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文檔簡介

1、三角形的中位線,來安縣汊河初中 呂殿和,溫馨提示,三角形有三條中位線,三角形的中位線和三角形的中線不同,E,D,F,獲取新知,你還能畫出幾條三角形的中位線?,定義:連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。,(1)相同之處都和邊的中點(diǎn)有關(guān); (2)不同之處: 三角形中位線的兩個(gè)端點(diǎn)都是邊的中點(diǎn); 三角形中線只有一個(gè)端點(diǎn)是邊的中點(diǎn),另一端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn)。,概念對比,中線DC,中位線DE,畫一畫,量一量,猜一猜:,三角形中位線有什么特殊的性質(zhì)?(從位置和數(shù)量關(guān)系猜想),猜想1:DE/BC,猜想2:DE= BC,A,B,C,D,E,F,DE=EF 、AED=CEF 、 AE=EC ADE CFE

2、,證明:如 圖,延 長DE 到 F,使EF=DE 連 結(jié)CF.,AD=FC 、A=ECF ABFC,AD=DB BD CF且 BD =CF 四邊形BCFD是平行四邊形,還有另外的證法嗎?,DFBC,DFBC,又,即DEBC,如圖,點(diǎn)D、E分別是ABC的邊AB、AC的中點(diǎn), 求證:DEBC且DE= BC,經(jīng)典例題,三角形中位線性質(zhì)定理: 三角形的中位線平行于第三邊, 并且等于它的一半。,三角形中位線定理有兩個(gè)結(jié)論:,(1)表示位置關(guān)系-平行于第三邊;,(2)表示數(shù)量關(guān)系-等于第三邊的一半。,應(yīng)用時(shí)要具體分析,需要哪一個(gè)就用哪一個(gè)。,A,B,C,測出MN的長,就可知A、B兩點(diǎn)的距離,M,N,應(yīng)用,

3、在AB外選一點(diǎn)C,使C能直接到達(dá)A和B,,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N.,若MN=36 m,則AB=,2MN=72 m,6cm,實(shí)戰(zhàn)演練,(1)如圖在ABC中,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),DE=3cm, C70,那么BC= cm, AED .,6,70,12,如下圖,D、E、F、G、H、I都是各自所在線段的中點(diǎn),若GHI的周長是5cm,則ABC的周長是 cm。,我思考我快樂,20,設(shè) 計(jì) 方 案:,F (中點(diǎn)),(中點(diǎn))D,E(中點(diǎn)),A,B,C,如何把一個(gè)三角形分成四個(gè)面積相等的三角形?,E,F(xiàn)是AB,BC的中點(diǎn),你聯(lián)想到什么?,要使EF成為一個(gè)三角形的中位線應(yīng)怎樣添加輔助線?,證明:如圖,連接AC,EF是ABC的中位線,同理得:,四邊形EFGH是平行四邊形,答: 四邊形EFGH為平行四邊形。,經(jīng) 典 例 題,達(dá)標(biāo)檢測:,已知,如圖,在ABC中,AD=DB,BF =FC,AE=EC 求證:AF、DE互相平分。,證明:連接DF、EF,AD=DB,BF=FC,DFAC,四邊形ADFE是平行四邊形,AF、DE互相平分,同理:FEAB,課堂小結(jié) 布置作業(yè),1,本節(jié)課你通過怎樣的學(xué)習(xí)收獲到了什么?,2,證明三角形中位線定理的方法有哪些?,3,定理有幾個(gè)結(jié)論,如何應(yīng)用?,添加輔助線,兩個(gè)結(jié)論, 一是表明位置關(guān)系, 一是表明數(shù)量關(guān)系,應(yīng)用時(shí)要根據(jù)需要

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