1、17、奇妙的克隆,奇妙的克隆是一篇科普說明文，要求語言準確、清楚。“克隆”屬于前沿科學知識，對一般人而言生僻難懂。作者通過列舉大家熟悉的事例，再加以細致的解釋，最后用簡潔、準確、概括的語言定義它，使它特征清晰、明了地展現(xiàn)在我們面前，讓我們知道了“克隆是什么”，進而了解什么是“克隆”。,談家楨,克隆綿羊多利,克隆猴,克隆鯉魚,克隆豬,美國實驗室引入基因改良豬，使這些克隆豬能夠生長出適合人類的器官和細胞組織。此次一共克隆了5頭雌性豬，其中最大的一頭叫做米莉，它們是2000年美國一家生物公司成功克隆的。,克隆兔,克隆老鼠,克隆貓,老鼠拉夫爾,2002年，一只叫做拉夫爾的大老鼠終于成功地被克隆，據(jù)悉，

2、它經(jīng)過15次克隆才最終成功。雖然像拉夫爾這樣的大老鼠最終可能用于實驗室研究，但是大老鼠的克隆技術較難實現(xiàn)，并且大老鼠的克隆對于人類醫(yī)學研究意義重大。,騾子是不能生育的，除非采用克隆技術，2003年，美國愛達荷州研究小組成功地克隆了一只叫做格姆的騾子。據(jù)悉，它不僅是第一只被成功克隆的馬科動物，而且它也是第一只被克隆的無法生育的動物。,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗,富貴竹插枝即活,仙人掌每塊落地就生根,談家楨，1909年出生，生物學家，遺傳學家，中國科學院院士。浙江寧波人。1930年畢業(yè)于蘇州東吳大學生物系。先后在國內(nèi)外幾所大學任教。1936年獲博士學位。1952

3、年以后，任復興大學生物系主任、遺傳研究所所長，復旦大學副校長、顧問等職。他一生從事生物遺傳學的教學和科研工作，成就卓著。1985年美國國家科學院外籍院士和第三世界科學院院士。,需掌握的字的讀音 繁衍 囊胚期 蟾蜍 蝌蚪 性腺 脊椎 兩棲 胰蛋白酶分泌 瀕臨孵化,（yn）,（nng pi）,（chn ch）,（k du）,（xin）,（y mi）,（m）,（bn）,（f）,j zhu,q,多音字：,知識清單,提,t （提心吊膽）（提高）,d （提防） （提溜）,稱,chng （自稱）（俗稱）,chn（稱心） （勻稱）,詞語解釋：,繁衍：逐漸增多或增廣。 相安無事：彼此和平相處，沒有沖突。 頻率：

4、在單位時間內(nèi)某種事情發(fā)生的次數(shù)。 脈沖：電流或電壓的短暫起伏變化。 協(xié)調(diào)：配合得適當。 難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，值得寶貴。難能，不易做到。 潛在：存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的。 瀕臨：接近，臨近。 切實：切合實際，實實在在。 悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。,第一部分：“克隆是什么”：對于什么是克隆的問題，文章由植物到動物，由常見的“插條”現(xiàn)象進而談及深奧的科學概念，可謂由淺入深，通俗易懂。,第二部分：“克隆鯽魚出世前后”：勾勒了科學技術的發(fā)展脈絡，為我們介紹了中外科學家所進行的克隆實驗以及實驗進展情況，突出了中國科學家在克隆實驗方面的研究成果和貢獻。,第三部分：“克隆

5、綿羊多利”：詳細地描述了克隆羊“多利”的誕生過程，并揭示了克隆羊的成功的重大意義和巨大反響。,第四部分：“克隆技術造福人類”：克隆技術造福了人類。,概括瀏覽,閱讀文章第一段中，“一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗” 作者從常見的生物談起，目的是什么？,為了把高深的科學技術講得淺顯易懂，明白曉暢。,在介紹“克隆是什么”時，作者運用了哪些說明方法？運用了什么樣的說明順序？,舉例子、下定義、作詮釋、 列數(shù)字,從具體到抽象，由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。,第三段中引用西游記

6、中的故事有什么作用？,用孫悟空“用猴毛變猴”的故事，生動形象地說明了什么是克隆，同時又把科學知識寫得饒有趣味，增加了文章的生動性。,閱讀文章第二部分，體會“經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核”、“一切準備就緒后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內(nèi)”、“在189個這種換核細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚度過難關，經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚”這些句子表現(xiàn)了科學家的什么態(tài)度與精神？,這些句子表現(xiàn)了科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神。,第二部分第一段中“而最終只有一條幼魚度過難關”一句中的“難關”一詞如何

7、理解？,“難關”本意是指不容易度過的時期，在這里是指從換卵細胞到成為一條幼魚的生死關口。因為“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分都夭亡了”，這是189比2比1的比率，成活率極低。,“魚類換核技術的成熟和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學家激動不已”這句話在文中的作用是什么？,是過渡句。 起承上啟下的作用。,第二部分第五段的第一句“對科學的追求是永無止境的”這句話的作用是什么？,一方面說明了科學家永無止境的追求精神，另一方面起了承上啟下的過渡作用。,第三部分的第一段的這部分文字的說明內(nèi)容是什么？,“多利”綿羊的“創(chuàng)造”過程，并揭示了克隆羊成功的重大意義和巨大反響。,第三部分第

8、二段的第一句采用的是什么修辭手法？有什么作用？,采用的是設問的修辭手法。,作用是引起讀者注意。,“克隆羊”的誕生，為什么在全世界引起了轟動？,一是標志克隆技術的新進展和重大突破?！斑@個結果證明：動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力?！?二是它既可以造福人類，又可以給人類造成危害。,課文最后一部分的小標題是“克隆技術造福人類”，閱讀這部分內(nèi)容，思考文題是否恰當？,克隆技術取得突破性進展，世界為之轟動，它對我們?nèi)祟惥烤故抢笥诒走€是弊大于利呢？我們希望“克隆技術造福人類”。,請從文中概括出克隆技術造福人類的表現(xiàn)有哪些？,有效地繁殖高附加值的

9、牲畜；挽救珍稀動物；對于研究癌生物學、研究免疫學、研究人的壽命等都有不可低估的作用。,本文采用小標題的寫法，有什么好處？,使全文內(nèi)容層次分明，條理清晰。瀏覽一下課文的小標題，就對課文內(nèi)容有個大體的了解。,文章主旨 本文向讀者介紹關于克隆的科學知識，同時提醒人們要全面地看待科學技術的發(fā)展，文章用了四個小標題，首先說明了克隆的含義，接著介紹了克隆的實驗，克隆的發(fā)展，最后介紹克隆技術對人類的造福及對克隆的思考。,克隆的定義 克隆鯽魚出世前后 克隆綿羊“多利” 克隆技術造福人類,奇妙的克隆,邏輯順序,舉例子 列數(shù)字 打比方 下定義 作詮釋,寫作特點領悟： 1、結構安排巧妙新穎 用四個小標題把全文分為四

10、部分，分別從克隆的含義、克隆的實驗、克隆的發(fā)展和克隆技術造福人類四個方面說明克隆，各部分間都有緊密的邏輯聯(lián)系，使全文層次分明、條理清晰。,2、文中運用多種說明方法，對艱深的科學道理作深入淺出的說明 例如文中的第一個小標題下的內(nèi)容，作者為了說明“克隆”，運用了三種說明方法：舉例子、下定義和引資料。作者通過運用多種說明方法來介紹有關克隆的知識，使人們對“克隆”這種健身的科學道理有了較為深入地了解。,拓展延伸：,文中寫道:“有關克隆人的討論提醒人們, 科技進步是一首悲喜交集的進行曲.科技越 發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能 引起許多有關的倫理道德和法律等問題.” 舉例談談你對這段話的理解.,

11、準備復制的嬰兒,克隆人胚胎,clone,1克隆技術現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份難以認定，他們與被克隆者之間的關系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。 3克隆技術有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。 4從生物多樣性上來說，大量基因結構完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。,反對克隆人,1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構造嗎？”紐約時報書評 2“當然應該克隆人，如果誰第一個掌握了這個技術，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?！北葼柹w茨 3“克隆人絕對是科學上了不起的進步，克隆技術必將創(chuàng)造世紀的輝煌。”麻省理工學院生命工程教授約翰布洛克