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1、幼兒教師怎樣寫論文,1,學(xué)習(xí)交流PPT,論文撰寫的意義,1.,2.,3.,論文寫作規(guī)范,4.,幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,2,學(xué)習(xí)交流PPT,一、論文撰寫的意義,教育論文的撰寫,既是幼兒教師教學(xué)和科研能力的一種具體展示,又是不斷提升教科研能力的一種有效途徑和方法,但是幼兒教師普遍覺得寫論文難,不知道怎么寫。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,一、論文撰寫的意義,4,學(xué)習(xí)交流PPT,5.認(rèn)為教育教學(xué)論文都是靠抄抄拼拼寫成的,1.認(rèn)為研究論文的題目沒(méi)有意義和價(jià)值性,2.認(rèn)為自己所做的教育教學(xué)研究工作還不深入,3.認(rèn)為自己寫作的技能技巧沒(méi)掌握好,4.認(rèn)為自己教育理論水平和專業(yè)
2、知識(shí)深廣度不足,質(zhì)疑,二、幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,5,學(xué)習(xí)交流PPT,質(zhì)疑,二、幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,總之,教師害怕撰寫論文的原因概括為:不知道寫些什么,不知道怎么寫。為了讓老師們了解論文寫作的基本要求,掌握基本的論文寫作技巧知識(shí),提高教師的論文寫作水平。,6,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,撰寫論文有五看,一看題目,二看論點(diǎn),三看選材,四看結(jié)構(gòu),五看語(yǔ)言,7,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,1.撰寫論文以問(wèn)題為主線,圍繞以下四方面思考。 我想研究(或解決)什么問(wèn)題(確定研究問(wèn)題); 我為什么要研究(解決)這下問(wèn)題; 我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣
3、去研究(解決)這個(gè)問(wèn)題; 這個(gè)問(wèn)題解決得怎么樣.,8,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,2.撰寫的技巧是遵循學(xué)術(shù)論文寫作的基本程序: 擬定提綱撰寫初稿反復(fù)修改,9,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,3.寫作提綱的構(gòu)思依據(jù)(題目,分論點(diǎn)、論據(jù)) 教育科研論文在格式上主要有題目、作者、正文、“注釋”及“參考文獻(xiàn)”等。嚴(yán)格的有的還要求有“提要”或“摘要”、“關(guān)鍵詞”等內(nèi)容的列出。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,4.選題如何選題? (1)以優(yōu)秀論文看選題。 (2) 在教學(xué)實(shí)踐中選題。 (3) 從熱點(diǎn)問(wèn)題中選題。 (4)從領(lǐng)域、學(xué)科規(guī)
4、范中選題。 (5)從課程標(biāo)準(zhǔn)中選題。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,5.在選題上存在的問(wèn)題 選題太大(如幼兒素質(zhì)教育研究) 選題過(guò)難(如幼兒創(chuàng)新教學(xué)模式研究) 選題陳舊(如 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的探索,12,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,6.關(guān)于正文部分的設(shè)計(jì)與撰寫 (1)“骨架”或“脈絡(luò)”既正文部分構(gòu)成論文的內(nèi)容主體。 (2)具體行文應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題要把握具體內(nèi)容與基本論點(diǎn)的一致性,即“論”與“提”的一致性。 (3)行文中必須注意教育科研論文的撰寫不同與演講稿、更不同于文學(xué)題材(故事、小說(shuō)、散文等)的撰寫。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫
5、教育科研論文的一般格式和技巧,7、關(guān)于“注釋”及“參考文獻(xiàn)” “注釋”是對(duì)科研資料中原始結(jié)論或原話的引用所做的說(shuō)明?!皡⒖嘉墨I(xiàn)”是研究和撰寫中參考借鑒的研究資料的說(shuō)明。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲姓撐淖珜?,只要有?duì)他人研究結(jié)論的引用或參鑒就必須要有注釋或參考文獻(xiàn)的內(nèi)容。注釋和參考文獻(xiàn)的具體寫法不盡相同。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,8.在選材上存在的問(wèn)題 內(nèi)容不全 文章內(nèi)容與文章題目及標(biāo)題不符 關(guān)鍵概念表述有誤 羅列事實(shí),線條龐雜 內(nèi)容繁瑣,缺乏新意,15,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,9.在論文結(jié)構(gòu)上存在的問(wèn)題 通篇文章無(wú)標(biāo)題 整篇文章的標(biāo)題序號(hào)混亂 提綱與題目所規(guī)定的主題不符 文章的文體與寫作的格式不相符 提綱缺乏嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,16,學(xué)習(xí)交流PPT,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,10.語(yǔ)言表達(dá) 我們幼兒老師寫文章,就要寫自己的東西,用自己的語(yǔ)言,不要總試圖用專家的語(yǔ)言來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,四.論文寫作規(guī)范,1.立論客觀,
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