1、學(xué)會親近社會,九年級第一課成長在社會之三,1、了解親近社會的含義 2、知道親近社會的意義,學(xué)會親近社會,就是要有親社會的情感和行為，積極參與社會生活，主動關(guān)愛他人、關(guān)心集體、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。,我們惟有積極主動地親近社會，才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會的過程中健康成長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,What（是什么？）,Why（為什么？）,自主學(xué)習(xí),路邊行人乙、丙、丁等人圍觀并發(fā)表感慨： “這是誰呀？” “真是太可憐了！” 路人甲慢慢地動了幾下，痛苦地結(jié)束了人生。 “這人好像不行了哦！” “身體不好，還出來混，真是自找倒霉呀！”“我以后可要注意了！”,情境：路人甲突然倒

2、地不省人事。,how（怎么做？）,學(xué)會親近社會,路邊行人乙、丙、丁等人圍觀并發(fā)表感慨： “這是誰呀？” “真是太可憐了！” 路人甲慢慢地動了幾下，痛苦地結(jié)束了人生。 “這人好像不行了哦！” “身體不好，還出來混，真是自找倒霉呀！”“我以后可要注意了！”,情境：路人甲突然倒地不省人事。,學(xué)會親近社會,漫畫欣賞,思考：漫畫與小品欣賞對我們親近社會有什么啟示？,漫畫欣賞,學(xué)會親近社會,對他人、對社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象的具體表現(xiàn)是什么？,主要表現(xiàn)為： 不關(guān)心他人，不關(guān)注社會，“事不關(guān)己，高高掛起”； 見義而不為，見死而不救，“遇事繞道走”； 看到老人盲人過街，不聞不問，躲在一旁看笑話； 看見有人落難

3、有人被竊，不撥打110報(bào)警 ,how（怎么做？）,學(xué)會親近社會,親近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象。,主要表現(xiàn)為： 不關(guān)心他人，不關(guān)注社會，“事不關(guān)己，高高掛起”； 見義而不為，見死而不救，“遇事繞道走”； 看到老人盲人過街，不聞不問，躲在一旁看笑話； 看見有人落難有人被竊，不撥打110報(bào)警 ,漫畫賞析,視頻及漫畫中行為的共同點(diǎn)?,學(xué)會親近社會,how（怎么做？）,親近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象。,親近社會，必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。,a、為什么要遵守社會公德？ b、我國社會公德的主要內(nèi)容有哪些？ c、“講公德、講文明、樹新風(fēng)”對

4、我們青少年學(xué)生提出了怎樣的要求？,1、下圖漫畫說明了什么？,3、你認(rèn)為青少年學(xué)生如何正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象？,漫畫賞析,2、列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。,學(xué)會親近社會,how（怎么做？）,親近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象。,親近社會，必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。,親近社會，必須善于明辨是非，正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象。,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，積極弘揚(yáng)真善美、堅(jiān)決抵制假惡丑。 不斷提高自身素質(zhì)，如個(gè)性心理、道德修養(yǎng)、交往合作、文化知識等方面的素質(zhì)。,學(xué)會親近社會,1、了解親近社會的含義,2、知道親近社會的意義,3、理解親近社會的要求,（1）克服對社會的冷漠情緒和看客現(xiàn)象（不做“看客”）,（2）遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為,（3）正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象，善于明辨是非。,（1）克服對社會的冷漠情