1、第三章三角形，1理解三角形(2班)，A，B，C，D，E，下圖中有多少個(gè)三角形？將找到的三角形按角度分類。三角形的分類，銳角三角形，所有三個(gè)內(nèi)角都是銳角和鈍角三角形，一個(gè)內(nèi)角是鈍角，一個(gè)內(nèi)角是直角。根據(jù)三角形內(nèi)角的大小，三角形分為三類。1.等邊三角形叫做等腰三角形；2.一個(gè)三邊相等的三角形叫做等邊三角形；按角度劃分，銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形，按邊劃分，不等邊三角形(不規(guī)則三角形)，等腰三角形，三角形分類，等腰三角形，等邊三角形和只有兩條等邊的斜三角形，(1)在元宵節(jié)的晚上，五顏六色的燈照亮了橫梁。哪一個(gè)比黃色燈的那個(gè)長？給出你的理由。用你找到的規(guī)則填空。(2)三角形中任意兩條邊的和與第

2、三條邊的長度之間有什么關(guān)系？為什么？你能從中得出什么結(jié)論？請(qǐng)看下面的問題：為了盡快吃到B點(diǎn)的香腸，A點(diǎn)的小狗會(huì)選擇哪條路線？A，B，C，兩點(diǎn)之間的最短線段，三角形的任意兩條邊的和，大于第三條邊，分別測量下面三個(gè)三角形的三條邊的長度，并填空。計(jì)算每個(gè)三角形任意兩條邊之間的差值，并與第三條邊進(jìn)行比較。你能得出什么結(jié)論？在課本的第66頁做。三角形任意兩條邊的和大于第三條邊，三角形任意兩條邊的差小于第三條邊。三角形第三條邊的值范圍是：三角形三邊的關(guān)系是有兩根分別長5厘米和8厘米的木棍。你能用一根2厘米長的木棍把它們做成三角形嗎？為什么？一根13厘米長的木棍怎么樣？把手放在上面。三角形第三條邊的值范圍是

3、：的兩條邊之差和第三條邊的兩條邊之和。用兩根長度分別為4和7的木棍，(1)一根長度為2的木棍能和它們形成一個(gè)三角形嗎？為什么？(2)長度為11的木棍怎么樣？(3)如果第三邊是正整數(shù)，第三邊可以是哪個(gè)數(shù)字？(3)兩邊之差第三邊兩邊之和7-4第三邊7-4第三邊可以是：4，5，6，7，8，9，10。練習(xí)再練習(xí)。讓我們看看誰反應(yīng)更快！每組中的下列數(shù)字是三條線段的長度。它們能被放入一個(gè)三角形嗎？(1) 3，4，5 (2) 3，12，8 (3) 9，6，15 (4) 6，6，6 (5) 5.5，7.5，2.5 (6) 100，200，300，技能：是較小的邊和最多的邊的總和。(1)、(4)、(5)、(2)、(3)和(6)。課本第67頁的課堂練習(xí)1，2，3。1.有五條線段，長度分別為1厘米、2厘米、3厘米、4厘米和5厘米。如果三角形的兩條邊分別是2和4，第三條邊是奇數(shù)，那么第三條邊是奇數(shù)。如果第三條邊是偶數(shù)，那么三角形的周長。3或5，10，3。如果等腰三角形的兩條邊分別是25和12，那么第三條邊就是。如果等腰三角形的周長是26，AB=6，求它的腰圍。5.如圖所示，四個(gè)停車場位于四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)?，F(xiàn)在，要建立一個(gè)汽車修理站，你可以用“三角形的任意兩條邊之和大于第三條邊”在四邊形