1、天氣課題 第二節(jié) 天氣（第2課時）單元第四章學(xué)科地理年級七上學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能1.了解常見災(zāi)害性天氣及防御。2.知道一些查詢天氣預(yù)報的途徑。3.感受我們?nèi)祟愋枰獫崈舻目諝狻?.了解空氣污染物的種類有哪些。5.知道什么是污染指數(shù)及與人類健康的關(guān)系。二、過程與方法1.通過圖片及相關(guān)資料學(xué)習(xí)常見災(zāi)害性天氣及防御。2.通過一系列知識，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注空氣質(zhì)量。三、情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。2.生活中學(xué)會保護我們生存的環(huán)境，關(guān)注空氣質(zhì)量。重點1.具有防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。2.關(guān)注空氣質(zhì)量。難點具有防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、資料分析

2、、知識拓展。課前準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)視頻。課時安排2課時（第2課時）教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問：說出下列天氣符號代表的含義。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)常用天氣符號之類型三：災(zāi)害性天氣及空氣質(zhì)量的相關(guān)知識。觀察、回答由第1課時學(xué)過的知識提問，引出這節(jié)課內(nèi)容，自然過渡。講授新課（二）看圖識天氣常用天氣符號類型三：災(zāi)害性天氣 （1）沙塵天氣沙塵天氣分為浮塵、揚沙、沙塵暴和強沙塵暴四類。拓展延伸：浮塵浮塵是由于遠地或本地產(chǎn)生沙塵暴或揚沙后，塵沙等細(xì)粒浮游空中而形成，俗稱“落黃沙”，出現(xiàn)時遠方物體呈土黃色，太陽呈蒼白色或淡黃色，能見度小于10公里，大于一公里，基本上沒什么明顯的風(fēng)。防

3、御指南：浮塵天氣應(yīng)盡量減少外出，在家中時要及時關(guān)閉門窗，尤其是抵抗力相對較弱的慢性氣管炎患者以及老人小孩。拓展延伸：揚沙揚沙是由于本地或附近塵沙被風(fēng)吹起而造成的。能見度明顯下降，出現(xiàn)時天空混濁，一片黃色揚沙天氣時風(fēng)較大，影響的能見度在1公里到10公里之間。防御指南：1關(guān)好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動的搭建物，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資。 2行人注意盡量少騎自行車，刮風(fēng)時不要在廣告牌、臨時搭建物等下面逗留。拓展延伸：沙塵暴沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是荒漠化的標(biāo)志。是指強風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使水平能見度小于1千米，具有突發(fā)性和持續(xù)時間較短特點的概率小危害大的災(zāi)害性天

4、氣現(xiàn)象。拓展延伸：強沙塵暴強沙塵暴是大風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣非?；鞚?，水平能見度小于500米的天氣現(xiàn)象。影響：強沙塵暴影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活，影響生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重地影響人們的生存環(huán)境，給經(jīng)濟、軍事活動帶來了重大破壞和損失。（2）臺風(fēng)出示臺風(fēng)及其中心符號拓展延伸：臺風(fēng)的分類國際慣例依據(jù)其中心附近最大風(fēng)力分為：熱帶低壓，最大風(fēng)速67 級，(10.817.1 m/s)；熱帶風(fēng)暴，最大風(fēng)速89 級，(17.224.4m/s)；強熱帶風(fēng)暴，最大風(fēng)速1011 級，(24.532.6m/s)；臺風(fēng)，最大風(fēng)速1213級，(32.741.4m/s)；強臺風(fēng)最大風(fēng)速1415級（41.550.9m/s）；超強

5、臺風(fēng)最大風(fēng)速16級（51.0m/s）。拓展延伸：臺風(fēng)的分類示意圖拓展延伸：臺風(fēng)的利科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，臺風(fēng)對人類起碼有如下幾大好處：其一，臺風(fēng)為人們帶來了豐沛的淡水。其二，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長，干熱難忍，如果沒有臺風(fēng)來驅(qū)散這些地區(qū)的熱量，那里將會更熱，地表沙荒將更加嚴(yán)重。其三，臺風(fēng)最高時速可達200公里以上，所到之處，摧枯拉朽。其四，臺風(fēng)還能增加捕魚產(chǎn)量。拓展延伸：臺風(fēng)的弊其危害性主要有三個方面：大風(fēng)。暴雨。風(fēng)暴潮。臺風(fēng)過境時常常帶來狂風(fēng)暴雨天氣，引起海面巨浪，嚴(yán)重威脅航海安全。臺風(fēng)登陸后帶來的風(fēng)暴增水可能摧毀莊稼、各種建筑設(shè)施等，造成人民生命、財產(chǎn)的巨大損失。拓展延伸：臺風(fēng)避險

6、常識及時收聽、收看或上網(wǎng)查閱臺風(fēng)預(yù)警信息，了解政府的防臺行動對策。關(guān)緊門窗，緊固易被風(fēng)吹動的搭建物。從危舊房屋中轉(zhuǎn)移至安全處。處于可能受淹的低洼地區(qū)的人要及時轉(zhuǎn)移。檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。幼兒園、小中學(xué)校應(yīng)采取暫避措施，必要時停課。露天集體活動或室內(nèi)大型集會應(yīng)及時取消，并做好人員疏散工作。（3）霧霾出示霧霾符號霧霾，是霧和霾的組合詞。是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。視頻：霧霾十大真相拓展延伸：霧霾預(yù)防措施1.霧霾天氣少開窗2.外出戴防霾口罩、防霾鼻罩3

7、.多喝茶4.適量補充維生素D5.飲食清淡多喝水6.多吃蔬菜7. 盡量減少出門 8.開車注意車速9.避免霧天鍛煉10.患者堅持服藥11.盡量遠離馬路12.多吃豆腐、雪梨等查詢天氣預(yù)報的途徑活動1.通常，我們可以通過哪些途徑獲天氣信息，了解天氣變化？電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話、短信、廣播、報紙等視頻：天氣預(yù)報活動2.根據(jù)剛才的視頻，模仿播報天氣預(yù)報。要求：1.以小組為單位播報圖中任意兩個城市的天氣狀況。比一比，哪一組播報的更快捷，更準(zhǔn)確。2.播報時須聲音洪亮，使用普通話。（三）關(guān)注空氣質(zhì)量人類需要潔凈的空氣潔凈的空氣是人類賴以生存的必要條件。從早到晚，隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運輸業(yè)的發(fā)展，大量有害物質(zhì)被排放到

8、空氣中，使空氣受到污染?？諝馕廴疚锏姆N類空氣污染物的種類有很多。過去，我們更多地關(guān)注煙塵及有害氣體的排放；現(xiàn)在，許多國家和地區(qū)越來越重視對可吸入顆粒物的研究與監(jiān)測。什么是可吸入顆粒物？有什么危害呢？閱讀：可吸入顆粒物及其危害通常，我們把直徑小于10微米的顆粒物稱為可吸入顆粒物，又稱為PM10。這些微小到用電子顯微鏡才能看到的污染物，尤其是直徑在2.5微米以下的PM2.5，可被直接吸入呼吸道、支氣管和肺泡，而且這些物質(zhì)在空氣中滯留的時間長、影響范圍廣，因而成為人體健康的“隱形的殺手”。污染指數(shù)結(jié)合60-61頁教材，完成下面的任務(wù)：我們用什么來表示空氣質(zhì)量的優(yōu)劣？（空氣質(zhì)量的優(yōu)劣，一般用空氣污染指

9、數(shù)來表示。）并說出其對人體健康的影響。（污染指數(shù)小，空氣質(zhì)量好，對人體健康有利；污染指數(shù)大，空氣質(zhì)量差，對人體健康有害。）結(jié)合下表，說說空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別與人體健康的關(guān)系。讀圖1.讀出濟南市和烏魯木齊市的空氣污染指數(shù)，比較兩地的空氣質(zhì)量，說說空氣質(zhì)量對人們的生活有什么影響。（濟南市空氣質(zhì)量優(yōu)、對健康無影響；烏魯木齊市空氣質(zhì)量屬中度污染、對敏感體質(zhì)人群有明顯影響，一般人群可能出現(xiàn)眼睛不適、氣喘、咳嗽、痰多等癥狀。）2.此時，哪些城市的空氣質(zhì)量狀況適合人們戶外活動？（長春、沈陽、北京、天津、呼和浩特、石家莊、南京、長沙、臺北、澳門等。）觀察圖片學(xué)生閱讀資料學(xué)生了解學(xué)生閱讀資料學(xué)生了解學(xué)生閱

10、讀資料學(xué)生閱讀資料觀察圖片學(xué)生閱讀資料觀察圖片及閱讀相關(guān)文字學(xué)生閱讀資料學(xué)生閱讀資料學(xué)生閱讀資料總結(jié)歸納觀察圖片，閱讀相關(guān)資料觀看視頻閱讀資料小組活動完成1、2閱讀課本相關(guān)資料及觀察幻燈片中的圖片了解閱讀：可吸入顆粒物及其危害自主完成觀察表格小組合作完成1、2了解四種沙塵天氣的天氣符號讓學(xué)生知道什么樣的天氣是浮塵天氣培養(yǎng)學(xué)生具有防御本領(lǐng)，保護人身安全的能力。通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是揚沙天氣培養(yǎng)學(xué)生具有防御本領(lǐng)，保護人身安全的能力。通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是沙塵暴天氣通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是沙塵暴天氣及這種天氣對生活和生產(chǎn)的影響。熟悉臺風(fēng)的符號拓展學(xué)生知識

11、視野。直觀的感受臺風(fēng)的級別在生活中的表現(xiàn)。體會臺風(fēng)能為人類帶來好處了解臺風(fēng)帶來的災(zāi)害初步了解陸地表面的五種地形特點培養(yǎng)學(xué)生具有臺風(fēng)避險常識，保護生生命和財產(chǎn)的安全。知道霧霾符號的符號及什么樣的天氣是霧霾天氣了解霧霾的形成及危害知道如何預(yù)防霧霾知道一些查詢天氣預(yù)報的途徑，這也是生活能力。培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力、熟悉天氣符號知道潔凈的空氣是人類賴以生存的必要條件知道過去與現(xiàn)在有什么不同知道什么是可吸入顆粒物，有什么危害。培養(yǎng)自學(xué)能力了解空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別與人體健康的關(guān)系與他人合作能力的培養(yǎng)課堂練習(xí)1.2013年5月5日，北京空氣質(zhì)量狀況為良，說明空氣污染指數(shù)是（B）A.050 B.51100

12、C.101200 D.2013002.下列做法不利于減輕霧霾影響的是（B）A.少開私家車出行 B.春節(jié)期間多放鞭炮 C.清明節(jié)不燒紙錢 D.建筑工地灑水降塵3.下列有關(guān)影響空氣質(zhì)量因素的敘述,正確的是（C）A.空氣質(zhì)量的高低只受自然因素的影響B(tài).空氣質(zhì)量的高低受人為因素的影響較小C.有時候,人類活動對空氣質(zhì)量的影響尤為重要D.空氣質(zhì)量的高低受自然因素的影響越來越小4.下列活動，對空氣質(zhì)量有良好影響的是（B）A. 焚燒生活垃圾 B. 植樹造林 C. 城市汽車增多 D. 燒無煙煤取暖5.下列關(guān)于空氣質(zhì)量的敘述，錯誤的是（C）A.空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的量有關(guān)B.空氣質(zhì)量的高低，可以用污染指數(shù)來表示C.污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好，對人體健康越有利D.空氣質(zhì)量的高低除受自然因素的影響外，還受人類活動的影響6.與某日濃霧天氣現(xiàn)象對應(yīng)的天氣符號是（C）學(xué)生完成鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。課堂小結(jié)知道了一些常見的災(zāi)害性天氣及相關(guān)御防；知道了幾種查詢天氣預(yù)報的途徑；更關(guān)注我們的生存環(huán)境了。學(xué)生小結(jié)對本節(jié)知識