1、綠山墻的安妮,走進(jìn)“安妮的世界”,戴安娜 天真、善良，感情充沛并富于幻想 馬修長(zhǎng)相古怪，身材笨大，忠厚、老實(shí)、靦腆 吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內(nèi)心善良 瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠(chéng)善良 安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最后卻給 了安妮很大的幫助,第一關(guān)：人物性格連一連,第二關(guān)：基本內(nèi)容選一選,1.綠山墻的安妮作者露西蒙哥瑪利是哪國(guó)人。（ ） A英國(guó) B美國(guó) C加拿大 D法國(guó) 2.“綠山墻”是（ ）。 A一個(gè)人名 B一個(gè)城堡 C一堵長(zhǎng)滿青苔的墻 D一個(gè)農(nóng)舍的名字 3.安妮來(lái)自（ ）。 A孤兒院 B工廠 C富人家庭 4.安妮來(lái)綠山墻的原因是（ ）。 A住親戚家 B斯潘塞夫人的失誤 C上學(xué),

2、C,D,A,B,5.被安妮命名的地方有（ ）。 A“情人的小徑” B“紫羅蘭溪谷” C“鬧鬼的森林” D“閃光的小湖” 6.安妮邀請(qǐng)戴安娜赴茶會(huì)，戴安娜喝到的是（）。 A木莓汁 B葡萄酒 C茶 D蘋果汁 7.安妮在阿馮利學(xué)校的老師是（）。 A菲利普斯 B雷切爾 C魯比 D斯塔西 8.馬修送給安妮的圣誕禮物是（）。 A一件衣服 B一個(gè)項(xiàng)鏈 C一束花 D一幅畫 9.安妮剪短頭發(fā)的原因是（）。 A頭發(fā)太長(zhǎng) B學(xué)校不允許留長(zhǎng)發(fā) C安妮染綠了頭發(fā) D喜歡留短發(fā),ABCD,B,AD,A,C,10.安妮一直努力學(xué)習(xí)的原因是（）。 A和吉爾伯特競(jìng)爭(zhēng) B讓馬修和瑪麗拉高興 C換一件新衣服 D對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣 1

3、1.女王?？茖W(xué)院入學(xué)考試第一名是（）。 A安妮 B戴安娜 C吉爾伯特 D喬西 12.馬修的死因是（）。 A心臟病發(fā)作 B艾比銀行倒閉 C謀殺 D掉進(jìn)河里 13.獲艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的是（）。 A魯比 B埃米莉.克萊 C吉爾伯 D安妮 14.安妮最后的打算是（）。 A去雷德蒙德深造 B在阿馮利任教 C在卡莫迪任教 D和瑪麗拉一起生活,AB,AC,AB,D,BD,第三關(guān)：故事梗概填一填,一所叫（ ）的農(nóng)舍，住著一對(duì)兄妹，哥哥叫（ ），妹妹叫（ ）。他們想收養(yǎng)一個(gè)男孩，可以給家里增加一些樂(lè)趣，還可以幫哥哥干活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，（ ）給他們介紹來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的11歲女孩（ ）。 她天真熱情，滿

4、腦子都是浪漫的想象。然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩事，比如（ ） 、（ ）、 （ ） 、（ ）、 （ ）等事件，她不斷地闖禍，又不斷改正錯(cuò)誤。她勤奮地讀書，憑自己的努力考取了（ ），獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，但她不舍得住了那么久的（ ），還要在此照顧生病的（ ），便毅然放棄了學(xué)業(yè)，在當(dāng)?shù)禺?dāng)起了老師。,七嘴八舌話安妮,1.安妮是一個(gè) 的女孩。 2.小組內(nèi)先根據(jù)書中的相關(guān)內(nèi)容交流一下，也可以讀讀相關(guān)句段。 3.再想想作者是通過(guò)什么描寫刻畫出一個(gè)鮮活的安妮形象的呢？,四季變化賞美景,結(jié)合讀書時(shí)作的批注，找出作品中的優(yōu)美句段，同桌讀一讀，并互相指導(dǎo),爭(zhēng)取能背誦一個(gè)小片斷。,一棵大櫻桃樹同房屋貼得很近，它的樹枝輕輕地拍打著屋檐，枝上繁花似錦，幾乎看不到一片葉子。房屋的兩旁是個(gè)大果園，一邊栽著蘋果樹，另一邊栽著櫻桃樹，也都是蓋滿了花朵，草地上全點(diǎn)綴著蒲公英。在下面的花園里，丁香樹開(kāi)著紫色的花兒，早晨的風(fēng)將它們甜蜜醉人的清香送到窗口。（p38),季節(jié)變化賞美景,你覺(jué)得環(huán)境描寫在作品中對(duì)刻畫人物形象有什么作用？,圖書漂流我推薦,請(qǐng)你結(jié)合書的內(nèi)容，寫一個(gè)簡(jiǎn)短的推薦