1、山中訪友、李漢榮(1958 )、萩名詩人、散文家、中國作家協(xié)會會員。 筆名牧童、林中河、陜西勉縣人。 多年寫詩約三千多首，散文二千多首，中短小說三十馀篇。 在國內(nèi)外100多家報刊上發(fā)表了詩、散文、隨筆、雜文、小說，約000多(首) 1982年畢業(yè)于陜西漢中師范學院中文系，我們長期居住在城市，遠離自然，有時有被困在籠子里的感覺，去自然中放松心情多么舒服啊，今天，我們懷著豐富的想象力，和萩名詩人、散文家李漢榮先生一起走進山林，去山河旁，感受作者的心，和作者的“山中大家的朋友”見面。 從文本的主題來看，你認為作者訪山是什么樣的朋友，我們有著“滿懷好心情”的豐富想象，隨著作者，走進山林，走到山河旁，感

2、受作者的心，和作者的“山中朋友”相遇，作者用感人的話語訪問的情況怎么樣？ 靜靜地讀課文，讀準生字的語音，圍繞著你認為美麗的詞語多次讀。 閱讀正文，了解大致內(nèi)容。 標準字音幽徑(jng )歌和(h )湛(zhn )青題(zh )子津津(jn )樂道玄(xun )奧清(ch )禪(chn )心犬吠讀者“滿懷好心情”走進山林，拜訪山中的“朋友”，“朋友”和心想想作者拜訪了什么樣的朋友。作者怎么稱呼他們？ 本文為何以“山中訪友”為主題？ 作者到訪的是自然界的朋友，它們依次是山泉、小川、白云、瀑布、懸崖、云雀、石、落葉、小花，陣雨老蟻歸鳥、古橋、文本中所描繪的朋友，是古橋樹林山泉小川白云瀑布的懸崖云雀石

3、落葉小花的柏木蟻。 古橋樹林山泉小川白云滝崖云雀石落葉小花夕立古柏蟻歸鳥，字里行間顯示出作者與山中友人之間的親切，表達出作者對自然的愛。 從文字的行間，我們在作者的眼里，能真正感覺到這花一樹、鳥一石、草一樹成了有生命的人。 他們能和我們說話，能和我們交流，他們成了我們的朋友。 作者進山觀景，自然成了“山中訪友”。 作者和自然是那么接近，關系是那么密切，他造訪山的這些朋友，作者各自從朋友那里感受到了什么樣的啟示？ 古橋：德望重、啊、舊橋，你像德望重的老人一樣，在這條河的水上站了幾百年？ 你把幾支軍隊渡過對岸，越來越遠地流水。 你弓著腰，凝視著那水中的人影、魚影和月影。 歲月悠久，光明消失，泡沫聚

4、集，只有你還舊。 走進這片森林，鳥兒叫我的名字，露珠和我交換眼神，所有的樹都是我的好朋友，他們從對面送來了無邊的綠翠，所有的樹都盯著我。古橋樹林山泉小川，德望是古老而堅韌的靈魂，摯友是我成為樹，姐姐照亮我的渾濁，妹妹唱歌和詩，白云瀑布的懸崖云雀，姐姐天空的護士，天長地久地照顧著孩子，哥哥天生金嗓子回不到從前，爺爺干凈而雜念塞上靜靜地做了一會兒女人(找莢)，陣雨柏木蟻回鶴，俠客吼叫，喝醉了的詩人感動地害怕，慈愛恩澤，遮雨，弟弟患難的兄弟，和我一起圍著月亮回家，進入這片森林，鳥兒叫我的名字，1 2、你好，勤奮的螞蟻，你想爬到地上來找我玩嗎？ 3、你好，漂亮的野花，你露出感動的笑容，邀請我和你4、你好，漂亮的野花，你露出感動的笑容，歡迎我的到來嗎？ 5、你好，可愛的蝴蝶，你愿意揮舞漂亮的裙子，參加舞會嗎6、你好，黑色的公蟻，你在地上搬東西，我是被邀請和你一起做搬運工嗎？ 你好，青草，你在微風中搖曳，跟我打招呼嗎？ 你好，可愛的蝴蝶！ 你好，漂亮的野花！ 你好，漂亮的野花！ 你好！ 山泉：姐姐，我渾濁，小川：妹妹，唱歌和小詩