1、一年級的學(xué)生看圖說話，享受他們快樂的學(xué)習(xí)。我是大灰狼。很高興我們在讀圖和聊天的課上又見面了。讓我們先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。請回答，美麗的()五彩繽紛的() ()小路()孩子們輕輕的()慢慢的()認真的()安靜的()大家好，我的名字是沸騰的綿羊。請學(xué)會說話！大家好，我叫沸騰羊。請學(xué)會說話！美麗的(公園)多彩的(花)(彎曲的)小路(可愛的)孩子們輕輕地(跳)慢慢地(跑)認真地(看)安靜地(說)大家好，今天我們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，你們準備好了嗎？看圖片，說句子，讀句子，回答問題放學(xué)后，小明在教室掃地。何時(時間):何地(地點):誰(人):他在做什么(事情):何時何地？早上，我在教室里看書。寫作練習(xí)：看圖

2、片說句子在語文課上，小明正在教室里看書。冬天，兩個孩子在雪地里堆雪人。孩子們，記住一個完整的句子通常有四個部分：時間、地點、人和事件。接下來，請看圖片，說句子。如果你表現(xiàn)好，村長會得到獎勵。含有時間、地點、人和事件的句子被稱為四元句。你會寫字嗎？這太容易了，太簡單了！夏天，青蛙躺在荷葉上玩耍。冬天來了，一群鵝正向南飛去。下雨天，兩個好朋友一起打雨傘。上課時，小華認真寫字。春天來了，燕子在柳樹上歌唱。春天，小紅和小華帶著樹苗去植樹。星期天，三個孩子在草地上聊天。什么時候？誰？它在哪里？為什么？時間：地點：人：事件：課間十分鐘，體育課，操場，學(xué)生和孩子，玩(打籃球，擊球，跳高，拔河，打乒乓球，等等

3、。呵呵，你還記得你在這節(jié)課上學(xué)到了什么嗎？四個主要句子，哇！孩子們太強大了！再試一次！我很強大，哈哈！標題寫在第一行的中間，在每個自然段落的開頭有兩個空格。使用適當?shù)臉它c符號，標點符號，兒歌，停止，使用，完成，使用。提問？驚喜和嘆息！我會填寫：在早上， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _來到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_看到它，對她說： “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _媽媽，小紅，媽媽，花園，小紅，花兒，花兒都是給大家看的，我們要愛護花草樹木，2。 看這張照片，誰在哪里？為什么？看這張照片，誰在哪里？為什么？請看圖片，請解釋什么時候？誰在那兒？它在哪里？為什么？他們在干什么？請看圖片，請說明時間。誰在那兒？它在哪里？為什么？他們在干什么？請仔細看圖片，用兩三句話解釋圖片。請仔細看圖片，寫兩三句話。請仔細

5、觀察這是什么季節(jié)？誰在哪里？你會稱贊他們嗎？為什么？請說幾句話。請仔細觀察現(xiàn)在是什么季節(jié)？誰在哪里？你會稱贊他們嗎？為什么？請說幾句話。春天來了，老師帶領(lǐng)學(xué)生在山上種樹，所以每個人都很開心。小董抱著小樹，小明種地，而小紅拿著水桶提水。他們工作多努力啊！請看圖片，運用你的想象力，談?wù)剤D片的意義。請看圖，用你的想象力寫幾句話。一天，兔子高興地去樹林里采蘑菇。我不小心摔倒了，籃子里的蘑菇到處亂跑。兔子傷心地哭了?？磮D，然后寫幾個字：用“一些，一些，一些”?？磮D片，然后寫幾句話：下午放學(xué)后，學(xué)生們在教室里打掃衛(wèi)生。他們有的掃地，有的擦桌子，有的擦玻璃。教室馬上就要打掃了。下課了，學(xué)生們正在操場上玩。一

6、些人踢足球，一些人跳繩，一些人踢毽子。他們多開心?。⊥盹埡?，我媽媽正忙著洗碗。我們都坐在客廳里，有的看報紙，有的看電視，有的寫作?？磮D片，說話和寫作。看圖片，說話和寫作。冬天到了，雪花飄滿了大地，孩子們在雪地里堆雪人。雪人做好以后，小明又把帽子和圍巾戴上了。三個小朋友圍著雪人又跳又笑?？磮D，邊說邊寫?？磮D，邊說邊寫。一天，我放學(xué)回家，東東看見奶奶在院子里摘蔬菜。他趕緊跑過去打奶奶的背，看著孫子關(guān)心自己，奶奶很高興?？磮D說話?？磮D說話。早上，小紅在草地上玩風(fēng)車。她多開心?。?3.看這些照片。14.看這些照片。下午，學(xué)生們在操場上舉行了拔河比賽。他們打得多努力?。】磮D說話。中午，小明來到河邊釣魚。

7、他抓了一條多么大的魚??！14.看圖說話。15.看圖說話。小明是一個不喜歡自己眼睛的孩子。他經(jīng)常邊走邊讀，邊吃邊讀，還經(jīng)常在床上看書。慢慢地，眼睛變得越來越不清晰。醫(yī)生告訴他要好好照顧他的眼睛。15.看圖說話。看這張照片。請說明什么時候？誰在那兒？它在哪里？他們在干什么？在我放學(xué)回家的路上，我看見一個叔叔帶著滿滿的貨物慢慢地走著?？吹轿沂迨迮ぷ?，我盡力幫忙推車。當叔叔看到它時，他轉(zhuǎn)過頭大聲說：“謝謝你，小朋友！你真是一個可愛的好孩子！”我開心地笑了。一天，當老山羊正要過橋時，他看見小白兔在前面，老山羊在她后面走。突然，小白兔走到半路往下看。她很害怕。老山羊?qū)π“淄谜f：“不要往下看，只要你一直

8、走，你就不會害怕！”小白兔聽到后，按照老山羊說的做了。最后，她走過了木橋。一天，小鴨在森林里行走時，不小心掉進了坑里。它喊著“救命”。小猴子聽到了聲音。他從樹上跳下來，找到一根棍子，說：“別害怕，小鴨子，抓住棍子爬上去！”然而，這只小鴨子沒有手是爬不起來的。就在這時，熊經(jīng)過了。他很快地把水桶拿到河邊去打水，把水倒進坑里，然后一桶接一桶地倒出來。然而，在熊倒了一桶水后，水很快又滲了進來。這只小鴨子仍然不能起床。突然，小猴子對熊說：大象沒有長鼻子嗎？它能拯救小鴨！”熊一聽，一次又一次地答應(yīng)了。所以，小猴子很快邀請了大象。大象用它的長鼻子救了小鴨。小鴨對每個人說：“謝謝你們?nèi)σ愿熬攘宋?！一天，小白兔背著書包走在上學(xué)的路上。突然，雨下得很大，小白兔