1、新聞兩則,毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任，生于清朝湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，逝世于中華人民共和國北京。中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)人。從1949年中華人民共和國成立到他逝世的1976年間，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬列主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及他對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，時代雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。,1949年初，遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動政府依然負(fù)隅頑抗，在對長江防線經(jīng)過三個半月的苦心經(jīng)營之后，于

2、4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了向全國進(jìn)軍的命令，我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息我三十萬大軍勝利渡過長江，報道了中路軍萬船齊發(fā)，突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。,時代背景,讀一讀,生字、生詞,蕪湖,荻港,潰退,督戰(zhàn),要塞,阻遏,閿鄉(xiāng),綏靖區(qū),鄂豫區(qū),宋希濂,杜聿明,銳不可當(dāng),w,d,ku,d,si,wn,su jng, y,lin,y,dng,解詞,銳不可當(dāng)：,鋒利無邊，不可抵擋。,業(yè)已：,綏靖：,已經(jīng),安撫、平定,多音字,當(dāng),dng

3、,dng,塞,si,si,s,當(dāng)真,當(dāng)權(quán),塞外,瓶塞,敷衍塞責(zé),請你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容。,從文章里找出能概括以上內(nèi)容的兩句話。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,標(biāo)題,導(dǎo)語,從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”,這一部分簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。語言簡明扼要，概括性強(qiáng)，及時、準(zhǔn)確的對事件進(jìn)行了報道，給讀者以完整鮮明的印象，又領(lǐng)起了下文。,導(dǎo)語從哪幾方面總領(lǐng)全文？,“人民解放軍百萬大軍” “從一千余華里的戰(zhàn)線上” “沖破敵陣” “橫渡長江”,人數(shù)之多(兵力),（戰(zhàn)線）之長,攻勢之利,地點和事件結(jié)果,（戰(zhàn)況）,何人？（Who?） 何時？（When?) 何地？（Where?) 何

4、因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新聞六要素，閱讀新聞是心里要自覺地問這六個問題，就不難解決了。6個“W”共同構(gòu)筑了把握新聞的道路和途徑。,九江,江陰,安慶,蕪湖,西路軍,（35萬）,中路軍,（30萬）,東路軍,（35萬）,東路與西路是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？,這幾層意思按時間先后順序以及各路軍進(jìn)展情況安排。中路軍和西路軍所遇到的敵人的抵抗均甚微弱，東路軍所遇到抵抗較為頑強(qiáng)，所以中路、西路放在一起先寫，東路軍后寫。,你從圖片中感受到了什么？,文中的詞句是否也能帶給你同樣的感受？請舉例說明。,在文中找出表達(dá)作者鮮明的感情色彩的詞語,突破、英勇善

5、戰(zhàn)，銳不可當(dāng) 殲滅、擊潰、占領(lǐng)、控制、封鎖、切斷,我軍：,敵軍：,紛紛潰退、毫無斗志、微弱、不想再打了、泄氣,請你用一句話評價一下我人民解放軍。,文中有可以為你所用的句子嗎？,議論,議論的作用。,新聞的五個結(jié)構(gòu),標(biāo)題迅速了解新聞的主要內(nèi)容 導(dǎo)語比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容（新聞開頭的第一段或第一句） 主體更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容（用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展） 背景新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境 結(jié)語新聞結(jié)尾 （背景和結(jié)語常常暗含在主體中）,標(biāo)題：,（第1、2兩句）,（剩余部分）,中路軍：,西路軍：,東路軍：,主體：,導(dǎo)語：,渡江概況 （從四個方 面概括）,攻勢猛,戰(zhàn)況好,中路軍首

6、戰(zhàn)告捷,西路軍所向無敵,（重點）,東路軍戰(zhàn)績輝煌,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,人數(shù)多,戰(zhàn)線長,課文結(jié)構(gòu),能概括出該消息的背景和結(jié)語？,背景：國民黨政府拒絕簽訂和平協(xié)議。,開頭的括號部分是什么內(nèi)容？,是“電頭”部分，交待了通訊社的名稱、發(fā)電時間和地點。,結(jié)語：人民解放軍于23日全體渡過長江。,新聞六要素（記敘六要素）：,時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。,資料卡片：新聞,狹義：指消息。廣義：包括消息、通訊、報告文學(xué)。,新聞的特點,真實性 及時性 簡潔性,內(nèi)容真實準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)夸張。,報道迅速及時。,語言簡明扼要。,新聞多采用記敘的表達(dá)方式，兼有議論。,朗讀兩則新聞，然后聯(lián)系上下文， 比較

7、下邊每組中的兩個句子， 說說哪一句好，為什么。, 二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先越過安慶、蕪湖線，到達(dá)繁昌、銅陵、青陽、荻港地區(qū)，共渡過了30萬人。 二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。 （提示：注意從詞語含義的差異上體會它們不同的表達(dá)效果。）,(1)句好?！巴黄啤北砻饔袛耻姺朗?，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣。 （2）用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗?！岸芍痢北取暗竭_(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡潔有力。 （3）“二十四小時內(nèi)即已”，時間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn)順利之意。用“共”字不能表達(dá)

8、這些意思。,結(jié)果就在二十日那一天，東面防線 又被我軍突破了。 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天， 東面防線又被我軍突破了。 （提示：注意比較語句的感情色彩。）,（1）句好。 （2）“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”，有嘲諷意味，嘲諷湯恩伯過高估計東面防線的鞏固性，過低估計人民解放軍的戰(zhàn)斗力，倘說“結(jié)果就在二十一日那天”，毫無感情色彩，且與上一句“二十一日”重復(fù)。,人民解放軍占領(lǐng)南京 毛 澤 東 鐘山風(fēng)雨起蒼黃， 百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔， 天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇， 不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老， 人間正道是滄桑。 毛澤東同志這首詞最早發(fā)表在人民文學(xué)出版社 一九六三年十二月版毛主

9、席詩詞。,拓 展 延 伸,本文是一篇消息（狹義新聞），它真實、及時、簡要地報道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況。全面介紹了渡江三路軍的進(jìn)軍的時間、地點、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況，使人對震驚中外的渡江戰(zhàn)役之概貌有所了解。這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究，值得細(xì)心體味。文中的語言準(zhǔn)確精練，鏗鏘有力。,導(dǎo)語,簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功，引起下文,不能。這樣寫表明材料真實準(zhǔn)確，報道及時。,沖破敵陣,橫渡長江,不含是不包括，體現(xiàn)本文語言確鑿無誤的特點；均是全的意思。突出了戰(zhàn)線之長、勝利之大，洋溢著自豪之情。,中原我軍解放南陽,毛澤東,相關(guān)鏈接和背景 中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的第一年就殲滅了國名黨軍112

10、萬人，從1947年6月底起，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國名黨軍，以部分主力和地方武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點設(shè)防的城市，為與國民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日，當(dāng)時遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。,自主學(xué)習(xí),文體上 新聞的特點和知識 題材上 戰(zhàn)爭的主題和思想 語言上 用語的準(zhǔn)確和精

11、煉,請在文中劃出這則新聞的的六個要素。 請找出本則新聞的導(dǎo)語和主體。,中原我軍解放南陽,劃分層次：,第一層： “在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下.當(dāng)即占領(lǐng)南陽?！?第二層： “南陽為古宛縣多是生于南陽一帶?！?第三層： “在過去一年中.已全部為我解放?！?第四層： “去年七月.敵人已經(jīng)完全孤立起來?！?第五層： “在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下康澤的命運是在等著他的?！?第一層 （導(dǎo)語）,概述中原我軍解放南陽。,第二層 （背景資料）,說三國，到后漢，用兩則史料說明南陽重要的戰(zhàn)略地位。,第三層 （背景資料）,回顧過去一年中蔣介石從重視南陽到棄 城南逃的變化。,第四層,從敵方轉(zhuǎn)向我方，概述戰(zhàn)略

12、反攻以來取得的一系列偉大勝利。,第五層,預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。,概括段意：,1、南陽解放戰(zhàn)爭中取得的成就： 2、為什么不報道解放南陽的消息，而要概述一年多來南線我軍的戰(zhàn)況？,恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個軍區(qū),擴(kuò)大 了老根據(jù)地。 殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊，發(fā)展了我黨武裝力量。 糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人， 鞏固了根據(jù)地。,南陽的解放，是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必 然結(jié)果，所以南陽解放之日正是一年多來偉大勝利的 最好時機(jī)。其次，總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績，也可以說明 蔣軍為什么棄城南逃。,新聞?wù)Z言具有真實、準(zhǔn)確、及時的特點，請你從課文中找出能體現(xiàn)這三大特點的句子

13、。,除豫北之新鄉(xiāng)、安陽，豫西之靈寶，閿鄉(xiāng)，豫南之確山、信陽、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，已全部為我解放。 在去年下半年的一個極短時間內(nèi)，我們在這一區(qū)域曾經(jīng)過早地執(zhí)行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的錯誤 。,真實性:,1948年11月5日電 南陽守敵王凌云于四 日下午棄城南逃。,一年多時間內(nèi) 還增加了大約二十萬人左右,及時性：,準(zhǔn)確性：,我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。 我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅建立了 穩(wěn)固的根據(jù)地，而且擴(kuò)大了根據(jù)地。我們的根據(jù)地不僅鞏固了，而且贏得了人民群眾衷心的擁護(hù)。 （提示：注意從語言的生動形象性上比較。）

14、,句好。語言生動形象，森林的形象，枝葉茂盛的形象，生機(jī)勃勃，富有氣勢。,新聞兩則所報道的渡江戰(zhàn)役和南陽解放，都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利。學(xué)習(xí)這兩則新聞，使我們了解了歷史，看到正義戰(zhàn)爭的威力，認(rèn)識到中國革命的勝利來之不易。兩則新聞氣勢磅礴，語言準(zhǔn)確簡明，感情色彩鮮明。給我們留下很深刻的印象。希望同學(xué)們把今天所學(xué)習(xí)的知識運用到今后的生活中去，用心體驗、感受、思考周圍的世界，開闊視野，提高認(rèn)識水平。,拓展延伸,新華社記者任正來攝,2012年倫敦奧運會 羽毛球賽事落幕 中國軍團(tuán)包攬五金 【林丹奪冠實現(xiàn)蟬聯(lián)“全滿貫”中國首獲奧運男雙冠軍】8月5日，中國羽毛球隊隊員、教練等在比賽結(jié)

15、束后合影留念。2012年倫敦奧運會羽毛球比賽在倫敦溫布利體育館落下帷幕，中國軍團(tuán)包攬了男單、女單、男雙、女雙和混雙全部五枚金牌。,運用所學(xué)有關(guān)新聞知識，寫一則新聞，報道發(fā)生在你自己身邊的新鮮事，300字左右。（注意：要符合新聞的結(jié)構(gòu)和要素） 完成語文作業(yè)本中第一課的作業(yè)。,作 業(yè) 布 置,中原網(wǎng)訊(見習(xí)記者于夢溪)“不學(xué)習(xí)的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學(xué)習(xí)的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐?！边@是平頂山市某中學(xué)高三(3)班的勵志標(biāo)語。8月22日，網(wǎng)友“丁灝軒”在微博上傳標(biāo)語圖片，引來上千人次轉(zhuǎn)發(fā)，網(wǎng)友大呼“霸氣十足”。,另類勵志標(biāo)語走紅網(wǎng)絡(luò)“丁灝軒”

16、是平頂山市實驗高中的高三學(xué)生，這兩條勵志標(biāo)語中的“男人篇”，就出自他之手。把著名品牌“阿迪達(dá)斯”故意寫做“阿迪吊絲”，網(wǎng)友“sula_wanna巴黎巴黎”稱，高三的勵志標(biāo)語總是很有時代特色。對于個性十足的90后高中生來說，“奮斗一百天”、“超越自我”之類的已經(jīng)過時了。 勤奮加心態(tài) 必成高富帥 雷人勵志標(biāo)語一出，立即在網(wǎng)上引發(fā)爭議。“馨一恒眼鏡”：勵志語有內(nèi)涵。童鞋們奮力拼搏一年，以期早日創(chuàng)造美好未來，實現(xiàn)偉大夢想?！癲ayday天天1993”：要是當(dāng)時我們的口號這么牛B，相信會有無數(shù)匹黑馬竄出來！“冰凌-GC”：這個很現(xiàn)實的說！“筱毓讀不懂沁人的情gan”：不學(xué)習(xí)就一定沒出路么？條條大路通羅馬

17、，何必往最多人去的那條路走，而且路的盡頭，未必“大壞貓多多”： 知識真的能改變命運嗎？“TATO-BA-全城熱愛”：不逛菜市場？誰煮飯啊以后？ “打倒富二代 網(wǎng)友紛紛曬出自己班里的“勵志標(biāo)語”“人文英德”：提高一分，干掉千人！“我知道自己想要什么”：我們班掛了“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”標(biāo)語，可惜后來校長怕學(xué)生真的學(xué)死了，就取下來了。“春朔-”：我想起了BOSS他們班的“沒有高考你拼得過富二代嗎？！還有我們班的“我小學(xué)爺爺過世了家人都不讓我請假回家，堅持學(xué)習(xí)！你們有多大事呢老是請假？！”“晗妹子是個王丟丟”：哈哈哈，我的高三勵志標(biāo)語：“姑娘，你現(xiàn)在不努力，以后上哪去找高富帥！”旁邊那個班掛的是：“

18、我是要考浙大的男人！”來源：中原網(wǎng) 轉(zhuǎn)自光明網(wǎng),反對歧視普通勞動者對每一個對大學(xué)心存向往的學(xué)生而言，高三是最忙碌、最難熬的一年，如何激發(fā)斗志、全力備考？使用勵志標(biāo)語不失為一種好方法。然而，正因為勵志標(biāo)語的重要，我們更需要充分重視其呈現(xiàn)的價值觀和引導(dǎo)作用，避免在價值觀的誤導(dǎo)上產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，進(jìn)而影響學(xué)生成長。就平頂山某高中高三學(xué)生寫的“另類勵志標(biāo)語”而言，看上去或許符合現(xiàn)實情況，但本質(zhì)上卻有對普通勞動者歧視的取向，其中折射出對學(xué)習(xí)意義的錯誤認(rèn)識，人生價值觀的嚴(yán)重錯位。學(xué)習(xí)的目的是什么，是為了提高自身綜合素質(zhì)，在這個競爭日益激烈的時代贏得主動，是為了讓自己掌握更多知識和技能，更好地為這個時代、這個社

19、會貢獻(xiàn)一份力量，更是為了讓我們的生活過得幸福，這也是教育的最終目的和意義所在。拋開這一切的目的，則顯得太過功利，是一種庸俗化的價值認(rèn)識，背離了學(xué)習(xí)的意義?！肮洳煌甑牟耸袌觯┎煌甑牡財傌?。穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐?！闭f到底，是一種樸實的人生，也是一種生活方式，我們應(yīng)該學(xué)會尊重、理解和接受。而將學(xué)習(xí)成績的好壞與此掛鉤的做法，則道出一種浮躁的心態(tài)，一種嫌貧愛富的價值取向，試問，培養(yǎng)擁有如此價值觀的學(xué)生于社會發(fā)展進(jìn)步有何積極意義？對于學(xué)生的價值錯位或誤入歧途，作為學(xué)校和老師，需要對“另類勵志標(biāo)語”進(jìn)行詳細(xì)的分析和解析，讓學(xué)生走出庸俗、浮躁、功利的死胡同。,贊成生存越來越需要資源不管我們是否愿意承認(rèn)，社會分層是一種客觀的社會現(xiàn)象。由于信息的不完善和改革參與主體的利益沖突，一個人生存