1、北京高考國語試卷分析(現(xiàn)代文閱讀)，高三學生，2002年，12 .畫線文“如果用快照再現(xiàn)這兩個過程”強調(diào)的意思是： a .可以用快照再現(xiàn)鉛塊和金屬球的屬性b .模糊性在長時間的運動過程中c .鉛塊和金屬球的模糊性不能表現(xiàn)的內(nèi)容是什么文章難度低，在某種程度上很有趣。 全文共五個自然段。 第一、二段首先建議萬物運動中存在曖昧性，舉兩個事例進行說明。 第三階段，進一步舉例說明客觀世界的模糊性，指出科學的發(fā)展模糊不清。 第四段介紹了人類模糊性的巧妙利用。 第五階段，提出了模糊理論研究的重要課題之一，使計算機具有人的智慧，使計算機具有更多的“人性”。 雞蛋能孵出雞來。 雞沒啄蛋殼的時候，還不能說是雞蛋。

2、 也不能說是雞。 突變的表現(xiàn)為暫時的模糊性，其他的長期考察則強調(diào)模糊性。 在鉛塊上放置比重大的金屬球的話，在短時間內(nèi)顯示剛體的屬性，但是長時間觀察的話，可知金屬球會逐漸落入鉛塊中。 將這兩個過程用快速鏡頭再次反映，在以前被視為固體的物質(zhì)中出現(xiàn)了類似液體的屬性。 在這里，固體和液體的邊界模糊了。 中心句，這對本段列舉的兩個例子有著上啟下的作用。 b，13 .在作者看來，以下現(xiàn)象中可以說明“客觀的世界模糊性”的項目有： a .小雞啄蛋殼出生時的b .中醫(yī)的臟腑辯證法和脈象上的浮沉遲緩數(shù)c .金屬球在長量上顯示出暫時性質(zhì)變化的d .書法家的草書作品，分類3 第三段主要說明客觀世界的模糊性。 第四段主

3、要說明人類模糊性的巧妙利用。 b、14 .據(jù)作者說： 在以下事實中可以解釋為“人巧妙地利用模糊概念”的是a .人們利用仿生學研究鳥類發(fā)明了飛機b .人們發(fā)現(xiàn)突變時就會發(fā)現(xiàn)暫時的模糊c .人發(fā)現(xiàn)介于金屬和非金屬之間的過渡因素d的是“人巧妙地利用模糊概念” 15 .在本論文的理解中，符合文意的一點是： a .模糊性孕育在萬物運動中，客觀世界在模糊和清晰的矛盾中發(fā)展。 b .模糊理論研究客觀世界的模糊性，必須用模糊語言記述。 c .給予修正機器人靈活巧妙的思考判斷，有賴于模糊理論在更高層次上的應用。 d .“人”之所以能成為電腦的仿生標本，是因為人腦的模糊性比客觀模糊性大。 a項、b項都是前句有文章

4、依據(jù)，后句與文章內(nèi)容無關。 d項的理由是因為人們可以巧妙利用自己創(chuàng)造的曖昧概念進行思考、判斷、推論、控制。 c、19 .對以下原文的理解，正確的兩項是(4分) a .“無論何時，偶然只有一次美景”這種夸張的說法。 b .自然界蘊含著豐富的啟示，即使一葉落地，也隱藏著深刻的哲理。 c .本文以與葉對話的形式傳達了關于生命的要點。 本文以小見大、充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。 e .本文總結和贊美了葉落中落、大樹全體充滿活力的獻身精神。 從全文來看，作者沒有“夸張”的意思，“原因”之后是最好的解釋。錯誤是“對話”的表現(xiàn)，本論文確實是通過“葉”的記述傳達了關于生命的要點，但不是使用“對話”，而

5、是采用了客觀的記述形式。 錯誤在于“集中贊美”四個字，本項所提及的“獻身精神”不是全文的主旨，而是相關內(nèi)容之一。 B D，在第20段中所說的“人類有著魔一樣的自由行為”是什么意思？在最后一段中“你”的運用起到了什么樣的作用？ (4)現(xiàn)代文明的迅速發(fā)展破壞了人類和自然的平衡。 人的傲慢給世界帶來了越來越大的危險。 世界需要恢復和諧的感覺。 大自然和我們連在一起。 必須珍惜清澈的自然和樸素的人，停止人類做著魔一樣的自由行為。 人要謙虛地看自然和風景，體驗自然給我們的啟示。 在我們居住地的周圍，即使是庭院前面的樹葉，只要我們?nèi)娜獾赜^察，就能從中深刻地理解生命的意義。 人類傲慢地破壞自然平衡(或意

6、味著破壞人與自然的平衡關系)。 同樣，一個人的死關系著整個人類的生存。 死，當然誰都不歡迎，但只要你珍惜自己的生命，同時也珍惜別人的生命，當你的生命耗盡，登陸大地的時候，你就必須感到平安。 這就是我觀察院子里樹葉所得的啟示。 不，這是那片樹葉對我姚姥(姚姥)說的關于生命的重要信息。 “你”的運用，帶有“與讀者拉近距離”、“親近”，形成了與讀者交流的劇本和氛圍。 21 .在本論文的最后，在“這是我觀察院子里一片樹葉所得到的啟示”之后，作者又補充道：“不，這是那片樹葉對我說的關于生命的要點”。 這樣的結局包含著什么意圖？ 請試著分析(4分)本問題重點調(diào)查學生對文意的理解和欣賞文學作品的表現(xiàn)技術。

7、這個小題目是四個題目中難度最高、得分率最低的問題。 主要原因是考生沒能讀出題名的要求。 題干說：“這樣的結局包含著什么意圖？ 關鍵詞是“結束”和“意圖”，然后仔細研究最后兩個詞“這是觀察庭院葉子的提示。 ”“這是一個很好的例子?！?“不，這是那片樹葉對我說的關于生命的重要信息。 重復閱讀，可以看出樹葉和人的主體位置改變是意圖之一。意圖之二，強調(diào)人和樹葉具有平等地位的思想，與文章開頭的第二個自然階段的人必須尊重自然和風景的觀點相對應。 回答“意圖”這樣的問題，重要的是將句意聯(lián)系起來，具體地回答。 比如，加深了文章的主題，加深了對生命的理解等。 有效地，將樹葉擬人化，樹葉獲得了主體的位置。 內(nèi)容上

8、：表達了葉子(自然)和人的平等關系。 在構造上，與“人應該謙虛地看待自然和風景”的觀點相對應。 22 .通觀全文，回答以下問題。 (6分)作者按照什么季節(jié)順序描繪樹葉？ (2分)作者從一片葉子中得到了什么樣的感覺？ 請用自己的語言概述(4分)，學生篩選抽出文章的信息，把握文章的想法的能力作為第一問調(diào)查的“今年的仲夏”，“去年的初冬”是文章的重點信息，如果有“今年的仲夏”，就等于理解了文章寫葉子是反敘的寫法。 很遺憾，很多考生無視“仲夏”，只寫冬-春-夏-秋。 寫明年春天的是鳳毛麟角。 主要原因是“明年春天”，文章的表現(xiàn)被掩蓋了。 “在新嫩芽發(fā)出綠意之前，你早已掉到地上，埋在土里。 ”“這是一個

9、很好的例子?！?嚴格地說，“熱天”和“夏天”在邏輯上是種子關系，不是和四個季節(jié)相同的水平，所以不寫可以忽略。 今年仲夏到去年初冬今春初夏炎熱秋天明年春。二是調(diào)查學生分析摘要作者在文章中的觀點態(tài)度。 寫下自己的知覺。摘錄只寫一點悟性的文本中的原句。 究其原因，沒有認真讀題干。 主題干的主要信息是“作者”、“怎樣”、“悟”、“自己的話”。 抓住這些信息，答案就不會“脫軌萬里”。 有生命變化的過程。 有活下去、生命的輪回等。 有：珍惜生命、對待生命的態(tài)度、安寧等。 2003年，7 .通過全文，正確說明藍蝴蝶翅膀獨特的光學性能之一是a能反射70%以上的藍光，遠遠超過藍色涂料的反射率。 b光線的反射率極

10、高，反射光具有廣角性和顏色選擇性。 c具有強方向性，對垂直入射光的反射率極高。 d反射光耀眼，對相距半公里的雄蝶有警告作用。 本文以自然科學類文章閱讀，全文約800字。 內(nèi)容是介紹亞馬遜雄藍蝴蝶帶有藍色光輝的神秘。 文章難度低，可以讓學生從文章中吸收知識，有很強的趣味性，體現(xiàn)了自然科學類閱讀的調(diào)查方向。 全文共四個自然段。 第一段顯示藍蝴蝶帶著藍色的光輝，顯示了警察的奇妙性能。 第二階段，從藍蝴蝶翅膀的構造中揭開了這個具有奇妙性能的神秘。 第三、四段揭示了目前人們正在研究藍蝴蝶反射機制，希望能夠模仿應用。 標題是“通觀全文”，實際上要求的是正確且迅速地找到檢索信息的區(qū)間。 “通觀全文”是指整合

11、構想結構，在此呼吁考生的固有能力。 文章第一段概括介紹了藍蝴蝶翅膀的特征，第二段具體說明了“光學性能”。 另一方面，a、d兩項是第1段的內(nèi)容，當然應該排除。 從語言確認的角度來看，對一個科學概念的“正確說明”必須全面正確。 看第二階段，“藍蝴蝶翅膀獨特的光學性能”的說明有反射率、廣角性、顏色選擇性三個方面。 a、d兩項只是說明“青鳥的翅膀”的反射率，單方面的c項說明了“人工多層介質(zhì)反射鏡”的特性，正好與廣角性相反。 只有b項是全面和準確的。 從實質(zhì)上看，主題是調(diào)查考生固有的閱讀素質(zhì)。 解釋藍蝴蝶翅膀的反射機理，符合文意的一個是a羽狀物的分支各有不同的傾斜角，從而增強了藍光的反射。 因為b翼的構

12、造是多層立體的，所以反射色根據(jù)視角而變化。 由于c羽狀物的分支各有不同的傾斜角，所以反射光的廣角d羽結構為多層立體，所以反射光具有很強的方向性。 著重調(diào)查理解文章信息的能力。 根據(jù)題干的“反射機制”，確定有效的閱讀空間是第二段的后半部分，掌握藍蝴蝶的翅膀是“反射是廣角的”，“羽狀物的分支”是“各有一點不同的傾斜角”，“有顏色選擇性”，“羽狀物的尺寸正好是藍光的反射對于藍蝴蝶生物學研究，理解不當?shù)氖莂在藍蝴蝶生物學的各種應用研究中，證券防偽的研究最有效。 b翼上羽狀物的結構和尺寸是仿生學家們非常感興趣的課題。 c新型變幻色迷彩服可能與藍蝴蝶翅膀的反射結構有關。 d在藍蝴蝶翅膀反射機制中的應用研究

13、目前還沒有取得劃時代的結果。 有效的讀取空間在第3段。 目前，人們正在研究藍蝴蝶的反射機理，希望能夠模仿和應用。 比如改善道路的路標，改善電腦的液晶顯示屏。 軍事部門感興趣的是仿照藍蝴蝶翅膀的反射構造，用于可以隨著環(huán)境變化顏色的新迷彩偽裝。 服裝公司設想，模仿藍蝴蝶翅膀制作的具有特殊反射性能的服裝，使時裝舞臺更加多彩。最重要的應用當然是有價證券的防偽，因為更先進的復印機也無法印刷具有微細立體結構的藍蝴蝶翅膀。 a、a項標題中“最有效的研究”顯然與原文“目前人們正在研究藍蝴蝶的反射機制，考慮仿造應用”和“最重要的應用當然是有價證券的防偽”不一致。 10 .據(jù)文意，以下估計不合理的是，從a在亞馬遜

14、叢林中飛行的小飛機上，可以看到藍蝴蝶發(fā)出的藍光。 b人工的多層電介質(zhì)反射鏡，反射光不強是因為角度有限。 c亞馬遜叢林中美麗的藍蝴蝶可能成為造假罪犯的“星星”。 關于d蝴蝶的傳說，也許因為明白了藍蝴蝶的光反射的奧義而帶有了浪漫的顏色。 從句意來推斷，是基于事實的邏輯推論，對生活常識的認知積累是不可缺少的，對事物分類的判斷能力是不可缺少的。 從常識積累的觀點來看，a項所依據(jù)的句子是“亞馬遜叢林中的雄性藍蝴蝶帶有彩虹般的藍色光輝，可以在半公里以外看到”。 合理判斷常識的基礎是小型飛機可以在500米高的叢林中飛行。 作為c項依據(jù)的文章指出“最重要的應用當然是防止有價證券的偽造，因為更先進的復印機也無法

15、制造出具有細小立體結構的藍鳳蝶?！?判斷其合理常識的基礎是，紙幣是有價證券，先進的復印機是制造假幣的理想工具，“星”是“不能印刷”的形象表現(xiàn)。 d項的依據(jù)是全文關于藍蝴蝶翅膀奇異光學功能的說明，總結性的文章是“紐約州立大學的昆蟲學家，藍蝴蝶做了工程師們嘗試過但未能成功的事情”。 判斷合理常識的基礎是，關于蝴蝶的傳說富有浪漫色彩，膾炙人口的“梁?；本褪且粋€例子。 b項根據(jù)是“人工多層介質(zhì)反射鏡的反射光有很強的方向性：對接近垂直入射的單色光線的反射率極高，但對斜入射光線的反射率低”。 判斷其不合理性的常識的基礎是，在某個角度上反射率低并不意味著反射光整體不強。 從邏輯判斷的觀點來看，b項使用了

16、肯定的判斷，其不合理性也更加明確。 b、侑秋雨的許多文章偏重知識性、理性，只是帶著抒情的氣息，文學意義并不濃厚。 這往往是在高考現(xiàn)代文大讀中受歡迎的文本。 “夜雨詩情”四字，不僅確定了本文的話題，還包含了以下值得思考的問題：夜雨為什么來詩情？夜雨有什么詩情？ 你感覺到夜雨的詩意嗎？ 對一個標題的認識，促進了對全篇文意的理解。 全篇文字共6個自然段，結構嚴格規(guī)范，段間關系呈現(xiàn)如下布局：夜雨詩情，第一段留荒嶺起筆，推測“富裕雅士”的“詩興突發(fā)”，將話題引向夜雨詩情。 第三、四兩句是第一段重點，“荒山夜雨時的可怕氣氛”構成了“無與倫比的”豐富”詩情。 詩情在荒山夜雨，詩情在恐怖氣氛的論斷確定了全文的

17、基調(diào)。 第二至四個自然段具體分析夜雨詩情。 二、三段論述了兩種詩情：美國教授著迷的詩情是開車到“研究過的白木家”去聽雨。 另一方面，“我的感性”伴隨著這“輕松帥氣”的詩情相和“相反”，“我”的詩情伴隨著“苦旅狼狽”和“荒寂恐怖”。 這兩種詩意的不合構成了“美學上的麻煩”。 第四段集中筆力表達作者對夜雨詩情的理解。 這是“總分”分段式。 作者的中心觀點是“某種感動的沖擊和深刻的詩情似乎是伴隨著困難的命運”。 接著舉出“蜀山旅行”“雨夜迷走”兩個例子來證明觀點，結尾說“可能碰到了自然給予的困難”，強化了作者的觀點。 段末的“難”一詞與段首相相呼應，成為本段的核心詞。第五自然階段是“夜雨詩情”的深化，探討感受“夜雨詩情”的意義，在人與自然的對立中發(fā)現(xiàn)人的本質(zhì)力量，實現(xiàn)人的生命價值。 作者在此首先提出了兩種美“喜美”和“悲劇美”。 之后的文字圍繞著這兩種美的不同意義展開。 前者是“創(chuàng)造便利和舒適”，后者是“考驗人類的終極生命力”，“具有持久價值”。 由此可見，作者推薦的“悲劇之美”是對上述“自然賦予的困難”的抵抗和競爭。 這種抵抗和競爭有什么意義呢？ 第五段