shù)學(xué)。 (

7、28分)1、跳繩比賽。 (16分)第一次第二次第三次總數(shù)小剛284390小軍453294小亮263135前兩場比賽結(jié)束時,小剛在()下,小軍在()下小小明亮的跳躍()下。第三場比賽中,小剛在()下,小軍在()下跳。小亮總數(shù)跳躍()下,第一次結(jié)束時,小軍比小亮跳躍多()下。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第八單元二年級數(shù)學(xué)第二卷第三單元檢驗問題一、填寫1 .當(dāng)圖形沿直線對折時,兩側(cè)的圖形完全一致。 此類圖形稱為()圖形,此直線為()。2 .長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸,圓有()條對稱軸。3.09在數(shù)字家庭中,對稱數(shù)字是()4 .生活中對稱的物體也不少。 例如,()、()、()等。5.8的一半不是4。

8、 你能猜出是兩個數(shù)字嗎? 是()和()。6 .我退一步,鏡子里的我也退一步。小明向前走三米是()現(xiàn)象。 世界棒球錦標(biāo)賽1 8 .汽車在筆直的道路上行駛,車身的運動是()現(xiàn)象。9 .在鏡子前右手拿毛巾,鏡子里的你()手拿毛巾。10 .左右鏡子里面的方向和鏡子外面的方向()。二、判斷1 .圓有無數(shù)的對稱軸。 ()2 .張叔叔在筆直的道路上開車,方向盤的動作旋轉(zhuǎn)。 ()3 .所有三角形都是軸對稱圖形。 ()4 .發(fā)射火箭,是一種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ()5 .樹上的水果掉到地上,是一種并進現(xiàn)象。 ()三、選擇1 .教室門的開關(guān)、門的動作是()現(xiàn)象。a平移b旋轉(zhuǎn)c平移和旋轉(zhuǎn)2 .不是軸對稱圖的是()阿貝卡德3

9、.下面()的運動是平移。a旋轉(zhuǎn)啦啦隊b電風(fēng)扇扇葉c撥號珠4 .以下各圖中()不能通過圖的平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A B C D5 .將長方形的紙對折,然后對折,沿著有折痕的直線描繪燈的一半,然后沿著邊緣線切下來,可以切下整個臺燈。A 1 B 2 C 4機動戰(zhàn)士四、以下哪個圖形是軸對稱圖形? ()上畫“”() () () () () () () () () () () () () () ()() () () () () () () () ()五、以下現(xiàn)象是平行移動的畫“”、旋轉(zhuǎn)的畫“”() () () () () () () () () () () ()六、下圖是從圖(1)的平移中得出的? 上面寫著。

10、X k B 1 . c o m游戲機一,二,三,四,五,六七、平行移動,給重疊的圖形上色九、畫出下列各圖形的對稱軸二年級軸對稱圖形練習(xí)班名座位號的成績1 .在對稱圖形下面畫“”。2、展開后像什么? 接連不斷。3、畫畫。 (畫下面對稱圖形的對稱軸)4、請選一個。(1)、在下一個圖形中,非對稱的是()(2)、紅毛巾有()條對稱軸。a、1 B、2 C、無數(shù)(3)、正方形有()條對稱軸。a、1 B、2 C、4 D、無數(shù)(4)、圓的對稱軸有()根。a、3 B、5 C、4 D、無數(shù)15、判斷下面哪個圖形是軸對稱圖形,在括號中畫出“”。() () () () () ()6 .畫出下列圖形的對稱軸。7、長方形有幾個對稱軸? 正方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論