1、來吧，寶貝！閱讀理解答題技巧，走近2013中考仁德一中崔紅英，重要性：占總分的25%?？荚噧?nèi)容：三篇文章：一般是敘事一篇（包括一般的記敘文，或者是小故事，大道理；科普一篇（介紹一項(xiàng)新事物或者一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果)；趣味閱讀一篇（包括自然風(fēng)光，人文地理，小幽默等)，考試題型：1 .根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤（技術(shù)/財(cái)務(wù))。文章（一(的內(nèi)容（共5小題，每小題1分，滿分5分)、2 .根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。文章（乙/丙(的內(nèi)容(每篇共5小題，每小題2分，滿分20分)，考題方式：1 .整體理解，2 .細(xì)節(jié)理解3 .推理判斷4 .主旨大意，答題要點(diǎn)：答題步驟：一、先讀題，再通讀文章。帶著問題去讀文章，有

2、些答案就直接在文章中找得到.增強(qiáng)自信，克服恐懼心理，能理解80%左右的內(nèi)容，遇到生詞盡量猜2007年。二、找中心句。中心句可能在每段話的開頭、結(jié)尾、或在中間2007年。三、提煉文章的中心思想。因?yàn)殚喿x材料中不出現(xiàn)標(biāo)題，而題目中往往就有一題，請為文章選擇最佳標(biāo)題，或本段主要內(nèi)容是什么？昆明市2010年中考如果你經(jīng)常感到疲勞，而醫(yī)生又找不出你有什么毛病，你可能處于亞健康狀態(tài)（亞健康).亞健康是介于健康和疾病之間的一種狀態(tài)。大多數(shù)亞健康人群是中年人，他們通常因?yàn)楣ぷ骱图彝ザ械綁毫艽?。其中一些是正在考試的學(xué)生。如果你處于亞健康狀態(tài)，你很快康復(fù)并不困難。你應(yīng)該有好的生活習(xí)慣。例如，你應(yīng)該早起早睡。你

3、應(yīng)該定期鍛煉。鍛煉能讓你保持健康。至于吃飯，最好少吃鹽和糖。蔬菜、水果和魚對你的身體很重要。你應(yīng)該多吃點(diǎn)。一頓飯吃太多是不好的，因?yàn)樗赡軙鹣赖牟唤】底兓ㄏ?.最后，均衡的飲食對遠(yuǎn)離亞健康非常有幫助.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正(T)誤（英)10。（共5小題，每小題1分，滿分5分)()1 .亞健康就是疾病_(2).如果你不健康，你可能會經(jīng)常感到疲勞()3 .老師和學(xué)生可能會亞健康()4 .如果你不健康，你應(yīng)該馬上去看醫(yī)生，吃點(diǎn)藥()5 .至于吃飯，最好少吃鹽和糖，T，F(xiàn)，F(xiàn)，F(xiàn)，T，昆明市2012年中考我們都知道臺灣被認(rèn)為是寶島（寶島(中國。那里的風(fēng)景很美。最近我們彼此聯(lián)系緊密。幾個(gè)

4、月前，一群19名臺灣兒童飛往成都，開始一次研究大熊貓的旅行。這些中學(xué)生來自臺灣西南部的嘉義縣，他們被選中是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)。在參觀期間，孩子們看到熊貓?jiān)诟浇?。他們非常興奮能同時(shí)看到這么多熊貓。孩子們還去了峨眉山風(fēng)景區(qū)，見到了當(dāng)?shù)氐男W(xué)生。最后，他們說：熊貓很可愛，它們很快樂”.他們還說成都的孩子們對他們非常友好，他們都喜歡那里。他們希望再次訪問四川，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。（共5小題，每小題2分，滿分10分)()1 .臺灣被認(rèn)為是一個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _島。有價(jià)值的（有價(jià)值的最重要的是（以上都是)()2 .為什么這19個(gè)臺灣孩子來到成都？答：因?yàn)樗麄儊磉@里學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?/p>

5、們從來沒有來過這里。因?yàn)樗麄冿w到這里是為了參觀研究熊貓。因?yàn)樗麄儊碜耘_灣西南部的嘉義縣()3 .孩子們有很好的機(jī)會參觀成都，因?yàn)?。他們對它感興趣。他們在學(xué)校表現(xiàn)很好。他們扮演不同的角色。他們來自同一個(gè)國家。當(dāng)孩子們參觀熊貓時(shí)，他們非常興奮。一次看這么多熊貓，爬峨眉山，看熊貓，發(fā)現(xiàn)熊貓很可愛。這篇文章主要表達(dá)了（表達(dá)(那_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a .臺灣的中學(xué)生必須了解熊貓b .這兩個(gè)地方關(guān)系很好c .成都的孩子們很友好d .臺灣的學(xué)生很優(yōu)秀乙，甲，小結(jié)，考題方式：1 .整體理解，2 .細(xì)節(jié)理解3 .推理判斷4 .主旨大意，做閱讀理解的三個(gè)步驟：一、先讀題，再通讀文章2007年。二、找中心句2007年。三、提煉文章的中心思想、結(jié)束語，閱讀理解是對同學(xué)們英語綜合知識應(yīng)用能力的考查，是要靠我們平時(shí)對基礎(chǔ)知識的牢固掌握作支撐的。因此，衷心希望同學(xué)們在今后的