小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識+數(shù)數(shù).ppt_第1頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識+數(shù)數(shù).ppt_第2頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識+數(shù)數(shù).ppt_第3頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識+數(shù)數(shù).ppt_第4頁
小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識+數(shù)數(shù).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

100以內(nèi)數(shù)的認識（第一課時）,數(shù)一數(shù),人教版數(shù)學一年級下冊,前郭縣平鳳鄉(xiāng)中心小學孫娜,學習目標：,1.從具體情境中抽象出100以內(nèi)各數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小。 2.知道10個一是十，10個十是100.對計數(shù)單位百有一個感性的認識。 3.樹立數(shù)數(shù)的意識和估算的意識。 4.體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。,美麗的大草原,10只,數(shù)一數(shù)有幾只羊？,20只,現(xiàn)在有幾只羊？,估一估有多少只羊？,要比20只多得多,1,6,2,3,4,5,7,8,9,10,師生共同數(shù)一數(shù),11,16,12,13,14,15,17,18,19,20,師生共同數(shù)一數(shù),21,26,22,23,24,25,27,28,29,30,師生共同數(shù)一數(shù),31,36,32,33,34,35,37,38,39,40,小組合作數(shù)一數(shù),鞏固訓練,先數(shù)10個，圈起來，再估一估 大約有多少蘋果？,走進生活感受數(shù)學： 1.我們班級有（ ）名男生， （ ）名女生。 2.班級內(nèi)有（ ）張桌子， （ ）把椅子,走進生活感受數(shù)學： 1.我們班級有（ ）名男生， （ ）名女生。 2.班級內(nèi)有（ ）張桌子， （ ）把椅子 你在生活中還見過哪些 100以內(nèi)的數(shù)？,談收獲： 1.本節(jié)課你學會了什么？,2.你是怎樣學會的？,3.你有什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論