1、德基彈鋼琴的小女孩,早就知道德基一樓有位彈鋼琴的美女，每次經(jīng)過總是匆匆忙忙，從沒停留靜聽過。,海音府_HI,音符！ http:/ 轉(zhuǎn)載 ui0ew,今天來南京，正好路過德基，下午開會，我又沒什么事做，于是仔細聽了一下。德基一樓大廳，靠電梯旁擺放著一架大紅色的鋼琴，流線的造型，直接落地，與電視上常見的大不一樣。從后面看，猶如一輛紅色跑車一般。黑色皮制椅子，與鋼琴聯(lián)為一體。,彈鋼琴的美女每天都不同，今天這位大約25歲模樣，長卷發(fā)，穿一件黑色小西裝，配一條粉色長裙，標準的正裝樣式。小姑娘眉目清秀，不同于肖邦或莫扎特(這樣說似乎不合適)。在她手指起落間，優(yōu)雅的琴聲從音響里傳了出來，彌漫在整個大廈里。音

2、樂由那些丑陋的蝌蚪變成了抒發(fā)情懷的聲音。每當精典老歌響起時，總會在鋼琴旁聚集一群人，或在欣賞音樂，或在欣賞她的表演。而此時彈琴美女依舊不緊不慢，不急不躁的繼續(xù)她的音樂。只不過匆匆路過的人很多，耐心欣賞的人很少，大多數(shù)情況下甚至連一個掌聲也沒有。即便是周圍一個人也沒有，她也會在彈完一曲后稍停幾秒，繼續(xù)下一首音樂。,一曲動聽的天鵝湖響起，彈琴小美女依舊抒發(fā)著鋼琴的哀怨，周圍的路人依舊過著他們匆匆的生活，這或許就是藝術(shù)與生活的隔閡吧!今天上午，和女兒跌跌撞撞才找到友誼劇院聽講座的地方。(因為遲到了，找那個講座的地都把劇院兜了幾個圈)講座非常值得。感觸良多。,這是兩個很年輕的鋼琴家的表演后講座。一個是

3、德國的安德烈，另一位是來自臺灣的林奕汎。安德烈是自學(xué)的鋼琴。他能將聽到的曲子，馬上用鋼琴配曲出來，非常好聽。林呢，是個在國外長大的孩子，出身于音樂家庭，驚訝的是他12歲才開始學(xué)鋼琴。他們強調(diào)最多的是，要培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。他們都把音樂，鋼琴當作一件非常好玩的事，這于我們這些練琴家庭的家長，要達到那個層面是多么多么的難。,林奕汎說，小時，他家掛滿音樂家的畫圖，父母經(jīng)常放，讓他對古典音樂產(chǎn)生認知，這可能是他有音樂天賦的潛在因素。而安，則啟蒙于一首曲子，讓他產(chǎn)生了對音樂的濃厚興趣，自己不斷地摸索，花錢買電腦配樂軟件，練就一副好耳和配樂能力。在主持人的要求下，兩位即興表演了兩首曲子。樂曲忽輕忽重，忽

4、急忽緩，注入他們的理解與感情。很讓人享受。林在談到比賽時，講了一個感受，即他也參加過不少比賽，他說比賽的結(jié)果有時會讓人迷失自己。因為結(jié)果會讓人覺得，音樂好像是有對錯的。其實，他說，他反復(fù)思考后，發(fā)現(xiàn)，比賽其實讓他找到了自己，要在這個迷失的時候，更多地傾聽自己心底的聲音，了解自己最想要的是什么。這個體會，用到我們生活中的其他事，也是非常受用的。,現(xiàn)場還來了一位盲人小男孩，他也彈唱了一首假如我能看見，安聽后立刻幫他重新配樂，一下子，樂曲豐富了好多，聽著更激動。,講座和交流都是在一種輕柔中進行。表演時，孩子們將琴都圍個嚴實。我女兒是第二個沖到鋼琴面前。盡管是那樣，孩子們都很安靜，大家的交談是那樣的輕聲細語。,所以，這次講座，不僅讓我領(lǐng)會到音樂的魅力，也讓我感受到，音樂帶給人性