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1、,2.比例的基本性質,R六年級下冊,新課導入,什么叫做比例？,應用比例的意義，判斷哪兩個比可以組成比例。 63和85 0.22.5和450,同學們能正確判斷兩個比能不能組成比例了，那么比例各部分的名稱是什么?,推進新課,比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。 要想判斷兩個比式子能不能組成比例， 要看它們的比例是不是相等。,2.4 1.6 = 60 40,外項,內項,比例的基本性質：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。,兩端的兩項叫做比例的外項，,中間的兩項叫做比例的內項。,項,如果把上面的比例寫成分數(shù)形式： 2.4和40仍然是外項，1.6和60仍然是內項。,我們知道了比例的各部分的名稱，那么比例有什

2、么性質呢？現(xiàn)在我們就來探究下。,32 : 320 = 1 : 10,內項積是：,320,外項積是：,321,32 10 320 1,組成比例的兩個內項的積和兩個外項的積相等,觀察組成比例的兩個內項和兩個外項，并探究它們的關系。同學們小組內交流。,如：450.5=1081.2， 兩個外項的積是451.2=54， 兩個內項的積是0.5108=54。 外項的積等于內項的積。,驗證其他的比例有沒有這個規(guī)律.,如果把比例改成分數(shù)形式呢？如：,這個規(guī)律叫做比例的基本性質。,315=59。等號兩邊的分子和分母分別交叉相乘,所得的積相等。,同學們說一說，比例的基本性質是什么？,在比例里，兩個外項之積等于兩個內項之積，這叫做比例的基本性質。,到現(xiàn)在為止，我們學習了判斷兩個比能否組成比例有幾種方法？同學們討論交流后，舉手回答。,兩種方法： 1.看兩個比的比值是否相等； 2.兩個比的兩個外項之積是否等于兩個比的內項之積。,做一做,隨堂演練,應用比例的基本性質，判斷哪兩個比可以組成比例。 53和126 0.430和2.4180 請同學們在小組中互相交流 。,0.430和2.4180,課堂小結,通過這節(jié)課的學習，你有哪些收

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