1、竇娥冤,感天動(dòng)地,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解元雜劇相關(guān)知識(shí)， 了解關(guān)漢卿戲曲語言的特色。以第三折中【滾繡球】【耍孩兒】等曲詞為重點(diǎn)，賞析戲曲語言。 概括劇情； 準(zhǔn)確把握竇娥形象,認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。,【知識(shí)鏈接】中國古典戲劇概述,中國古典戲劇與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。 中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中，曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇、清代花部等四種基本形式。,【知識(shí)鏈接】什么叫元雜劇,元雜劇又稱北雜劇，形成于宋末，繁盛于元大德年間（13世紀(jì)后半期-14世紀(jì)），是在金院本和諸宮調(diào)的直接影響之下，融合各種表演藝術(shù)形式用北曲演唱而成的一種完整漢族戲曲形式。 元雜劇內(nèi)

2、容主要以揭露社會(huì)黑暗，反映民生疾苦為主，創(chuàng)作上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合，主線明確，人物鮮明。,【知識(shí)鏈接】元雜劇角色行當(dāng),元雜劇中扮演的角色有末、旦、凈、丑等。 元雜劇每本戲只有一個(gè)主角。 男主角稱正末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。 凈：俗稱“大花臉”，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。 丑：俗稱“小花臉”，大抵扮演男性次要人物。 此外，還有孛老（老頭兒）、卜兒（老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）。,【知識(shí)鏈接】元雜劇劇本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一（課本P14）,雜劇劇本一般由四折一楔（xi）子構(gòu)成一本，演述一個(gè)

3、完整的故事。少數(shù)作品也有一本分為五折或六折的，還有用兩個(gè)楔子的。通常一本就一部戲。 楔子：戲曲、小說的引子。一般放在篇首，用以點(diǎn)明、補(bǔ)充正文，或者說引出正文或是為正文做鋪墊。 折：戲曲名詞，雜劇一本分四折，一折等于后來的一出。,【知識(shí)鏈接】元雜劇劇本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之二,元雜劇結(jié)構(gòu)上最顯著的特色除了“四折一楔子”外，還有就是“一人主唱”。 雜劇每折用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子。演出時(shí)一本四折戲都限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男角主唱的叫末本戲，女角主唱的叫旦本戲。,【知識(shí)鏈接】元雜劇劇本構(gòu)成,元雜劇劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成。 唱詞是按一定的宮調(diào)（樂調(diào)

4、）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調(diào)的一套曲子，其宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。 科介也稱科范、科、介。指唱、白以外的動(dòng)作。元雜劇中指示人物動(dòng)作和表情的術(shù)語，包括舞臺(tái)的程式、武打和舞蹈。 賓白在后世的戲曲中也叫道白或說白。賓白又分以下四種：對白：人物對話；獨(dú)白：人物自敘；旁白：背過別的人物自敘心理話；帶白：唱詞中的插話。賓白是元雜劇中重要的有機(jī)組成部分。所謂“曲白相生，方盡劇情之妙”，正說明這一點(diǎn)。,【知識(shí)鏈接】元雜劇代表作家作品,四大悲?。?竇娥冤（關(guān)漢卿） 梧桐雨（白樸） 趙氏孤兒（紀(jì)君祥） 漢宮秋（馬致遠(yuǎn)）,四大愛情劇： 西廂記（王實(shí)甫） 墻頭馬上（白樸）

5、 拜月亭（關(guān)漢卿） 倩女離魂（鄭光祖）,【知識(shí)鏈接】元曲四大家,關(guān)漢卿竇娥冤 白 樸墻頭馬上 馬致遠(yuǎn)漢宮秋 鄭光祖倩女離魂,【走近作品】介紹作者關(guān)漢卿,關(guān)漢卿（12191301年），元代雜劇奠基人，我國歷史上最早也最偉大的戲劇家，“元曲四大家”之首。晚號(hào)已齋、已齋叟。,他不僅寫作劇本，有時(shí)還登臺(tái)演唱。他一生創(chuàng)作雜劇有60多部，但大都散失，現(xiàn)僅存15部。竇娥冤救風(fēng)塵單刀會(huì)等流傳很廣。其中的竇娥冤是我國十大古典悲劇之一。1958年，他的名字被列入世界文化名人之列。 關(guān)漢卿塑造的“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的形象也廣為人稱，被譽(yù)為“曲圣”。,【初讀課文】讀準(zhǔn)字音，涵詠詞

6、義,楔（ ）子 盜跖（ ） 嗟怨（ ） 前合后偃（ ） 親眷( ) 斟（ ）酌 罪愆（ ） 銜（ ）冤 湛湛（ ）青天 杳( )無音信 浣（ ）紗 錯(cuò)勘（ ） 亢（ ）旱 鰥（ ）寡孤獨(dú) 甘霖( ) 田疇（ ） 埋（ ）怨 尸?。?） 哥哥行（ ） 古陌( )荒阡( ),【初讀課文】讀準(zhǔn)字音,楔（xi）子 盜跖（zh） 嗟（ji）怨 前合后偃（yn） 親眷(jun) 斟（zhn）酌 罪愆（qin） 銜（xin）冤 湛湛（zhn） 青天 杳(yo)無音信 浣（hun）紗 錯(cuò)勘（kn） 亢（kn）旱 鰥（un）寡孤獨(dú) 甘霖(ln) 田疇（chu） 埋（mn）怨 尸骸（hi） 哥哥行（hn） 古陌(

7、m)荒阡(qin),【初讀課文】涵詠詞義,縹緗（pioxing）：縹，青白色的絲織品。緗，淡黃色的絲織品。古人習(xí)慣用這兩種絲織品包書或做書袋，后來用作書籍的代稱。 爭奈：怎奈，無奈。 看覷（q）：照看，照顧。 一向：這里的意思是一段時(shí)間以來。 驀（m）過隅（y）頭：轉(zhuǎn)過墻角。驀過，邁過、跨過。隅頭：墻角，拐角。 賺（zhun）：本義指買賣得盈利，引申為贏得；獲得。誑騙，欺哄。文中是誑騙、欺哄。 繡闥（t）：指婦女的居室。闥：本義指小門。門內(nèi)。門樓上的小屋。 短籌：這里的意思是短命?；I是古時(shí)計(jì)數(shù)和占卜用的工具，文中比喻壽數(shù)。,【初讀課文】涵詠詞義,闌（ln）珊：將近，衰落。闌：將盡。 憊（bi）

8、賴：潑賴，兇狠潑辣。 撚（nin）斷脊筋：傷筋斷骨，這里形容討債催逼得緊迫。撚，揉搓。 浪蕩乾坤：本義指天下太平，文中是光天化日之下的意思。 恁（nn）的：這樣的。恁：這樣，如此。 忤（w）逆：叛逆；不孝敬父母。忤：抵觸. 恓（x）惶：煩惱不安的樣子。 委的：真的，確實(shí)。 錯(cuò)勘（kn）：錯(cuò)誤地判斷?？保号袛唷?【初讀課文】涵詠詞義,前合后偃（yn）：跌跌撞撞，站不穩(wěn)。偃：倒下，倒伏。 瀽（jin）：潑，倒。 一陌(bi)：兒：一疊。陌，量詞，“疊”。 罪愆（qin）：過錯(cuò)，罪過。 湛（zhn）湛青天：湛湛，清明澄澈的樣子。 亢（kng）旱：大旱?？?，極。,【初讀課文】多音辨析,親（ ）人 勒（

9、 ）索 縹（ ）緲 親（ ）家 勒（ ) 殺 縹（ ）緗 癥（ ）結(jié) 解（ ）放 累（ ）贅 癥（ ）候 押解（ ） 連累（ ） 提（ ）防 渾身解（ ）數(shù) 勞累（ ） 提（ ）綱 煞（ ）尾 煞（ ）費(fèi)苦心,【初讀課文】多音辨析,親（qn）人 勒（l）索 縹（pio）緲 親（qng）家 勒（li) 殺 縹（pio）緗 癥（zhng）結(jié) 解（ji）放 累（li）贅 癥（zhng）候 押解（ji） 連累（li） 提（d）防 渾身解（xi）數(shù) 勞累（li） 提（t）綱 煞（sh）尾 煞（sh）費(fèi)苦心,【再讀課文】再讀課文，整體感知,再次閱讀課文，并思考以下問題： 1、在課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌？都

10、屬什么宮調(diào)？ 2、請概括講述本課故事情節(jié)。 3、試分析竇娥形象。,1、在課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌？都屬什么宮調(diào)？ 文中一共出現(xiàn)了31個(gè)曲牌，分別屬于仙呂、南呂、正宮三個(gè)宮調(diào)。 2、請概括講述本課故事情節(jié)。 楔 子：父女亮相，悲劇開始；竇父趕考，留下孤女 第一折：婆婆遭劫，二張搭救；父子逼婚，竇娥爭理 第二折：張?bào)H下藥，誤殺己父；竇娥蒙冤，被判斬刑 第三折：竇娥怨恨，指斥天地；三大誓愿，昭示清白。,【再讀課文】再讀課文，整體感知,3、試分析竇娥形象。 【竇娥形象大家談】（討論兩分鐘）,【再讀課文】再讀課文，整體感知,【三讀課文】深入探究課文第三折,1、端正好滾繡球兩支曲詞分別表達(dá)了竇娥怎樣的心情

11、？從中我們看到了她怎樣的性格特征？ 端正好表現(xiàn)了竇娥滿腹冤屈與怨恨。 滾繡球既表達(dá)了對天地不公的強(qiáng)烈不滿，從中看到主人公剛烈和強(qiáng)烈的反抗精神。,2、竇娥是被昏官屈判死罪的，她為何在滾繡球一曲中指責(zé)天地鬼神？,竇娥受神權(quán)思想影響，開始也相信“青天大老爺”能主持正義，賞善罰惡。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她覺醒過來了，她猛烈地指責(zé)天地鬼神不分清濁，混淆是非，致使惡人橫行，良善銜冤。竇娥對神權(quán)的大膽譴責(zé)，實(shí)質(zhì)上是對封建統(tǒng)治的強(qiáng)烈控訴和根本否定。她那似巖漿迸射如山洪決堤般的憤激之詞，反映了女主人公的覺醒意識(shí)和反抗精神，也折射出當(dāng)時(shí)廣大人民的反抗精神。,3、在押赴刑場的路上，竇娥要求劊子手走后街不走前街，這一細(xì)節(jié)

12、刻畫對塑造竇娥形象和表現(xiàn)主題有什么作用？,她不愿見到婆婆，是怕引起婆婆傷心。這表現(xiàn)了她性格中善良的本性。 竇娥的善良更顯出冤屈之深，她的抗?fàn)幣c反抗也就越發(fā)令人同情，也為后文的反抗精神起積淀作用。 因此，這一細(xì)節(jié)的描寫不僅使竇娥這個(gè)形象更其豐滿動(dòng)人，也使劇作對封建社會(huì)的批判更為有力和深刻。,4、竇娥臨死前反復(fù)叮囑婆婆要祭奠她，是出于怎樣的思想感情？,這個(gè)問題可從這幾方面考慮： 這正是體現(xiàn)竇娥難以舍別婆婆，表現(xiàn)了她對婆婆的掛念； 安排婆婆做這些事，是讓婆婆有所寄托，以免婆婆孤獨(dú)痛苦或生輕生之念； 可以增強(qiáng)悲劇氣氛，白發(fā)人送黑發(fā)人，白發(fā)人祭奠黑發(fā)人，更加突出社會(huì)黑暗，無公道可言。,5、作家為什么要在

13、這折戲的結(jié)尾安排“三大奇愿”這樣的情節(jié)呢？概括三樁奇愿，并思考能否調(diào)換順序？思考這樣構(gòu)思的作用。,提示：她的三樁誓愿與第1層對天地的指責(zé)是什么關(guān)系呢？是否矛盾呢？,血濺白練,她希望刑場上的人們能立刻了解她的冤屈。,六月飛雪,她希望自己的冤屈會(huì)在天上得到反應(yīng)。,亢旱三年,她不僅希望個(gè)人的冤屈得到伸張，而且希望上天能夠懲治邪惡。,三誓愿昭示著天地應(yīng)驗(yàn)竇娥奇冤，主要運(yùn)用了浪漫主義手法。 其一、是當(dāng)時(shí)社會(huì)人民怨情投訴無門而又需訴告的唯一途徑；充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)官吏昏聵，法制腐敗。 其二、見證竇娥冤情深重，強(qiáng)化悲劇氣氛；著力表現(xiàn)主人公至死不屈的斗爭精神. 其三、吻合民眾善惡有報(bào)心理，充分體現(xiàn)了人民伸張人

14、間正義，殺盡貪官污吏，洗雪冤屈的良好意志與愿望。引起觀眾強(qiáng)烈共鳴. 其四、表現(xiàn)作者鮮明愛憎和思想的人民性，她的三樁誓愿與第1層對天地的指責(zé)顯然是矛盾的。,【誓愿手法大家談】,關(guān)漢卿這樣安排情節(jié)，也是他社會(huì)政治觀點(diǎn)和人生美學(xué)理想的形象體現(xiàn)。竇娥訴冤過程中對天的懷疑和依賴、“怨天”和祈“天”的情感始終交織在一起，這正反映了作家的歷史和階級(jí)的局限。是作家世界觀矛盾的結(jié)果。一方面，他通過竇娥指天斥地從根本上批判封建統(tǒng)治階級(jí)，表達(dá)自己變革現(xiàn)實(shí)的愿望。另一方面，又不能從根本上提出救民于水火的辦法，只能靠天地動(dòng)容來昭雪竇娥的冤案。,她很堅(jiān)貞剛烈，當(dāng)蔡婆勸她將就嫁給張?bào)H兒時(shí)，她不但斷然拒絕，“我一馬難將兩鞍鞴

15、，想男兒在日曾兩年匹配，卻教我改嫁別人，其實(shí)做不得”，而且當(dāng)面指出婆婆不是，“多淫奔，少志氣，虧殺前人在那里，更休說百步相隨”。 竇娥還是一個(gè)善良孝順的女子，她寧愿自己屈死也要保得婆婆不受傷害，“住住住，休打我婆婆。情愿我招了罷，是我藥死公公來”“婆婆也，我若是不死呵，如何救得你”，而在去往刑場的路上，她要求走后街則是怕婆婆傷心，“俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵，枉將他氣殺也么哥”。 她還具有很強(qiáng)的反抗性，在去法場的路上，她指天罵地，行刑前則許下三樁誓愿以示冤屈。,【竇娥形象大家談】,【教師小結(jié)】,竇娥是一個(gè)飽受封建壓迫與摧殘、富于抗?fàn)幘竦墓糯鷦趧?dòng)?jì)D女的形象。她善良美麗、勤勞孝順，同時(shí)又

16、剛毅頑強(qiáng)，敢于與惡勢力拼斗到底。她生活于昏聵腐敗的封建吏治下，注定要走向悲劇的結(jié)局。竇娥悲劇的性格、壯美的形象，具有深刻的社會(huì)意義和強(qiáng)烈的感染力量。,【主題分析】,思考：竇娥是一位善良、孝順、堅(jiān)強(qiáng)的女性形象，但這么美好的人卻最終落了個(gè)身首異處的悲慘結(jié)局，是誰之過錯(cuò)呢？ 提示：在本折戲中，沖突雙方是誰？,【主題探究】,竇天章是一介書生，卻落魄到賣女還債的地步；其次，一個(gè)“死的醫(yī)不活，活的醫(yī)死了”的江湖庸醫(yī)卻成了“人道我一手好醫(yī)，都叫做賽盧醫(yī)”，欠人十兩銀子就想著勒死債主；再者，張?bào)H兒湊巧救了蔡婆，就恃恩耍賴，涎著臉皮硬逼要雙雙入贅；更荒唐的是，“明鏡高懸”的衙門里坐的竟是念叨著“我做官人勝別人，

17、告狀來的要金銀。若是上司當(dāng)刷卷，在家推病不出門”“你不知道，但來告狀的，就是我衣食父母”這一類話的貪官。所以，竇娥很不幸地生活在一個(gè)暗無天日、是非顛倒的社會(huì)。,提示：在本折戲中，沖突雙方是誰？能由此概括主題嗎？,通過敘述竇娥蒙受千古奇冤的悲劇故事，揭露了封建統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗、吏治的昏庸殘暴和民眾的倒懸，歌頌了竇娥的美好心靈和抗?fàn)幘瘛?歷來劇評(píng)家都以“本色”二字概括關(guān)漢卿戲曲語言特色，即說白和唱詞樸實(shí)自然、生動(dòng)形象，符合劇中人物的身份個(gè)性，能為展開劇情和刻畫人物服務(wù)。節(jié)文中，人物語言時(shí)而高亢激越，緊張迫促，冤氣沖天；時(shí)而哀婉凄慘，如泣如訴，真情低回；時(shí)而激蕩如潮，洶涌澎湃，悲風(fēng)盤旋。三個(gè)場面的

18、描寫，語言質(zhì)樸無華而富于韻味，深刻地展示了人物的內(nèi)心世界。曲詞不事雕琢，以感情真切為主導(dǎo)，淺顯中見深邃。,【關(guān)漢卿雜劇本色語言】,連用四個(gè)“念竇娥”，一訴無辜獲罪，二傷身首異處，三告身世孤苦，四敘婆媳情深，寥寥數(shù)語，百感交集，哀傷不盡，令人凄愴，寫盡竇娥婆媳死別的悲痛。,快活三鮑老兒,滾繡球快活三,多處雜糅古白話詞語，“只合把”“怎生糊突了”“葫蘆提”等，使說唱接近生活，韻味濃厚。或凝練，或生動(dòng)，聲氣口吻如在眼前。,小 結(jié),讓我們給這位善良的女性獻(xiàn)上一副挽聯(lián)： 貞潔敬孝，哀怨 ，雪飛六月； 爭抗， 動(dòng)地， 。 參考詞：感天 剛烈 悲憤 亢旱三年 不屈 血濺白練,【典故出處】,人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍員沉于江，萇弘死于蜀，藏其血三年，化而為碧。 （莊子外物） 鄒衍事燕惠王盡忠，左右譖之王，王系之獄。仰天哭，夏五月為之下霜。 （太平御覽）,【典故出處】,東海有孝婦，少寡，亡子，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)，姑欲嫁之，終不肯。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？”其后姑自經(jīng)死，姑女告吏：“婦殺我母”。吏捕孝婦，孝婦辭不殺姑。吏驗(yàn)治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養(yǎng)姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽，于公爭之，弗能得，乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟