認(rèn)識(shí)阿基米德原理_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)阿基米德原理_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)阿基米德原理_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)阿基米德原理_第4頁(yè)
認(rèn)識(shí)阿基米德原理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,第2節(jié) 阿基米德原理第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)阿基米德原理,R八年級(jí)下冊(cè),馬場(chǎng)中學(xué),1.浸在液體中的物體,受到向的浮力,浮力的大小等于它所受的,這就是阿基米德原理。該原理也適用于氣體。,上,2.阿基米德原理公式及浮力大小的決定因素 (1)F浮=; (2)從公式可知:物體所受浮力的大小跟 和有關(guān),與它浸在液體中的 、物體的質(zhì)量、體積、密度等無關(guān)。,排開的液體,重力,G排,液gV排,液體的,密度,排開液體的體積,深度,預(yù)習(xí)檢測(cè),馬場(chǎng)中學(xué),阿基米德的啟示,兩千多年以前,希臘學(xué)者阿基米德 為了鑒定金王冠是否是純金的,要測(cè)量 王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結(jié) 果。一天,他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí), 看見浴缸里的水

2、向外溢,他忽然想到: 物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?,情景導(dǎo)入,馬場(chǎng)中學(xué),進(jìn)行新課,探究浮力的大小,知識(shí)點(diǎn)一,把裝滿水的燒杯放在盤子里,再把空的飲料罐按入水中,在手感受到浮力的同時(shí),會(huì)看到排開的水溢至盤中。,演 示,馬場(chǎng)中學(xué),猜 想,飲料罐受到的浮力與排開的水之間有什么關(guān)聯(lián)?,m排 = 液 V排,G排 = m排 g = 液 gV排,由上面公式可知:飲料罐受到的浮力與排開的水受的重力有關(guān)聯(lián)。,F浮,G排,它們之間有沒有定量關(guān)系呢?,馬場(chǎng)中學(xué),實(shí)驗(yàn),探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G,讀出物體在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F,馬場(chǎng)中學(xué),測(cè)出小桶所受的重力

3、G1,測(cè)出小桶和排開水所受的總重力G2,更換實(shí)驗(yàn)物體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。,馬場(chǎng)中學(xué),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,馬場(chǎng)中學(xué),計(jì)算出浮力 F浮=GF,計(jì)算出排開水所受的重力G排 = G2G1,比較F浮與G排的大小。,馬場(chǎng)中學(xué),大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。這就是著名的阿基米德原理。,公式表示:F浮=G排=液 gV排。,氣體和液體都適用,馬場(chǎng)中學(xué),馬場(chǎng)中學(xué),馬場(chǎng)中學(xué),解 F浮=G排= 水 gV排,阿基米德原理的簡(jiǎn)單計(jì)算,知識(shí)點(diǎn)二,有一個(gè)重7N的鐵球,當(dāng)它浸沒在水中時(shí)受到多大的浮力?g取10N/kg。,m鐵球=,V排=V鐵球=,=,=,0.7kg,=,=,8

4、.910-5m3,=,1103kg/m38.910-5m310N/kg,=0.89N,0.7kg,7.9103kg/m3,7N,10N/kg,G鐵球,g,m鐵球,鐵球,馬場(chǎng)中學(xué),隨堂演練,1.鐵塊的體積是100 cm3,全部浸入水中時(shí),排開水的體積是 cm3,排開的水重是 N,受到的浮力是 N。如果將它全部浸入酒精中,受到的浮力是 N。(g取10 Nkg),100,1,1,0.8,馬場(chǎng)中學(xué),2.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是物體在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的1/3,這個(gè)物體的密度是( ) A. 1/3103 kg/m3 B. 2/3103 kg/m3 C. 3103 kg/m3

5、 D. 3/2103 kg/m3,D,馬場(chǎng)中學(xué),3.一個(gè)體積為300 cm3 的物體浮在水面上,它的2/3體積露出水面,它受的浮力是 N。(g取10 N/kg),1,馬場(chǎng)中學(xué),教學(xué)板書,馬場(chǎng)中學(xué),課堂小結(jié),阿基米德原理,物體浸在液體中的體積=物體排開液體的體積,浮力的大小=它排開的液體所受的重力,F浮=G排=液 gV排,V物=V排,馬場(chǎng)中學(xué),在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受的重力為9N;再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N時(shí),袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重量)( )。 A.比燒杯中的水面高 B.比燒杯中的水面低

6、C.與燒杯中的水面相平 D.無法判斷高低,F浮=96=3N,F浮G,水袋漂浮,A,馬場(chǎng)中學(xué),布置作業(yè),1.從課后習(xí)題中選取; 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,馬場(chǎng)中學(xué),教學(xué)反思,首先引導(dǎo)學(xué)生思考物體受到的浮力與排開液體受到的重力之間的關(guān)系,然后用實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論F浮=G排,進(jìn)一步推導(dǎo)出阿基米德原理和表達(dá)式F浮=液gV排。通過提出假設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論的過程,加深了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的理解。這樣學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了解決物理問題的方法,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。,馬場(chǎng)中學(xué),通過圖示的操作,體驗(yàn)“物體排開液體的體積越大,它所受的浮力就越大”這個(gè)結(jié)論。,(見教材P53),想想做做,把裝滿水的燒杯放在

7、盤子里,再把空的飲料罐按入水中,在手感受到浮力的同時(shí),會(huì)看到排開的水溢至盤中。 試試看,當(dāng)飲料罐浸入水中更深、排開的水更多時(shí),浮力是否更大?,馬場(chǎng)中學(xué),解答:飲料罐浸入水中越深,排開水的體積越大,人手需要向下的壓力越大,說明飲料罐受到向上的浮力在增大。但如果飲料罐完全浸沒后,不管再如何下按(浸入更深),則所受的浮力也不再變化。,馬場(chǎng)中學(xué),1. 北京“水立方”中游泳池的水深設(shè)計(jì)比一般標(biāo)準(zhǔn)游泳池深了0.5m。有人說,水的深度越深,其產(chǎn)生的浮力就越大,因此,各國(guó)運(yùn)動(dòng)員在“水立方”的比賽成績(jī)普遍提高就不足為奇了。你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么?,(見教材P56),動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,解答:這個(gè)說法不對(duì),由阿

8、基米德原理可知,浸入液體中的物體,所受浮力只與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān),與浸入液體中的深度無關(guān)。,馬場(chǎng)中學(xué),2.請(qǐng)比較以下浮力的大小。 (1)同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,哪個(gè)受到的浮力大? (2)同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒在煤油中,哪個(gè)受到的浮力大? (3)同樣重的鋁塊和銅塊,銅塊浸沒在煤油中,鋁塊浸沒在水中,哪個(gè)受到的浮力大?,馬場(chǎng)中學(xué),解答:(1)同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,它們排開液體體積相同,水的密度大于煤油密度,由F浮=液gV排知,甲受到的浮力大; (2)同樣重的鋁塊和銅塊,浸沒在煤油中,鋁塊密度小,體積大,排開液體體積大,由 F浮=液gV排排知,鋁塊受到的浮力大; (3)把銅塊浸沒在煤油中,鋁塊浸沒在水中,鋁塊排開液體體積大,水的密度大于煤油密度,所以鋁塊受到的浮力大。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論