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1、舟之命生,簰洲灣,潰口,迂 回,肆虐,(pi),(ku),(y),(s n),朗讀課文,解決生字詞,一、文章屬于什么類型的新聞?它和報(bào)紙、廣播新聞?dòng)惺裁床煌?電視新聞:以畫面和聲音為主要傳播手段,畫面包括圖像、字幕、圖表、照片和影像資料,聲音包括:解說、同期聲和現(xiàn)場(chǎng)效果。 電視新聞:聲畫合一 報(bào)紙新聞:看 廣播新聞:聽,所謂同期聲,是指電視拍攝過程中所記錄的人物語言、環(huán)境背景聲、現(xiàn)場(chǎng)聲響效果等,它能真實(shí)地表達(dá)人物的思想情感、性格特征和現(xiàn)場(chǎng)氛圍。作為新聞事實(shí)一部分的同期聲,正是因其在烘托節(jié)目主題、渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛、展示人物個(gè)性等方面發(fā)揮著畫面無法替代的作用,給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)參與感、感染力和說服力,
2、而凸顯其獨(dú)特的魅力。,背景介紹:,1998年8月1月晚,湖北嘉魚簰洲灣潰口,記者冒著生命危險(xiǎn),登上進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)的第一艘沖鋒舟,一邊拍攝,一邊參與救人。拍攝過程中,記者記錄下一幕幕感人至深的場(chǎng)面,透視整個(gè)簰洲營(yíng)救的驚心動(dòng)魄的過程,并在湖北電視臺(tái)播出。本文就是當(dāng)時(shí)電視播出的內(nèi)容。,1998年特大洪水,洪水無情人有情,災(zāi)民無家可歸,整體感知:,用一句話概括這則報(bào)道的主要事實(shí):,1998年簰洲灣發(fā)生潰口,解放軍和武警戰(zhàn)士前往營(yíng)救被困群眾。,課文結(jié)構(gòu):,本文可分為導(dǎo)語、主體和結(jié)語三部分: 導(dǎo)語:(12段)簰洲灣潰口,記者隨軍開始營(yíng)救群眾。主體:(39段)重點(diǎn)解說戰(zhàn)士營(yíng)救小江珊的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。結(jié)語:(1011段)
3、總結(jié)這次營(yíng)救行動(dòng)的效果。,導(dǎo)語提供了哪些信息?,時(shí)間:1998年8月1日晚8:20 地點(diǎn):湖北嘉魚簰洲灣 人物:廣州軍區(qū)舟橋某旅、湖北省公安消防總隊(duì)、隨同記者 事件:湖北嘉魚簰洲灣突然發(fā)生潰口,奉命趕往現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救 導(dǎo)語在新聞中的作用是: 概括新聞主要事實(shí),新聞的主體:,1、主體部分具體寫了什么? 解救被困人員 (救助戰(zhàn)士茍峰和救助小女孩。) 2、小女孩處境怎樣?營(yíng)救工作進(jìn)展如何? 正緊緊抱著樹干 洪水已淹到她的腰部 洪水仍在肆虐 幼小的生命在抗?fàn)?營(yíng)救工作一次又一次失敗,最后經(jīng)過努力挽救了小女孩。,情況緊急 危在旦夕,救助的困難是通過哪些具體的動(dòng)作來表現(xiàn)的?,二號(hào)沖鋒舟,駛向潰口方向,沖鋒舟一路
4、()房頂、電線等障礙,()于樹叢之中,()被困群眾。 由于急流頂沖,沖鋒舟向小女孩背部(),駕駛員迅(),從二十多米的地方向小樹()。 一次失敗了,兩次、三次都失敗了。洪水仍在(),幼小的生命在()。沖鋒舟一步一步向步樹(),五米、四米、三米、二米、一米,繞過,穿梭,搜尋,沖去,轉(zhuǎn)舵,迂回,肆虐,抗?fàn)?靠攏,A、語言特點(diǎn): B、作用:,高度概括、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確生動(dòng),且?guī)Т蟊娀⒖谡Z化的聽覺語言。,表現(xiàn)救助的危險(xiǎn)、困難,更表現(xiàn)戰(zhàn)士們冒險(xiǎn)救人的舍己救人精神的可貴。,總結(jié)救助行動(dòng),點(diǎn)題 。,文章最后一段結(jié)語部分在文中起什么作用?為什么當(dāng)?shù)厝罕姺Q這些舟是“生命之舟”?,1998年簰洲灣發(fā)生潰口后,解放軍和武警戰(zhàn)士置自己的生命于度外,在激流中駕著一百五十多艘沖鋒舟,勇救被困群眾一萬七千多人。群眾稱這些救命的舟船為“生命之舟”,是對(duì)解放軍和武警戰(zhàn)士舍己救人的偉大精神的褒揚(yáng),表達(dá)了對(duì)他們的無限感激與熱愛之情。,抗洪營(yíng)救的圖片,舍己救人,解放軍眾志成城,搏擊,敢死隊(duì),風(fēng)餐露宿,九江市民紛紛守候在十里長(zhǎng)街, 夾道歡送抗洪部隊(duì) 。,潯陽城內(nèi),鑼鼓震天,鞭炮齊鳴, 難舍難分,視頻,知識(shí)擴(kuò)展:,長(zhǎng)江流域在1998年發(fā)生特大洪水,給國(guó)家人民造成了巨大的損失,大家知道造成這次洪水的主要的原因是什么嗎?如何才能避免這樣的悲劇再一次發(fā)生?
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