1、生命的起源教學(xué)目標(biāo)1.能夠描述“化學(xué)進(jìn)化論”中關(guān)于生命起源的過程；2.關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)，以及新的研究進(jìn)展； 3.解釋米勒實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理及結(jié)果，鍛煉運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行分析和推測的能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：描述“化學(xué)進(jìn)化論”中關(guān)于生命起源的過程、關(guān)注生命起源的各種觀點(diǎn)。2.難點(diǎn)：描述“化學(xué)進(jìn)化論”中關(guān)于生命起源的過程。課前準(zhǔn)備1.有關(guān)宇宙起源、星系形成和生命起源假說的視頻資料2.學(xué)生課前通過閱讀科普書籍了解生命起源的各種觀點(diǎn) 教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師：（通過圖片展示廣袤的宇宙、絢麗的銀河、燦爛的太陽系行星、蔚藍(lán)的地球）廣袤宇宙有無數(shù)的星體，然而只有我們蔚藍(lán)的地球母親孕育了千姿百態(tài)的生命。這些生命是

2、怎樣來到這地球上的呢？關(guān)于這個(gè)問題，我們的祖先曾經(jīng)有這樣的傳說?！八渍f天地開辟，未有人民，女媧摶黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人；貧賤者，引繩人也。”（引自太平御覽卷七八）哪位同學(xué)為大家解釋一下？學(xué)生：說開天辟地以來，地球上本沒有人，女媧用黃土捏泥人。教師：很好，那么什么叫“劇務(wù)”，又什么是“引繩于泥中，舉以為人”呢？學(xué)生：大概是太勞累了，就用繩子浸在泥里，再舉起來，甩出的泥點(diǎn)變成人。教師：看來我們的同學(xué)們知識(shí)很淵博呀，那么，今天的科學(xué)家們對(duì)生命起源又有什么見解呢？（按照事先抽簽的順序進(jìn)行小組發(fā)言。下面是發(fā)言的提綱，真正發(fā)言中不僅有形象生動(dòng)的事例，還配合了教師

3、提供的錄像。）小組1：我們小組負(fù)責(zé)介紹“宇宙起源”這部分內(nèi)容。根據(jù)“宇宙大爆炸”的理論(這是目前一般接受的學(xué)說)，150億年前宇宙發(fā)生了大爆炸，爆炸噴射出了由氫和氦組成的星云，星云旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)著，并且緩慢地收縮，逐漸形成了一個(gè)密度較大的實(shí)體。由于收縮時(shí)磨擦產(chǎn)生的熱量，溫度繼續(xù)上升，直到在高溫下發(fā)生熱核反應(yīng)，釋放出巨大的能量，這時(shí)就形成了一顆恒星。在恒星周圍還有大量的氣體和塵埃，它們彼此吸引、碰撞而聚合成為小的團(tuán)塊。這就是行星的形成。小組2：我們小組來介紹原始地球的情況：根據(jù)第一小組介紹的宇宙爆炸的理論，地球逐漸收縮過程中溫度很高，所以當(dāng)?shù)厍虮韺訙囟戎饾u下降時(shí)就表現(xiàn)為頻繁的火山活動(dòng)?；鹕絿姲l(fā)出的氣體

4、，形成了大氣層。這個(gè)大氣層不同于現(xiàn)在地球的大氣層，它是沒有氧氣、氮?dú)獾?，但有很多的水蒸汽。隨著地球表面溫度降低，大氣層中的水蒸汽冷卻形成雨水降落到地面上，雨水在地殼下陷及低落處聚集而成原始的海洋。原始海洋鹽分很低，但溶解了大量的甲烷等火山噴發(fā)出的物質(zhì)。小組3：我們組負(fù)責(zé)匯報(bào)“米勒實(shí)驗(yàn)”：1953年，斯坦利米勒在玻璃儀器里模擬原始地球條件進(jìn)行了一項(xiàng)試驗(yàn)：（用動(dòng)畫展示實(shí)驗(yàn)儀器）。一個(gè)星期后他檢測出很多簡單的有機(jī)物，包括氰化氫、尿素，最重要的是：米勒還在他的產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了甘氨酸和丙氨酸，這是所有氨基酸中最簡單的，也是在各種蛋白質(zhì)中最常見的小組4：我們匯報(bào)“其它生物學(xué)家的研究”：米勒試驗(yàn)結(jié)果公布后，許多

5、生物學(xué)家便也開始進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，他們都證實(shí)了米勒的實(shí)驗(yàn)。到1968年，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的每一種重要的氨基酸，都用這樣的實(shí)驗(yàn)制成了。美籍西班牙生物化學(xué)家胡安奧羅于1961年和1962年實(shí)驗(yàn)生成了嘌呤、核糖和脫氧核糖，這是DNA和RNA的組成成分。1967年波南帕魯瑪又合成了一種屬于“卟啉”類的分子，而綠色植物中極重要的葉綠素分子也屬于卟啉類。至此，人們已經(jīng)不懷疑生命所必需的所有化學(xué)物質(zhì)，都可以在早期地球的海洋中被制造出來。小組5：我們匯報(bào)的題目是“從有機(jī)物到原始生命”：當(dāng)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)定原始地球可以形成簡單有機(jī)物，就推斷經(jīng)過漫長的時(shí)間，這些簡單有機(jī)物就可能形成脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等復(fù)雜的有機(jī)物。他們

6、浸泡在原始海洋中，可能形成小泡。假如小泡中恰好包住了蛋白質(zhì)、核酸及其它物質(zhì)的適當(dāng)混合物，就可能形成類似原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。但是這些過程完全都是推測，有些科學(xué)家做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如奧巴林的“微球體”實(shí)驗(yàn)和福克斯的“類蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都還有疑點(diǎn)。所以，關(guān)于有機(jī)物如何形成生命的，現(xiàn)在還沒有人能說明白。小組6：我們匯報(bào)的內(nèi)容是“宇宙中的生命”：首先，類似太陽的恒星在銀河系內(nèi)1000億顆，其中單星大約是400億顆。假定所有單星都帶有行星，還要行星到恒星的距離恰到好處、有水存在、與地球有類似的化學(xué)組成。計(jì)算表明，在上述400億顆單星中，充其量也只有100萬顆的周圍有能使生命進(jìn)化到高級(jí)階段的行星。不過每顆行星上的生命應(yīng)當(dāng)處于不同的進(jìn)化階段。經(jīng)過科學(xué)家計(jì)算，能夠進(jìn)化到高科技水平，并能發(fā)射無線電波的行星，大概只有250萬顆。如果它們均勻地分布在銀河系中，則相鄰兩顆之間的距離約為4600光年。因此我們認(rèn)為，宇宙中還有生命存在是完全可能