1、個人領(lǐng)導(dǎo)力,什么是領(lǐng)導(dǎo)力,無數(shù)種不同的理解 ,問題,你最崇拜的領(lǐng)導(dǎo)人 (工作上,生活里,或知名人) 為什么? 用一句話總結(jié)什么是領(lǐng)導(dǎo)力,我們對領(lǐng)導(dǎo)力的理解是 ,就是影響他人達成結(jié)果的能力,我們對領(lǐng)導(dǎo)力更深入的理解是 ,洞悉機會,描繪將來可實現(xiàn)的藍圖, 然后鞭策自己和別人努力去達到期望的結(jié)果 提倡新思想, 支持有創(chuàng)新意念的人以取得突破性成果 有效地利用各種各樣的資源 高瞻遠囑并制定出能“改變游戲規(guī)則”的有效戰(zhàn)略與計劃 激勵并團結(jié)他人,在每一件事情上追求更高和突破性的目標 勇敢坦率的面對現(xiàn)實, 主動承擔復(fù)雜問題,并從失敗中學(xué)習 ,是否只有領(lǐng)導(dǎo)者才可能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,三 個 主 要 區(qū) 別,領(lǐng)導(dǎo)力與管理

2、的區(qū)別是什么,管理是一種 分配的任務(wù),管理必須要 運用權(quán)力,管理者下達命令,領(lǐng)導(dǎo)是一種技巧,領(lǐng)導(dǎo)則需要 運用影響力,領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造改變,設(shè)立方向,計劃工作,贏得各種資源的參與,并從中進行協(xié)調(diào),組織和人員分配,鼓勵士氣,督導(dǎo)和解決問題,管理與領(lǐng)導(dǎo)是互作,先領(lǐng)導(dǎo)個人,再領(lǐng)導(dǎo)組織,改變自我的思維和行為模式,影響他人的思維和行為模式,個人領(lǐng)導(dǎo)力的提升來源于對自己的認知的提升,我們每個人都清楚自己的行為嗎? 我為什么在登康公司工作？ 在登康公司工作我想要獲得什么結(jié)果？ 我現(xiàn)在做的事情是離我期望的結(jié)果越近還是越遠？,使命和愿景是如何產(chǎn)生的?,讓我們從我們個人的使命與愿景開始,個人的使命與愿景,許多人埋頭苦干，

3、卻不知所為何來 到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊 卻為時以晚 因此，我們務(wù)必掌握真正的目標 并擬訂目標的過程 澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量,舉例,使命: 我將堅持讓我的言行做到一致; 我將不會過度放縱自己因為我堅信身體和精神是我最重要的資產(chǎn); 我將用我的全部去使我的家庭快樂因為我知道他們是我的財富 愿景: 讓每天的每一件事情都使下面成為事實: 我不懼怕這個世界上的任何人 我僅僅懼怕上帝 我不會為任何人帶來痛苦 我不會屈從于任何的不公正 我將用真理去戰(zhàn)勝謬論,設(shè)想一下:,現(xiàn)在是2046年, 在你的生日這一天, 你的父母, 愛人, 子女, 朋友, 同事為你祝壽, 大家濟濟一堂, 每個人都對你進行評

4、價, 你希望獲得什么樣的評價?,練習:,寫下對你來說很重要的人(父母, 愛人, 朋友, 同事,上級領(lǐng)導(dǎo)) 針對每一個人(每一種你扮演的角色), 寫下你期望的在他們心目中對你的評價 根據(jù)上面的結(jié)果, 做出你個人的使命與愿景 注意: 以終為始,練習:,我的使命宣言: 我的愿景宣言:,練習: 考慮以下問題描述你所管理的區(qū)域或團隊的使命和愿景,在中長期, 我的團隊(區(qū)域)希望達到什么目標? 我的團隊究竟是什么樣的團隊？ 團隊最強的能力是什么？ 當團隊. , 我感到真正的快樂。 在眾人心目中, 團隊想成為什么樣的團隊？ 有哪些品格是團隊想擁有的？ 有哪些東西是團隊覺得重要并想擁有的？,描繪未來的藍圖 著

5、力于可能性,而非局限性 主動承擔責任與風險,作出選擇并領(lǐng)導(dǎo),造就領(lǐng)導(dǎo)力由自己開始.,領(lǐng)導(dǎo)力意味著要改變!,描繪未來的藍圖,你們當中有多少人曾經(jīng)看到什么東西可以變得更好嗎? 你們當中有多少人發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和改善機會, 并開始描述更理想的狀況?,描繪未來的藍圖 著力于可能性,而非局限性 主動承擔責任與風險,作出選擇并領(lǐng)導(dǎo),造就領(lǐng)導(dǎo)力由自己開始.,著力于可能性,以前從來沒有人這樣做過, 并不意味著不可能做到 你不知道怎樣才可能做到, 但并不意味著不可能做到,你能從這里跳下來并幸存嗎,攀 登,爬 梯,跳 傘,有一些可能,包括,總是第一反應(yīng)(通常是容易一些的) 總會自圓其說:“我們不能這樣做,因為

6、”,著力于局限性,我們不能這樣做,因為,老板不會批準/支持 .那是其他人的責任 我們通常不那樣做 這不在我的項目范圍內(nèi) 理論上說可以, 但是實際上 我們以前試過, 但失敗了,嘗試著力于可能性？ 嘗試這樣說:“也許有一個可能性”,嘗試換一種角度,現(xiàn)實是 . 有一些局限,人們不能控制不能克服 有一些局限,不值得花力氣去克服它們,審視現(xiàn)實狀況,但現(xiàn)實仍然是 會有小部分實際存在的局限性,但比我們想象得要少 我們認為不能影響的事情遠比我們想象得要少 我們通常低估了自己以及他人的能力,影響的“圓圈”,顧慮,專注于影響的“圓圈”,積極主動的行為,消極被動的行為,描繪未來的藍圖 著力于可能性,而非局限性 主動

7、承擔責任與風險,作出選擇并領(lǐng)導(dǎo),造就領(lǐng)導(dǎo)力由自己開始.,承擔責任意味著,采取行動 主動承擔復(fù)雜和困難的職責 做出選擇,“刺激-反應(yīng)”模式,自主的領(lǐng)導(dǎo)行為模式,無意識的本能的行為模式,用語言去檢查“選擇”,“我選擇去” “我選擇這樣作” “我控制我的感受” “讓我們看看是否還有其他辦法” “我能夠”,“我不得不去” “我不得不這樣作” “他讓我太惱火了” “這不是我的職責可以控制的” “只要”,先領(lǐng)導(dǎo)個人,再領(lǐng)導(dǎo)組織,改變自我的思維和行為模式,影響他人的思維和行為模式,領(lǐng)導(dǎo)力的3E模式,高瞻遠矚,親自參與對公司有利的徹底改變現(xiàn)狀的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)展制定 規(guī)劃未來遠景以激勵創(chuàng)新 致力于可能性的實現(xiàn),而非

8、局限的約束 個人承擔解決最困難和高層次問題的責任 在公司內(nèi)部和外部不斷尋求可借鑒之經(jīng)驗 以身作則,樹立公司的整體價值和原則的典范,領(lǐng)導(dǎo)力的3E模式,激勵員工,設(shè)立突破性的、有挑戰(zhàn)性的目標,并使整個組織參與目標實施 具有強烈的主人翁意識和緊迫感并能鼓勵他人發(fā)展同樣的素質(zhì) 開放坦誠的交流并鼓勵他人同樣如此 創(chuàng)造積極的工作環(huán)境和相互信任的氛圍以鼓勵員工勇于承擔風險和不斷學(xué)習 在組織中對業(yè)務(wù)和員工都顯示出真正的熱情,領(lǐng)導(dǎo)力的3E模式,發(fā)展能力,以共同的目標把許多復(fù)雜的組織聯(lián)結(jié)起來成為一個親密無間的團隊 不斷發(fā)展組織能力以更快的速度傳遞創(chuàng)新的和更好的成果給我們的消費者 重視并運用多元的技能, 并充分發(fā)揮

9、個人帶給組織的寶貴經(jīng)驗 獎勵和慶祝成果以及貢獻 把“領(lǐng)導(dǎo)力行為技巧”傳授給組織,使之具有相同的能力,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些看法,承擔責任意味著不可能取悅所有人 如果某一天你的下屬不再帶他們的問題來找你, 那么意味著你已經(jīng)沒有在領(lǐng)導(dǎo)了: 因為要么他們對你可以給與的幫助已經(jīng)失去信心, 要么他們認為你根本不在乎 不要害怕挑戰(zhàn)權(quán)威或?qū)＜?即使是在他們最擅長的領(lǐng)域 堅持不懈地透過現(xiàn)象看本質(zhì), 不要因為你不喜歡你所看到的而放棄 永遠的樂觀主義是力量的源泉 杰出的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠?qū)⑹虑楹喕?他們會果斷地終止無休止的爭論和懷疑, 提出每個人都可以理解的解決方案 領(lǐng)導(dǎo)者是孤獨的,我活得越長, 就越體會到態(tài)度對生活的影響.

10、 對我而言, 態(tài)度比事實重要；比過去、教育、金錢、環(huán)境、失敗、成功都重要; 比別人想的、說的、做的更重要; 比外表、天賦、技能都重要. 態(tài)度可以建立或毀掉一個公司、教堂或家庭. 重要的是我們每天都可以選擇以什么樣的態(tài)度去面對這一天. 過去是無法改變的, 別人的言行是無法改變的, 無法避免的事情是無法改變的. 我們唯一可以操縱的是我們的態(tài)度. 我相信我生活的10取決于命運, 90取決于我的態(tài)度. 你們的生活也一樣. 我們都是自己態(tài)度的主人.,重新調(diào)整我們的態(tài)度,培訓(xùn)的真相,你 能 想 象出 參 加 完 培 訓(xùn) 后 回 去 工 作 的 景 象 嗎? 你 的 文 件 籃 滿 了, 你 的 日 程 安 排 都 是 大 大 小 小 的 會 議, 大 量 的 人 等 著 見 你. 等 你 都 處 理 完 這 些 事 情 后, 你 對 自 己 說: “ 先