1、這是你的鉛筆嗎？單元目標(biāo)導(dǎo)航話題確定所有權(quán)確認(rèn)物主關(guān)系功能1.這/那是你的這些/那些是你的書/鉛筆嗎？詢問物品主人2.學(xué)習(xí)一些代詞學(xué)習(xí)一些物主代詞3.問候（請?jiān)徍捅硎靖兄x（重點(diǎn)詞匯這個，鉛筆，鋼筆，書，橡皮，尺子，字典，那個，是，不是，不是，對不起，謝謝，英語，怎么樣，拼寫，棒球，手表，電腦，游戲，筆記本，戒指，我的，你的，他的，她的，在，丟失，找到，請，書包。重點(diǎn)短語感謝詢問致電對不起，失物招領(lǐng)處，一套重點(diǎn)句型1.這是你的鉛筆/橡皮嗎？是的，它是。不，不是。這是我的/她的/他的鋼筆/書。2.這些/那些是你的書/鉛筆嗎？-是的，他們是。-不，他們不是。它們是她的.3.-對不起，格蕾絲。這是你

2、的是的，謝謝你語法1.一般現(xiàn)在時(be)的一般疑問句及其回答。2.物主代詞的使用3 .指示代詞的用法4 .名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成。教學(xué)重點(diǎn)1.一般現(xiàn)在時(be)的一般疑問句及其回答2.物主代詞教學(xué)難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(be)的一般疑問句及其回答。寫作尋物啟事（失物招領(lǐng)(課時安排需要周期： 7周期6測試Perod1:第1a - 2c節(jié)周期7分析測試周期2:第2d - 3c節(jié)周期3:第B1a - 2a節(jié)周期4:第B2b 2c 3a部分自檢1第5期第3b節(jié)自檢1.2這是你的鉛筆嗎？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)有關(guān)物品的詞匯：鋼筆，鉛筆，鉛筆盒，削筆器，書，橡皮，尺子，字典。書包。2.通過詢問和確認(rèn)物主關(guān)系，掌握基本句型；

3、失陪一下這/那是你的/他的/她/我的這些/那些是你的書/鉛筆嗎？-是的，他們是。-不，他們不是。她們（二（學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、小組討論。（三（情感目標(biāo)：學(xué)會如何禮貌地詢問物品主人，體現(xiàn)對他人的關(guān)懷，養(yǎng)成拾金不昧的好作風(fēng)。（四（學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.能通過聽讀信息材料掌握本課重點(diǎn)詞匯。2.一般現(xiàn)在時(be)的一般疑問句及其回答【步驟1 :自學(xué)展示】.（一（英漢詞組互譯。1.她的尺子2.我的鉛筆3.二塊橡皮4.三本書5 .他的背包6 .謝謝7 .你的字典.對不起（二（你能在1b和2b中找到并翻譯這幾個句子嗎？1.對不起，格蕾絲。2.這是你的鉛筆嗎？3.這些是你的書嗎？不，他們不是。4.好的，謝謝。那些是

4、我的橡皮?！静襟E2:合作學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)之后你有什么不懂的單詞、短語、句型或其他問題，請記錄下來：【步驟3:質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)】熱身導(dǎo)入(1)出示班上一名學(xué)生的鉛筆，說：這個用英語怎么說？這是你的鉛筆嗎？幫助他們回答，然后寫下這是你的鉛筆嗎？”在黑板上。讓學(xué)生把單詞和圖片中的東西搭配起來(1a)(2)讓學(xué)生正確閱讀這些單詞。傾聽像這樣開始新的對話：A:對不起，你是不是.B:是的，謝謝。那些是我的a :-這些/那些是你的b :-不，他們不是。它們是她的。A:好的，這些是我的那些是你B:謝謝A:不客氣。家庭作業(yè)造十或十五個句子。4:學(xué)習(xí)檢測】（一（用所給詞的適當(dāng)形式填空1.這些是她的書嗎？(be)2.背包在這里。3.姓懷特。(她)4.那是橡皮(你)嗎？5.叫什么名字？(他)(二)根據(jù)漢語完成英語句子，每個空詞。1.這是她的鋼筆嗎？不，是他的。是潘嗎？，他的鋼筆。這些是我的鉛筆，那些是你的鉛筆盒。這些是橡皮，它們是3.那些是她的卷筆刀嗎？她。4.借過一下。這是你的背包嗎？我！你的？這不是你的字典，這是琳達(dá)的字典。不是你的，這是琳達(dá)的。黑板設(shè)計(jì)第三