2014最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理與復(fù)習(xí).ppt_第1頁
2014最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理與復(fù)習(xí).ppt_第2頁
2014最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理與復(fù)習(xí).ppt_第3頁
2014最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理與復(fù)習(xí).ppt_第4頁
2014最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元整理與復(fù)習(xí).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、簡易方程,整理與復(fù)習(xí),用字母表示數(shù),解簡易方程,等式基本性質(zhì),用字母表示運算定律及計算公式,借助字母解決實際問題 并代入求值,方程的意義,解方程,用字母表示數(shù)量關(guān)系,簡易方程,用字母表示數(shù)量關(guān)系,1、(1)省略乘號,寫出下列格式。 xy ( ) 7a ( ) 1a ( ) y3+9( ),2、一本書X元,買10本同樣的書應(yīng)付 元; 3、搭一個正方形要4根小棒,搭n個正方形要 根小棒。,xy,a,7a,3y+9,10a,4n,1、回憶學(xué)過哪些運算定律,怎樣用字母表示。 加法交換律: _ 乘法交換律: _,用字母表示運算定律及計算公式,2、如果用a表示長方形的長 , b表示寬。 面積 S = _

2、周長 C = _,a+b=b+a,ab=ba,ab,2(a+b),1、學(xué)校買來x盒紅粉筆,買來白粉筆的盒數(shù)是紅粉筆的10倍,學(xué)校買來( )盒粉筆;當(dāng)x=10時,學(xué)校買來( )盒粉筆。 2、要修一段路,平均每天修c米,修了6天,還剩s米。 用式子表示這段路的長度。_,借助字母解決實際問題并代入求值,11x,110,6c+s,方程的意義,1. 下面哪些是方程?你是怎樣判斷的?,6x823 ( ) 8x-5155 ( ) 30a5b ( ) 7x-836 ( ) 10 xy ( ) (2.4a)2.45 ( ) 180.125 ( ) 6x89x-13 ( ),想想:含有( )的( )就是方程; 使

3、方程( )邊相等的( )的值, 叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做( )。,未知數(shù),等式,左右兩邊,未知數(shù),解方程,1. 你會根據(jù)下面的圖列出方程嗎?,等式基本性質(zhì),方程的意義,X+0.5=2.5,3x=36,等式的性質(zhì),等式的性質(zhì)1:,等式兩邊同時加上(或減去) 同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;,等式的性質(zhì)2:,等式兩邊乘同一個數(shù)或除以同一個 不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。,四則運算之間各部分的關(guān)系,一個加數(shù)=和另一個加數(shù)一個因數(shù)=積另一個因數(shù)被減數(shù)=差減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)差被除數(shù)=商除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)商,1.解下列方程,(1) x+4.8=7.2 (2) x-6.5=3.2 (3) 3.8+x=6.3 (4) x-7.9=2.6,2.解下列方程,(1) X8=0.4 (2) 1.2x=3 (3) 4x=24 (4) 8x=64,3.解下列方程,(1) 6x+18=48 (2) 12x-9x=27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論