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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一),陳 戌,北師大版）小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(下冊),1.計(jì)算下面習(xí)題：,653,15(357),303,10,155,75,整數(shù)混合運(yùn)算順序是怎樣的呢？,復(fù) 習(xí),問 題 情 境,看圖讀題,都說了什么？ 有幾個(gè)小組？ 各說了什么？ 連起來說說！,提 出 問 題,（1）氣象小組多少？,（2）攝影小組有多少？,（3）航模小組有多少？,小組互動(dòng),看圖議題,已知什么？ 未知什么？ 先算什么？ 后算什么？,氣象組的人數(shù)：,12人,攝影組的人數(shù)：,?人,氣象組人數(shù)的,航模組的人數(shù)：,攝影組人數(shù)的,我們可以畫線段圖來分析。,合 作 討 論,攝影組有多少人?,航模組有多少人?,答:航模組有3人.,合作

2、交流,想一想：求航模組有多少人的綜合式怎樣列呢？,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。,試著計(jì)算。,計(jì)算前先 說一說運(yùn)算順序。,我 說 我 行,1,1,1,3,3(人),技巧：計(jì)算過程中，能約分的要先約分。,答:航模組有3人.,點(diǎn)撥提高,1.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序（ ）。先算（ ），后算（ ）。 有括號的先算（ ）。,填一填,4.求比 的 少 的數(shù)，列算式為（ ） A. B. C.,相同,乘除,加減,括號里面的,2.在計(jì)算 時(shí),應(yīng)先算（ ),再算（ )。,除法,減法,3.在計(jì)算 時(shí),應(yīng)先算( ),再算( )。,加法,乘法,C,1,1,1,3,1,40,分?jǐn)?shù)連除，可以分別把除號改寫成乘號，并顛倒除數(shù)的分子、分母位置進(jìn)行計(jì)算；也可以同時(shí)把除號改寫成乘號，并顛倒除數(shù)的分子、分母位置進(jìn)行計(jì)算。,1,1,3,課堂總結(jié),一、今天你學(xué)會(huì)了什么？ 分?jǐn)?shù)連乘、連除和乘除混合運(yùn)算與整數(shù)的一樣。 分?jǐn)?shù)在連乘運(yùn)算時(shí)，可以先約分，再計(jì)算。 分?jǐn)?shù)在連除運(yùn)算時(shí)，要先把除號改寫成乘號，并把除數(shù)顛倒位置，然后按乘法運(yùn)算。 二、你還想知道些什么，還有什么疑問嗎？,課堂練習(xí)（1）,一

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