1、地球上的水課程主題第一節(jié)地球上的水(2級(jí))教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)情境分析教學(xué)目標(biāo)：1 .理解水的重要性2.了解水對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性，使學(xué)生樹立保護(hù)水源和節(jié)約用水的觀念粗黑點(diǎn)水資源分布、中國(guó)水資源及合理開(kāi)發(fā)利用水資源的措施難點(diǎn)水資源分布特征；聯(lián)系實(shí)際樹立節(jié)水理念教學(xué)準(zhǔn)備畫教學(xué)方法采用問(wèn)題討論的方法學(xué)與教的合作：合作調(diào)查協(xié)作查詢反饋一、水資源的分配1.水資源與水循環(huán)的關(guān)系(1)可利用水量等于一段時(shí)間內(nèi)降水總量與同期蒸發(fā)損失水量之差，即可為地表和地下徑流提供水量。這與該地區(qū)水循環(huán)的活躍程度密切相關(guān)。(2)該地區(qū)水循環(huán)非常活躍，水資源豐富。恰恰相反，恰恰相反。2.全球水資源分布特征(1)時(shí)空分布不均：在赤

2、道附近，沿海地區(qū)水資源豐富，而熱帶沙漠地區(qū)和中緯度內(nèi)陸地區(qū)水資源貧乏。在世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，南美洲的巴西擁有最豐富的水資源，其次是俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞和中國(guó)。(2)人均占有量差異很大：中國(guó)人均水資源量是世界水平的1/4，是世界上缺水國(guó)家之一。(3)不同大陸的水資源填寫第5頁(yè)的表格。根據(jù)各大洲年徑流量和人均年徑流量的變化，討論了這一觀點(diǎn)。3.中國(guó)的水資源問(wèn)題：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)水資源的特點(diǎn)？中國(guó)幅員遼闊，人口眾多，各地氣候和人口分布差異巨大，因此中國(guó)水資源具有明顯的時(shí)空分布特征。具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：(1)中國(guó)河流年平均徑流量約為2.7萬(wàn)億立方米，居世界第六位。然而，由于我

3、國(guó)人口眾多，人均水資源僅占世界平均水平的1/4，是世界上缺水國(guó)家之一。(2)從空間分布來(lái)看，具有南多北少、東西少的特點(diǎn)(3)從時(shí)間分配的角度來(lái)看：夏季豐富，冬季稀少，河流徑流量年際變化很大，尤其是在北方。討論：我們的家鄉(xiāng)水資源豐富嗎？為什么？討論：有沒(méi)有辦法解決華北和西北地區(qū)的缺水問(wèn)題？摘要：解決華北和西北地區(qū)缺水問(wèn)題的措施；(1)充分利用當(dāng)?shù)厮Y源，節(jié)約用水，避免浪費(fèi)和污染。(2)通過(guò)改變水循環(huán)路徑進(jìn)行跨流域調(diào)水。中國(guó)正在組織實(shí)施的南水北調(diào)工程可以從根本上改變?nèi)A北和西北地區(qū)缺水的局面。思考：我們?nèi)绾伪苊庠谌粘Ｉ钪欣速M(fèi)水資源？第二，水和生命(問(wèn)題介紹)你認(rèn)為人們可以三天不吃東西，一天不缺水有

4、科學(xué)原因嗎？例如，生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)沸水1.動(dòng)物和人體的生命活動(dòng)都離不開(kāi)開(kāi)水。例如，食物的消化是溶于水的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸是離不開(kāi)開(kāi)水的，而代謝物的排出是離不開(kāi)開(kāi)水通過(guò)尿液的。人們一天不能吃東西，但一天不能喝水。2.沒(méi)有沸水，植物無(wú)法生長(zhǎng)：植物需要從根部吸收水分，光合作用需要水。它們承擔(dān)運(yùn)輸養(yǎng)分、蒸騰和溫度調(diào)節(jié)的任務(wù)。3.人們的日常生活離不開(kāi)開(kāi)水；洗滌、農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)輸。人們發(fā)現(xiàn)埋藏了1000多年的蓮子從未發(fā)芽。為什么？后來(lái)，人們用水把種子播種在土壤里，沉睡了1000多年的蓮子實(shí)際上發(fā)芽了。為什么？(顯示數(shù)據(jù))Wa2.人體質(zhì)量的三分之二是水。如果人體減少10%的水分，就會(huì)導(dǎo)致疾病，如果減少

5、20-22%，就會(huì)死亡。沒(méi)有開(kāi)水，人們每天都活不下去。水是生命所必需的。(摘要)水是生物體的重要組成部分(討論)生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的仙人掌有纖細(xì)多刺的葉子和發(fā)達(dá)的根。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？沙漠中仙人掌的哪些結(jié)構(gòu)和能力與保持體內(nèi)水分有關(guān)？(說(shuō)明)長(zhǎng)期生活在不同水條件下的生物往往會(huì)形成特定的行為特征和生理結(jié)構(gòu)特征，以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐墓┧攸c(diǎn)。(例子):分布在熱帶雨林中的許多森林，由于空氣中有大量的水，它們的莖上經(jīng)常長(zhǎng)出“空氣根”；在沙漠地區(qū)活動(dòng)的駱駝可以通過(guò)關(guān)閉汗腺來(lái)長(zhǎng)時(shí)間保持體內(nèi)水分，并且可以通過(guò)嗅覺(jué)系統(tǒng)“聞到”幾千米外的水源。討論：在自然界，一些動(dòng)物不經(jīng)常喝水。他們不需要水嗎？如果他們需要水，他們?cè)趺吹玫?/p>

6、它？請(qǐng)舉例進(jìn)行分析和解釋。三.摘要1.中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，區(qū)域分布極不均衡。下列水資源的不當(dāng)使用是()A.實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放b .推廣家用節(jié)水器具C.農(nóng)業(yè)灌溉是指工業(yè)或生活廢水。提高廢水的重復(fù)利用率2.2013年3月22日是第21個(gè)世界水日，主題是“水合作”。下面是一些市民散文中對(duì)水的理解，不正確的是()A.污水必須經(jīng)過(guò)處理才能排放。水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)C.節(jié)約用水，做好水循環(huán)利用工作工業(yè)廢水只要無(wú)色透明，就可以直接排入河流學(xué)與教的評(píng)價(jià)：1 .中國(guó)水資源的時(shí)空分布規(guī)律是()A.夏天比冬天多，b。西方比北方多，c。冬天比夏爾凡多姆海恩多。d。西

7、方比東方多2.去年中國(guó)世界水日的宣傳主題是“改變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取的不合理措施有()A.重復(fù)使用工業(yè)用水B.農(nóng)田灌溉改為噴灌或滴灌C.變污水處理和回用為大量開(kāi)采和利用地下水d .將不間斷注水的洗衣機(jī)改為分段注水的洗衣機(jī)3.保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水污染是每個(gè)公民的責(zé)任。在以下做法中，控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放有利于環(huán)境保護(hù)；增加綠地面積；開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)無(wú)汞電池；(4)垃圾分類回收(5)生活污水處理后排放(6)禁止使用含磷洗滌劑(7)合理使用農(nóng)藥和化肥(19)在水庫(kù)周圍建設(shè)造紙廠(10)A.所有B. C.d .工作安排黑板設(shè)計(jì)一、水資源的分配1.可利用的水量等于一段時(shí)間內(nèi)降水總量與同期蒸發(fā)損失的水量之差，也就是說(shuō)，它可以為地表和地下徑流提供水。一個(gè)地區(qū)的水循環(huán)非常活躍，水資源豐富。2.中國(guó)的水資源(1)從空間分布來(lái)看：具有南多北少、東西少的特點(diǎn)(2)從時(shí)間分配的角度來(lái)看：夏季豐富，冬季稀少，河流徑流量年際變化很大，尤其是在北方。(3)解決華北和西北缺水問(wèn)題的措施第二，水和生命1.水是生物賴以生存的最基本物質(zhì)之一2.水是生物體的重要