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1、小說的三要素: 三 人物:肖像 語言 動(dòng)作 心理 正面 側(cè)面 要 情節(jié):開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 自然環(huán)境 素 環(huán)境 社會(huì)環(huán)境,環(huán)境,1、社會(huì)環(huán)境 2、自然環(huán)境,對一定歷史時(shí)期的社會(huì)生活、社會(huì)風(fēng)尚、風(fēng)土人情的描寫;在具體的文章中則指對人物的活動(dòng)有影響的階級關(guān)系、人際關(guān)系、居室陳設(shè)等環(huán)境因素的描寫。,對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時(shí)序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物的描寫。,環(huán)境描寫的作用,一、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性。, 二、渲染氣氛,烘托人物的心情。, 三、寄托人物的思想感情。,四、反映人物的性格或品質(zhì)。,五、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。,六、深化作品主題,一、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背
2、景,增加事情的真實(shí)性。,變色龍中開頭的環(huán)境描寫句子“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣,手里拿著個(gè)小包,穿過市集的廣場。四下里一片寂靜。廣場上連人影也沒有。小鋪和酒店敞開大門,無精打采地面對著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,像是一張張饑餓的嘴巴。店門附近連一個(gè)乞丐都沒有?!?分析:這一開篇的社會(huì)環(huán)境描寫的語段符合作用的第1條,壓抑的社會(huì)環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會(huì)的寫照,交代了狗咬人案子發(fā)生的社會(huì)背景。,二、渲染氣氛,烘托人物的心情。,例如故鄉(xiāng)第二小節(jié):“冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣?!?這段是環(huán)境描寫,刻畫了故鄉(xiāng)深冬嚴(yán)寒的特點(diǎn),描繪了
3、故鄉(xiāng)蕭瑟的景象,渲染了蕭索悲涼的氛圍,烘托了文中的“我”悲涼的心情。,三、寄托人物的思想感情。,例如故鄉(xiāng)文末又一次提到“眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。”,小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫,是“我”的美好希望的象征,對記憶中的故鄉(xiāng)的眷戀和懷念正反映了“我”對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,表達(dá)了“我”對新生活的渴求,對未來的一種朦朧的憧憬。,四、反映人物的性格或品質(zhì)。,我的叔叔于勒中“輪船在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。”這是菲利普一家人出發(fā)到哲賽島旅行時(shí)的自然環(huán)境描寫。見到落魄的于勒后,返回途中,人們望見“天邊遠(yuǎn)處仿佛一片紫色的陰影從海里鉆出來?!?分析:以上
4、兩處自然環(huán)境描寫烘托人物形象(或人物心情、感情)。以上自然環(huán)境描寫的景色從明麗到陰郁,正烘托了主人公菲利普夫婦在見到于勒之前輕松、歡快的心情,見到落魄的于勒后沮喪、沉重的兩種迥然不同的心境,從而突出了他們虛偽、冷酷、自私的性格特征。,五、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。,例如:林教頭風(fēng)雪山神廟中,“風(fēng)大雪緊”的景物描寫。正是由于風(fēng)大雪緊,林沖才要喝酒御寒,才去沽酒,途中見到山神廟。由于風(fēng)雪緊,草場被壓倒,林沖只好到廟中御寒,又用石頭抵住門,這樣林沖才能在門后面聽到仇人的談話。 這里對風(fēng)雪的描寫推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。,分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細(xì)致分析,也離不開對環(huán)境的認(rèn)真考察。 “我在朦朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)
5、處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。” 祝福,六、深化作品主題,象征和暗示,深化主旨(在這里,作者拿有錢人的祝福活動(dòng)和祥林嫂的慘死作了一個(gè)鮮明的對比。一邊是魯四老爺之流興高采烈地為自己來年好運(yùn)祝福,一邊是被壓迫者在寒冬臘月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里,形成了強(qiáng)烈的對比,增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性,加強(qiáng)了對舊社會(huì)殺人本質(zhì)的揭露,深化了小說的主題。深化作品主題),試一試:小扇輕搖的時(shí)光,我笑笑,執(zhí)意要坐到外面納涼。母親先是一愣,繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,對著天空,手上拿一把母親遞來的蒲扇,慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來,升起來了,皎潔的月光灑滿小院。恍惚間,月下有小女孩,手執(zhí)小扇,追著流螢。依稀的,都是兒時(shí)的光景啊。 選文中加橫線部分運(yùn)用了什么描寫?其表達(dá)作用是什么?,解題思路,解析這是一題兩問,第一問,考查“表現(xiàn)技巧”,第二問考查“作用”?;卮稹熬拔锩鑼憽钡淖饔茫欢ú灰┑簟颁秩玖耍嫱辛恕边@兩個(gè)閱讀術(shù)語,再結(jié)合上下文“我與母親很清閑地在納涼”,結(jié)合中心背景“農(nóng)村夜晚生活的恬靜”,我們可以組織答案為:畫線部分是景物描寫(表現(xiàn)技巧);交代
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