1、,返回 主頁 關(guān)閉,快樂的音樂娃,1,PPT學(xué)習(xí)交流,江西民歌 王志偉編曲,（女聲齊唱）,二胡,齊唱,（二胡獨(dú)奏）,返回 主頁 關(guān)閉,2,PPT學(xué)習(xí)交流,簡線譜轉(zhuǎn)換,齊唱,歌曲分為幾句，你聽出來了嗎？請找出旋律相同的句子，再跟著琴聲唱一唱。,返回 主頁 關(guān)閉,3,PPT學(xué)習(xí)交流,齊唱,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,歌曲分為幾句，你聽出來了嗎？請找出旋律相同的句子，再跟著琴聲唱一唱。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,齊唱,試著和你的伙伴一同編創(chuàng)幾個秧歌舞的動作，唱起來，跳起來吧！,返回 主頁 關(guān)閉,5,PPT學(xué)習(xí)交流,二胡,聆聽二胡獨(dú)奏曲，徒手模仿演奏姿勢，體驗(yàn)音樂三個部分情緒的變化。,返回 主頁 關(guān)閉,6

2、,PPT學(xué)習(xí)交流,（河北吹歌）,返回 主頁 關(guān)閉,7,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,繞口令,念一念這首繞口令，在速度的變化中感受打棗的樂趣吧。,出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著竿子去打棗。,青的多，紅的少：一個棗、兩個棗、三個棗、四個棗、,五個棗、六個棗、七個棗、八個棗、九個棗、十個棗；,九個棗、八個棗、七個棗、六個棗、五個棗、四個棗、,三個棗、兩個棗、一個棗。,8,PPT學(xué)習(xí)交流,（河北吹歌）,返回 主頁 關(guān)閉,你能聽出樂曲里獨(dú)奏樂器和小樂隊(duì)模仿人們對話的情景嗎？加入聲勢動作拍一拍，或在小組中分角色進(jìn)行即興表演吧！,9,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,10,

3、PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,11,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,返回 主頁 關(guān)閉,12,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,用連貫、柔和的聲音唱一唱結(jié)束句，唱準(zhǔn)長音處，你能從中體會到怎樣的情感？,13,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,用連貫、柔和的聲音唱一唱結(jié)束句，唱準(zhǔn)長音處，你能從中體會到怎樣的情感？,14,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,15,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,16,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,拍一拍，念一念，念出強(qiáng)弱韻

4、律。,17,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,拍一拍，念一念，念出強(qiáng)弱韻律。,18,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,一領(lǐng)眾和,答案,19,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,一領(lǐng)眾和,答案,20,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,我的編創(chuàng),21,PPT學(xué)習(xí)交流,伴奏,范唱,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,我的編創(chuàng),22,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,演奏,伴奏,23,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,演奏,伴奏,24,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,演奏,伴奏

5、,25,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,演奏,伴奏,簡線譜轉(zhuǎn)換,26,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,演奏,伴奏,簡線譜轉(zhuǎn)換,27,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,演奏,伴奏,28,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,綜合表演,29,PPT學(xué)習(xí)交流,返回 主頁 關(guān)閉,簡線譜轉(zhuǎn)換,綜合表演,30,PPT學(xué)習(xí)交流,八月桂花遍地開（女聲齊唱）,樹葉兒飄飄,作品介紹,返回 主頁 關(guān)閉,八月桂花遍地開（二胡獨(dú)奏）,打棗（河北吹歌）,溜溜山歌,31,PPT學(xué)習(xí)交流,作品介紹,返回目錄,八月桂花遍地開是一首江西民歌，曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏明快，生動形象地表現(xiàn)了人民群眾團(tuán)結(jié)一心的熾熱感情和

6、歡慶的氣氛。歌曲為宮調(diào)式，由四個樂句構(gòu)成。第一、第二樂句構(gòu)成上下句關(guān)系。第三樂句采用鏗鏘熱烈的鑼鼓節(jié)奏，是兩個重復(fù)的七字短句。第四樂句再現(xiàn)了第二樂句。女聲齊唱的演唱形式賦予了歌曲清新、明快的情緒，表達(dá)了人們喜悅的心情和對革命前途的無比樂觀。,32,PPT學(xué)習(xí)交流,作品介紹,返回目錄,八月桂花遍地開是一首根據(jù)民歌主題改編的二胡獨(dú)奏曲。全曲分為三個部分：第一部分運(yùn)用民歌的主題，連貫、跳躍的旋律，反復(fù)之后對主題進(jìn)行了加花變奏，表達(dá)出歡欣鼓舞的喜悅氣氛。第二部分旋律悠揚(yáng)、舒暢，更加富有歌唱性。第三部分再現(xiàn)第一部分，清新、明快，結(jié)束句模仿快速的鑼鼓聲，在熱烈的氣氛中將樂曲推向最高潮。,33,PPT學(xué)習(xí)交

7、流,作品介紹,返回目錄,河北吹歌打棗熱情豪爽，運(yùn)用樂器演奏模擬人聲，生動活潑、對比鮮明。宏大明亮的嗩吶聲、高而清脆的口弦聲，不同音色、音區(qū)的旋律片段縱橫交錯，表現(xiàn)了北方金秋棗紅時節(jié)，男女老少邊打棗邊風(fēng)趣地談笑，歡聲笑語此起彼伏的場景，作品極富表現(xiàn)力。,34,PPT學(xué)習(xí)交流,作品介紹,返回目錄,樹葉兒飄飄是一首充滿童趣的歌曲，歌詞用擬人化手法寄情于燕子、螞蟻和小魚，洋溢著人與自然的友情與關(guān)愛。曲調(diào)優(yōu)美，以切分節(jié)奏、旋律模進(jìn)描繪樹葉飄飄的動態(tài)。插入的“噢！噢”在高音區(qū)的屬音上，將歌曲中的景與情巧妙地聯(lián)接，好似孩子們的領(lǐng)悟，引出巧妙的比喻，贊美樹葉有情。后五小節(jié)的旋律是從前面四小節(jié)變化出來的，最后三

8、小節(jié)一唱三嘆地表現(xiàn)樹爺爺為人類奉獻(xiàn)的深情與溫暖。,35,PPT學(xué)習(xí)交流,作品介紹,返回目錄,溜溜山歌是一首安徽民歌，因多次出現(xiàn)襯詞“溜溜”而得名。歌詞充滿勞動生活的氣息，以“獨(dú)木不成林，單線難搓繩”的生動比喻，告訴人們團(tuán)結(jié)起來力量大，大家擰成一股繩，沒有辦不到的事。歌曲為宮調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)，四二拍，音域?yàn)橐粋€八度，短小精悍，生動活潑。下滑音的運(yùn)用增強(qiáng)了音樂的色彩與韻味。加入念白與襯詞，唱中有說，領(lǐng)中有合，情緒活躍、風(fēng)趣，使人們在輕松愉快的歌聲中獲得感悟。,36,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)建議,可從聆聽齊唱和二胡獨(dú)奏的八月桂花遍地開開始，學(xué)習(xí)一些簡單的秧歌舞步，邊歌唱邊舞蹈，感受秋天火紅的色彩和熱烈的

9、情感。學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱樹葉兒飄飄，選擇適合的打擊樂曲為歌曲伴奏，表達(dá)人與自然間的友情。在打棗的學(xué)習(xí)中，結(jié)合樂曲中嗩吶、口弦等樂器和小樂隊(duì)模仿人們打棗時對話的情景，編創(chuàng)音樂故事，體驗(yàn)豐收的樂趣；用“一領(lǐng)眾和”的方式演唱溜溜山歌，填詞創(chuàng)編，在唱、念、奏、動的綜合表演活動中“夸秋天”，表現(xiàn)秋天的多彩和對秋天的喜愛。,返回 主頁 關(guān)閉,聽,唱,奏,總,動,37,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)建議,八月桂花遍地開聆聽歌曲，感受歌曲熱情高亢的情緒，并了解歌曲的演唱形式為女聲齊唱。采用畫旋律線的方法，聽出歌曲分為四個樂句，并找出第二和第四樂句的旋律相同。再采用聽唱法，跟著琴聲唱一唱，熟悉這首革命老區(qū)的民歌。

10、自編簡單的秧歌舞步和動作，模擬歡慶的場面，邊唱歌邊表演。 聆聽二胡獨(dú)奏曲，根據(jù)民歌旋律的出現(xiàn)，以及樂曲情緒的變化，體驗(yàn)音樂的三個部分?？赏绞帜７露葑嗟淖藙?，隨音樂旋律起伏，模仿推拉運(yùn)弓，感受二胡的獨(dú)特表現(xiàn)力。也可哼唱主題旋律或加入打擊樂器伴奏，激發(fā)對民歌、民樂的喜愛。 打棗先簡要了解河北吹歌，感受嗩吶等特色樂器的音色特點(diǎn)。在聆聽音樂時想象持竿提籃打棗的不同角色的神采，再和同學(xué)交流感受。根據(jù)音樂中獨(dú)奏樂器跟小樂隊(duì)與鑼鼓的呼應(yīng)，想象人們對話的情景，加入聲勢動作拍一拍，或在小組中討論，分角色進(jìn)行即興表演。,返回 主頁 關(guān)閉,唱,奏,動,總,聽,38,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)建議,樹葉兒飄飄隨音樂伴奏

11、用手指畫出小樹葉飄飄的線條，體驗(yàn)切分節(jié)奏的動感和旋律跳進(jìn)的起伏。哼唱旋律并填唱歌詞。唱出三拍長音處的平穩(wěn)、悠長，表達(dá)出人與自然的友情和關(guān)愛。用多種情緒演唱“噢！噢！”，使歌曲演唱更有趣味。結(jié)合“成長的足跡”，唱出四四拍的韻律，加入合適的打擊樂器唱一唱、奏一奏。 溜溜山歌可以從念白進(jìn)入，也可由演唱部分進(jìn)入。由念白進(jìn)入，結(jié)合十六分音符的認(rèn)識，咬字吐字要清晰，念出節(jié)拍韻律和節(jié)奏感。由演唱部分進(jìn)入學(xué)習(xí)，可將旋律分為四個小樂句，熟悉旋律后，再加入裝飾音（滑音），用自然下滑的方法完整演唱，使歌曲更具民歌特色。完整演唱歌曲，采用“一領(lǐng)眾和”的方式，體驗(yàn)唱中有說、領(lǐng)中有合，感受勞動的氣氛。以小組為單位，完成“

12、我的編創(chuàng)”填詞編創(chuàng)，再唱一唱自己編的歌。,返回 主頁 關(guān)閉,奏,動,總,聽,唱,39,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)建議,豎笛練習(xí)四小寶寶要睡覺視唱歌譜，劃分樂曲四個樂句，找出其中第一、第三樂句完全相同，第二、第四樂句相似。了解樂曲指法仍為sol、la、ti三個音，但以連音奏法為主。學(xué)習(xí)連音吹奏技巧：演奏時連線下的第一個音要用吐奏，其它的音只是按孔的手指運(yùn)動，氣息延續(xù)而舌頭不動。嘗試做無聲的運(yùn)舌練習(xí)，再自由練習(xí)吹奏前兩小節(jié)的旋律。在相互交流、評價中鞏固連音吹奏方法。,返回 主頁 關(guān)閉,奏,總,聽,唱,動,40,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)建議,綜合表演夸秋天是融唱、念、奏、動的三聲部綜合表演活動。結(jié)合認(rèn)識十六分

13、音符，學(xué)習(xí)十六分音符節(jié)奏，感受連續(xù)輕巧的節(jié)奏韻律。 可以從旋律聲部開始學(xué)習(xí)，感受完整的旋律；也可以從第二聲部的念白開始學(xué)習(xí)，嘗試編創(chuàng)歌詞。再逐個聲部進(jìn)入，進(jìn)行合唱、合奏，完成三個聲部的合作表演。 在綜合表演活動中，注意傾聽其他聲部的聲音，學(xué)會相互配合。表現(xiàn)秋天熱鬧、豐收的景象，用音樂的形式表達(dá)對秋天的喜愛之情。,返回 主頁 關(guān)閉,動,總,聽,唱,奏,41,PPT學(xué)習(xí)交流,音樂常識,返回 主頁 關(guān)閉,42,PPT學(xué)習(xí)交流,音樂常識,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,43,PPT學(xué)習(xí)交流,音樂常識,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,44,PPT學(xué)習(xí)交流,音樂常識,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,45,PPT

14、學(xué)習(xí)交流,音樂常識,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主頁 關(guān)閉,46,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,返回 主頁 關(guān)閉,47,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,二胡構(gòu)造簡單，一根細(xì)細(xì)的木制琴桿，長約80厘米，琴桿上有兩根琴弦，琴桿下裝有茶杯形狀的琴筒，還有一把馬尾做的琴弓。琴師演奏二胡時采取坐姿，左手持琴，右手持弓。二胡的音域可達(dá)三個八度。二胡發(fā)出的樂音有著豐富的表現(xiàn)力，它以接近于人聲的音色，成為一種富于歌唱性的樂器 ，有人還因此稱它為“中國式小提琴”。,二胡是中國古老的民族拉弦樂器之一，亦稱胡琴、南胡、嗡子等。追溯它的由來，應(yīng)是由唐代“奚琴”、宋代的“嵇琴”演變而成，20世紀(jì)中葉被定名為二胡。,返回目錄,返回 主頁 關(guān)

15、閉,48,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,世界上最大的二胡高4.2米，琴筒直徑0.6米，琴身用紅木制作，琴筒上的振動膜是一張直徑達(dá)51厘米的大面積蟒皮。,世界上最小的二胡長度只有4.7厘米、重量0.97克，也能奏出美妙的音樂。,返回目錄,返回 主頁 關(guān)閉,49,PPT學(xué)習(xí)交流,嗩吶是中國民族吹管樂器的一種。其音色明亮、音量大，管身木制，成圓椎形，上端裝有帶哨子的銅管，下端套著一個銅制的喇叭口（稱作“碗”），所以也稱喇叭，在臺灣民間稱為“鼓吹”，廣東地區(qū)亦將之稱為“八音”，是在中國各地廣泛流傳的民間樂器。嗩吶發(fā)音高亢、嘹亮，過去多在民間的吹歌會、秧歌會、鼓樂班和地方曲藝、戲曲的伴奏中應(yīng)用。經(jīng)過不斷發(fā)展

16、，嗩吶演奏技巧已大大被豐富，表現(xiàn)力也得到提高，成為一件具有特色的獨(dú)奏樂器，用于民族樂隊(duì)合奏或戲曲、歌舞伴奏。,相關(guān)資源,返回目錄,喜慶豐收年,返回 主頁 關(guān)閉,50,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,河北吹歌是中國傳統(tǒng)器樂吹打樂之一，流行于河北省，約有二百多年歷史。它以吹管樂器為主，輔以打擊樂器及弦樂器，演奏曲目大多采自民歌和戲曲唱腔，故有“吹歌”之稱。 吹歌的主奏樂器為嗩吶，伴奏多用笙、竹笛等吹奏樂器和鑼、鼓、镲等打擊樂器。河北吹歌的樂隊(duì)組合有兩種基本類型：一是以管子、海笛為主，輔以絲弦，再加一種打擊樂器；另一種是以嗩吶為主，加上一組打擊樂器。常加入咔哨、口弦等特色樂器模擬人聲戲腔，別具風(fēng)趣。 河北

17、吹歌吹奏的曲目多為短小的曲牌，旋律性強(qiáng)，節(jié)奏明快，樂曲中往往出現(xiàn)“句句雙”句式，演奏時一領(lǐng)一合，猶如人們互相“學(xué)舌”逗趣。,返回目錄,返回 主頁 關(guān)閉,51,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,返回目錄,返回 主頁 關(guān)閉,河北吹歌小放驢,52,PPT學(xué)習(xí)交流,相關(guān)資源,山歌中國民歌基本體裁之一。流傳分布極廣，蘊(yùn)藏極為豐富，大多以獨(dú)唱或?qū)Τ问匠霈F(xiàn)。見景生情，即興編詞，內(nèi)容以表現(xiàn)勞動與愛情生活為主。山歌極富地方特色，是民歌中風(fēng)格最突出的品種。 山歌種類繁多，風(fēng)格各異。有的悠揚(yáng)秀麗，有的豪放粗獷。各地山歌都有一些代代相傳的曲調(diào)，歌者在這些曲調(diào)上即興編詞歌唱。其曲調(diào)的節(jié)奏較自由，有字密、腔長的特點(diǎn)。山歌的歌詞具有純樸的情感、大膽的想象和巧妙的比喻等特點(diǎn)，生動鮮活，真切感人。,返回目錄,四川溜溜山歌,返回 主頁 關(guān)閉,53,PPT學(xué)習(xí)交流,1,2,成長的足跡,返回 主頁 關(guān)閉,54,PPT學(xué)習(xí)交流,成長的足跡,聽一聽，看一看，判斷老師拍擊節(jié)奏的先后順序。,1,2,簡線譜轉(zhuǎn)換,返回 主