數(shù)學(xué)人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),各打一個數(shù),一、復(fù)習(xí)舊知,一分為二,百里挑一,七上八下,十拿九穩(wěn),探究分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,二、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,讀米尺上的數(shù),1、只能用米作單位；,2、只能用分?jǐn)?shù)表示,0.3米,米,一個物體：,一些物體：,一個物體:如一個蘋果、一張紙片、一塊布,一個計量單位 ：如1米、1千克、1平方米,由許多物體組成的一個整體： 如一堆沙、 一些香 蕉、一盤面包、若干個蘋果,單位“1”,“1”,“1”,“1”,總結(jié)分?jǐn)?shù)的意義,一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份（分母），這樣的一份或幾份（分子）可以用分?jǐn)?shù)來表示。,讀出下面的分?jǐn)?shù),并說出每一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位。,分?jǐn)?shù)單位,五、總結(jié)收獲，加深理解,你學(xué)到了分?jǐn)?shù)的哪些知識？,六、作業(yè)布置,作業(yè)：第47頁練習(xí)十一，第一至五題，做在課本上。,謝謝！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論