1、-績效考核案例,浦口區(qū)幼兒園工作績效考評,小組成員： 10110221吳 珩 10110223徐敏敏 10110235丁耀輝,公,評,效,門,共,績,部,估,公,共,部,分析框架,研究 背景,案例介紹與 分析,績效評估優(yōu)缺點,合理化 建議,績效考核案例分析,一、研究背景,選擇案例的原因,地理位置靠學(xué)校較近，方便整個案例分析的調(diào)查與反饋。,本學(xué)期學(xué)習(xí)了項目管理，為了更好的了解和加深對幼兒教育的認(rèn)識,相對浦口區(qū)的其他公共部門，幼兒教育是同學(xué)們關(guān)注較少的部門,浦口區(qū)對于幼兒園工作的績效評估仍處在探索階段，相比較中小學(xué)的績效評估具有很大的可完善性,地理位置,項目管理,避免撞車,前瞻性,管理幼兒園（含民

2、辦）的教育教學(xué)工作，制定幼兒園教育教學(xué)工作的管理辦法，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查幼兒園安全、衛(wèi)生和常規(guī)管理等工作； 督促幼兒園全面貫徹教育方針、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教育指導(dǎo)綱要，并檢查執(zhí)行情況；對幼兒教師進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)改革試驗及成果的推廣； 負(fù)責(zé)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、檢查評估；協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃、布局調(diào)整和體制改革工作,一、研究背景,幼教科基本工作職責(zé),二、案例分析,1、考核范圍和對象,3、考核辦法與程序,（一）案例陳述,2、考核內(nèi)容,4、考核結(jié)果的使用,二、案例分析,1.案例的評估途徑,3.案例評估主客體,（二）案例分析,2.案例績效評估的價值取向,4.案例評估的方

3、法與技術(shù),5.案例績效評估指標(biāo)和比重分析,二、案例分析,1.案例的評估途徑結(jié)果導(dǎo)向型的績效評估,（二）案例考核辦法,一 y,二、案例分析,2.案例績效評估的價值取向,工具性價值取向的結(jié)果取向 工具性價值取向的公共取向 目的性價值取向的服務(wù)取向 目的性價值取向的社會取向,（二）案例考核辦法,二、案例分析,主體：浦口區(qū)教育局 客體：區(qū)內(nèi)所有登記注冊的幼兒園,（二）案例考核辦法,3.案例評估主客體,二、案例分析,1.運用平衡計分卡的評估技術(shù) 2.運用標(biāo)桿管理的評估技術(shù),4.案例評估的方法與技術(shù),（二）案例考核辦法,二、案例分析,5.案例績效評估指標(biāo)和比重分析,（二）案例考核辦法,1.五個一級指標(biāo).每

4、個一級指標(biāo)下，都設(shè)有其對應(yīng)的二級指標(biāo)，共設(shè)置了22個二級指標(biāo)。 2.每個一級指標(biāo)占比20%，分為A,B,C,D四個等級。 3.不同等級要求兼顧共性與特性,8/2/2020,三、績效評估 優(yōu)缺點,（一）優(yōu)點,1、含有共性標(biāo)準(zhǔn)，加分標(biāo)準(zhǔn)和剛性標(biāo)準(zhǔn)，既有關(guān)鍵事件的一票否決，也有鼓勵加分的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的評估指標(biāo)安排具有一定的合理性。 2. 評價體系側(cè)重于鼓勵幼兒園走出去，參與各種活動，有利于浦口區(qū)內(nèi)幼兒園的對外交流，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)質(zhì)量和層次的提升。 3.模仿了平衡計分卡和標(biāo)桿管理的績效評估技術(shù)?？梢源龠M(jìn)幼兒園工作的持續(xù)改進(jìn)，促進(jìn)組織內(nèi)部相互學(xué)習(xí)。 4.將績效考評結(jié)果與獎懲相掛鉤，分設(shè)一二三等獎和合格與不合格，對不合格者進(jìn)行公示和相應(yīng)的懲罰。注意對績效結(jié)果的反饋。,8/2/2020,三、績效評估 優(yōu)缺點,1,2,3,4,指標(biāo)體 系設(shè)置 不合理,激勵機(jī) 制單一 偏重處罰,1,2,評估主 體過于單一,1,績效信 息保密 缺少監(jiān),結(jié)果反 饋機(jī)制 不完善,5,不足,6,評估過 程缺乏 公平性,四、合理化 建議,評估主體,評估方法,其他方面,引入社會公眾的評估，增加社會公眾的評估權(quán)重，加強(qiáng)評估主體多元化。,加入所完成工作的精確度、可接受性等有關(guān)工作質(zhì)量效率方面的考核因素，注意指標(biāo)體系的更新,重視評估結(jié)果的信息及反饋，反饋應(yīng)多向反饋 及時公布績效評估結(jié)果 完善激勵機(jī)制