1、，尊敬的家長，歡迎孩子的成長。需要你和我的共同照顧。教育就是養(yǎng)成習慣！葉圣濤，父母是孩子最好的老師。言傳身教是最好的教育方法。人生是教育，真正的教育是不留痕跡的教育，環(huán)境教育，是父母親身實踐的教育，說教往往沒有用。建立良好的親子關(guān)系，營造有濃郁書香味的家族氛圍是家庭教育的首要問題。最好的方法之一是和孩子們一起看書。推薦書：和孩子一起讀書(新世界出版社) (林格主編)，父母的愛像大海一樣深，但質(zhì)量不同。決定質(zhì)量高低的不是父母的學歷、地位、收入等，而是對孩子的理解程度和細節(jié)的處理水平。推薦書目：好媽媽好老師(作家出版社) (尹健里著)，班主任老師；朱曉燕時間：20014年九月11日，1班家長會，溝

2、通，心意，為孩子成為孩子的護衛(wèi)使者的一切，首先，非常感謝您參加牙齒家長會。特別感謝年長的前輩和遠道而來的父母。(David asels，Northern Exposure(美國電視電視劇)，在這里，我首先祝賀你的孩子在過去兩周取得了很大的進步，對今天到達或沒有來的所有家長表示深切的感謝。謝謝你學生的關(guān)心和愛護。謝謝你信任我，支持我。謝謝你配合我的工作。大衛(wèi)亞設(shè)，“美國電視電視劇”，“家庭”)沒有你們這樣的支持，孩子就不會有這么大的進步。今天我們舉行這次家長會的主要目的是在以后的學習和生活中如何讓我們的孩子更健康快樂地成長。希望通過我們的共同努力，做好學生工作，暢所欲言，集思廣益，把這次會議變成

3、真正有意義的家長面談。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視電視劇)，成功，尊敬的家長：家長會議程，2，學校休息時間，3，介紹班級情況，4，兒童成功教育從好習慣開始，1，家長會目的，家長會目的)但是學習和生活上的能力不強，有惰性，害怕恐懼，需要老師和家長的配合，要正確引導(dǎo)。反存在的問題，部分學生的學習積極性和自覺性不強。例如，作業(yè)可以按時交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高，有的抄答案處理任務(wù)。預(yù)備鈴響了還不能安靜。另一個例子：一些同學在學校比較旱，但不是在教室入學后立即學習，而是聊天或坐著發(fā)呆，老師來后才開始學習。他們還認為為老師家長學習。是父母和老師“要學”，不是“要學”，而是“要學

4、”。學習缺乏主動性。養(yǎng)成良好的生活習慣，生活就是教育。(1)按時睡覺，起床，保證睡眠質(zhì)量。(2)注意食物，不挑食，不挑食。試著“放手”，讓孩子們做他們能做的事。(4)個人衛(wèi)生(眼睛、手、指甲)(5)節(jié)約時間，合理安排。制定工作和時間表，生活就會有規(guī)律。(6)熱愛勞動(在校內(nèi)家里養(yǎng)成了整理和打掃自己的小天地的好習慣。)，學生良好習慣的培養(yǎng)：(1)孩子的禮儀教育。行為習慣，(2)兒童集體教育。(3)孩子們的誠實教育。(4)子女的自我保護意識和安全意識教育。(b)健康，2，孩子們要集中在個人衛(wèi)生上，穿著要干凈整潔，星期一要穿校服。1，所有學生放學后都要帶紙巾和水瓶。(c)學習方面，1，放學后與孩子們

5、進行更多的醫(yī)生交流。2、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3，教孩子們自行準備學習用品，每天做好書包整理。，5，指導(dǎo)孩子的學習，6，培養(yǎng)孩子家庭學習的好習慣，4，讓孩子成為榜樣。2，盡量稱贊孩子，及時稱贊，口頭稱贊不亞于物質(zhì)獎勵，往往效果更好。孩子要有一定的自信才能學習。孩子每天都要感到他在學習上取得了一定的進步。即使改正缺點。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，第三，更多地關(guān)注孩子的學習內(nèi)容和實際進度，父母們應(yīng)該更多地詢問孩子最近學到了什么，如何掌握。1，營造和平、和平、和平、穩(wěn)定的家族氛圍。平時要注意的問題：4，經(jīng)常給孩子創(chuàng)造容易實現(xiàn)的小目標，讓孩子覺得可以做到，幫助建立孩子的自信心，發(fā)揮孩子的潛能。6，渡邊杏

6、對孩子的期望值太高。從我們家長的角度來看，家長認為應(yīng)該找到你的期望，但你也應(yīng)該客觀地看待孩子目前的水平。作為父母，主要的工作是給孩子們鼓勵和啟發(fā)。事實上，鼓勵確實能給孩子信心。這是家長和老師都應(yīng)該做好的事情。5、制定家族學習規(guī)則，從頭到尾執(zhí)行，形成良好的學習習慣、休息習慣。有關(guān)習慣的問題：好習慣能讓孩子一輩子用。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，習慣名言)好習慣一旦養(yǎng)成，長大后就會繼續(xù)堅持。作為父母，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：第一，集中力。家長嚴格要求，總是提醒孩子們在課堂上，一定要認真聽，集中精神，不要耍小聰明，不要說影響別人聽課的話。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學生)回家的時候，要給孩子創(chuàng)造學習

7、的環(huán)境，放學后按時做作業(yè)，在規(guī)定的時間完成作業(yè)，養(yǎng)成做其他事情的好習慣。第二，獨立思考。父母對于孩子解決不了的問題，用誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題很重要。重要的不是教孩子如何解決問題，而是教孩子如何問題解決，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。我們以家庭作業(yè)為例吧。家長是否給孩子檢查是一個值得思考的問題。個人認為，從我教過的學生情況來看，有些同學很粗心。那么我們家長應(yīng)該通過檢查幫助糾正牙齒缺點。這也不是我們把答案告訴他，而是讓她知道牙齒問題錯了，讓孩子自行思考哪里錯了。不要用大人的眼光看孩子的問題，要培養(yǎng)孩子勤奮思考的優(yōu)點，對他們的問題給予適當?shù)墓膭詈头Q贊，及時糾正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事，父母要多說

8、，多激勵，不要忽視孩子的問題。這樣做可能會讓孩子出問題，也可能問不出問題。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)，這種好習慣是一點點養(yǎng)成的，父母不要太著急。第一周教他做，第二周幫他做，第三周看，第四周放手讓他自行做。心理學家26日表示：養(yǎng)成好習慣，堅持91天，一輩子都不會變。養(yǎng)成良好的習慣需要適當?shù)挠柧毢吞幜P。(2)有時處罰也是一種教育，沒有處罰的教育是不完全的教育。(1)嚴格的要求，反復(fù)的訓練是形成良好習慣的最基本的方法。我們現(xiàn)在使用的是印版的新教材。教材本身的編制，教化的理念是為了減輕學生負擔，但是評價制度和新教材不相配，所以在實施新教材的過程中，由于考試這個支點的引導(dǎo)，我們必須要求孩子們對很多

9、知識點最大限度地掌握。這不知不覺地提高了對孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平時在課外積累的知識也少，學習就困難了。因此，每次作業(yè)都要耐心督促和檢查，檢查中要發(fā)現(xiàn)孩子在學習中存在的問題，及時調(diào)查不足的地方，及時進行目標指導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇)所以，請家長每天花時間檢查孩子的作業(yè)，然后簽名。事實上，你在檢查中看不到的東西也培養(yǎng)了孩子的好作業(yè)習慣，也培養(yǎng)了孩子的學習積極性，提高了孩子的學習成績。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)請家長做好牙齒方面的協(xié)助。因為都是為了自己的孩子。對于作業(yè)問題，有些孩子做作業(yè)，完全不看自己怎么做，就直接做。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，作業(yè)名言)事實上，孩子的錯誤就是他

10、知識上的缺陷。正是需要加強的地方。請家長檢查時把以前的作業(yè)翻過來。如果有錯誤，一定要他及時糾正和查明，才能學得更踏實。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)有些孩子依賴性很強，如果有什么不知道的話，就想問。這時父母必須幫助孩子養(yǎng)成好習慣。不是。可以先看書，調(diào)查資料，然后自行解決?？隙ú粫柤议L。培養(yǎng)孩子遇事用頭的好習慣。對拖拖拉拉的孩子，要讓家長限時寫作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成。為此，家長要努力管理，才能取得好的效果。作為孩子的班主任，我愛所有的孩子。我們的心情是一樣的。所以在教授和班級管理中，我也盡了最大的努力，讓牙齒班的所有孩子徐璐提高到不同的程度，但有時也有富余，力量不足的時候。(David ass

11、ell，Northern Exposure(美國電視電視劇)，)如果我們的工作中有想不到也做不到的地方，希望家長能及時和我們交流，為了你的孩子盡快成長，我們一定會盡力的。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視電視劇)，有些父母看到孩子成績沒有理想，就責罵或懲罰孩子，是沒有道理的。(。學習習慣的培養(yǎng)需要一個過程。家長應(yīng)該關(guān)心牙齒過程，學習的習慣和態(tài)度。會取得好成績的。家長和學校合作的幾個茄子提案：1抓住態(tài)度。要專心學習，認真、細心、勇敢克服學習的困難，寫作要干凈、干凈、準確，成為龍頭蛇美，渡邊杏。2抓住作業(yè)。規(guī)定要保證質(zhì)量，保證數(shù)量，放學后先寫作業(yè)，自行檢查，確定后家長檢查，培養(yǎng)

12、孩子的責任感。家長課外必須有耐心，不要停止，要保證成績的提高。掌握3種技能。想問題的話，做作業(yè)的時候要準確、快速、質(zhì)快。語言表達要清晰生動。手工操作，背誦皮鞋需要熟練。4掌握能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力，在閑暇時間應(yīng)該鼓勵孩子們學習觀察和思考。孩子年齡小，培養(yǎng)的開始是一定的強制性，即具體要求，具體督促，具體檢查，部分家長要求一堆，但沒有認真檢查，時間長，孩子看透了家長的脾氣，沖破了父母的縫隙。只有對孩子的具體要求，認真的檢查，才能讓孩子感受到家長要求的嚴肅性，所以要把自己的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?。實踐證明，對孩子的學習只能堅持正確的要求，良好的學習習慣必須培養(yǎng)，學習成績也可以提

13、高。幾個茄子建議僅用于提供信息：1，發(fā)現(xiàn)問題及時老師，特別是孩子的思想問題，有時不聽家長說的話，孩子們一般會聽老師的話。所以可以說，對老師、老師和孩子們說，效果還是很好的。作為家長，不要怕老師的麻煩，教育孩子是我們大家的責任。但是，有些孩子比較頑皮，對老師話表面上聽得很清楚，想背著老師做什么就做什么，所以我們經(jīng)常聯(lián)系，交流孩子的情況，雙方徐璐合作，使小問題萌芽，不要等到問題嚴重了，再找老師。(威廉莎士比亞，)2。督促孩子們努力完成回家作業(yè)，動作快，對筆記質(zhì)量要求嚴格。很多孩子做作業(yè)比作業(yè)多。因為不認真，所以有很多錯誤，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣很重要。習慣包括認真，按時做作業(yè)，完成作業(yè)后認真檢查，

14、有問題的話就動腦，寫字姿勢正確，不睡懶覺，自行做自己的工作等。有時候，幾個茄子策略可以培養(yǎng)孩子的好習慣。例如：如果孩子喜歡晚上看動畫片，今天做作業(yè)的時候沒有問題的話，可以看動畫片，可以看到兩個以上的錯誤，可以預(yù)約看動畫片。(威廉莎士比亞，美國電視電視劇)，也就是說，不能到達牙齒標準的時候，必須有限制牙齒，并且要懲罰。牙齒懲罰必須剝奪他最喜歡的事，3，部分題目孩子不懂。父母要耐心解釋主題的意義，鼓勵孩子們不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他。我想如果你能解釋題目的話，孩子能自行回答，我的發(fā)現(xiàn)成績沒有理想的孩子往往依賴性比較強，不獨立思考，在課堂上等老師講解，或者來回偷看。這種孩子在家做作業(yè)

15、肯定也拖拖拉拉的。家長要注意正確的指導(dǎo)。4.為孩子營造平和舒適的學習環(huán)境，鼓勵孩子安靜地學習，鼓勵孩子做作業(yè)的時候，不要在旁邊大聲說話、爭論、看電視機等。我們發(fā)現(xiàn)很多父母為孩子們安靜地學習，孩子們做作業(yè)的時候不看電視機，等孩子睡覺后再看。如果孩子們能聽到電視機的聲音，就不能認真思考。如果他在抄寫，他能記住牙齒的幾個字嗎？如果他在解決數(shù)學問題，我想再簡單的問題也做錯了。5，給孩子們樹立自信，鼓勵孩子們一點點進步。大部分，學生的學習積極性取決于外部驅(qū)動，尤其是低端孩子。他們必須得到長輩的認可。一位家長做得很好。親戚朋友來家里做客，要帶孩子們畫的畫來欣賞大家，客人都稱贊孩子們，以后家長重視孩子學習環(huán)

16、境的布置，放上專業(yè)的書架、孩子的書，讓孩子向別人展示自己的書，日記要準備全文，以便盡快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該稱贊自己的孩子。孩子犯了錯，我們要關(guān)門耐心教育，給孩子面子。(約翰肯尼迪)任何孩子都愿意取得好成績，尤其是在學習上。只是方法不恰當或缺乏努力，暫時落后了，老師和家長們應(yīng)該為他們樹立信心和地圖方法，并騰出時間幫助他克服困難和問題解決。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)6。多和孩子們溝通，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在學校的學習情況。讀書，拔背，聽寫，考試題等。對家長朋友說兩句，和大家一起鼓勵：要教孩子們，就要用言行教他們。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美

17、國電視電視劇)，孩子是父母的鏡子。細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)開始。越關(guān)注孩子的細節(jié)，孩子的進步就越大。共同品宇，需要說明的是教師不是人，而是上帝。他們面對的不是一個孩子，而是51個孩子，在當前的教育體制下也面臨著很大的壓力，工作中也只能有不足之處。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學生)因此，請家長們多理解，多支持，好協(xié)調(diào)家庭和學校的關(guān)系。同時，歡迎大家對我們工作的意見和建議。反映了孩子在家的一些情況。和老師、家長的心情一樣，我們有共同的起點。共同的愿望，那就是：啊，為了孩子的一切，為了孩子的一切！古往今來，所有偉大的民族都會自覺重視教育。猶太民族在猶太教的義理中指出：“我要賣一切，勝過學者的婚姻?！豹q太人也這樣說?！叭绻?/p>