1、安塞腰鼓，臨洮縣明德初中課件制作：高麗房，安塞腰鼓是獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，歷史超過2000年。安塞腰鼓表演可以由幾個或幾千人一起進(jìn)行，氣勢宏偉，表現(xiàn)出色，被稱為“天下第一高”。接著在第11屆亞運(yùn)會開幕式、香港回歸慶典等大型活動上，表演，1996年被安塞縣國家文化部提名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。劉章：1937年出生，陜西省延安市。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副會長，中國散文學(xué)會常務(wù)理事。已經(jīng)出版了6種散文集，其中楊想獲得第一屆魯迅文學(xué)獎。第一板塊，朗讀，認(rèn)識，對本文內(nèi)容的認(rèn)識：聽錄音，朗讀課文，-，獨(dú)特的魅力安塞腰鼓大象在黃土中飄蕩的狂音，表現(xiàn)出西北黃土高原農(nóng)民樸素豪放的性格，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)個性。、安塞

2、腰鼓，鼓1-4:()腰鼓，鼓5-273360()腰鼓，5-13:宏偉的場面，14-17:宏偉的()，18第57節(jié)中7節(jié)中，“像陣雨一樣強(qiáng)烈的姿勢”男女輪流閱讀，迅速提高。第7節(jié)最后文章第8節(jié)，男齊，深情贊美；第911節(jié)，女性齊，抒情短，再換一個字。第十二節(jié)，雄齊，倉卒有力；第13節(jié)，男女雙方，慢慢地，戴頓，戒指，口音“好”；第14節(jié)，女齊，恒速；第15節(jié)，男性齊，恒速；第16節(jié)，女齊，恒速；第17節(jié)，男女雙方，低，應(yīng)激“好”；第18節(jié)，男齊，有力稱贊；第1921節(jié)，女齊，情意，中速；第22節(jié)，男女都越來越高。第23節(jié)，女齊，抒情；第24節(jié)，男齊，強(qiáng)而短；第2527節(jié)，讀男女回合，應(yīng)激“多錘”；

3、第2830節(jié)，一個女人，輕輕的。小組閱讀，尋找文本的美。試試美?？?。例：1，蓄勢待發(fā)的后生美，看，他們身后是大梁地。他們樸實(shí)，像那根大梁。飄逸的南風(fēng)揮動大梁的葉子，他們的衣服也吹了。他們的表情沉著安靜。第二個板塊，朗讀，味道，像陣雨一樣快的鼓聲。像旋風(fēng)一樣飛翔的流蘇。像頭暈的青蛙一樣蹦蹦跳跳的步伐。像火焰一樣閃閃發(fā)光的瞳孔。像二胡一樣剛健的姿態(tài)。再用力敲打，形體就會變得沉重、飄逸的想法。敲得越猛，心里就沒有什么秘密。(思考諺語)敲得更緊，痛苦和喜悅，生活和夢想，脫離和追求都在牙齒舞蹈和鼓聲中交織在一起。(威廉莎士比亞哈姆雷特)旋轉(zhuǎn)！凝結(jié)！石頭！輻射！翻過來！升華！改變文章形式閱讀，品味其中的語

4、言節(jié)奏美，詩意美。好插頭腰鼓！好的插頭腰鼓！好黃土高原！好的插頭腰鼓！真痛快的山下，想象力旺盛的安世腰鼓！包含什么？或者作者想贊美什么？是的，雄偉而不可束縛的力量樸素而強(qiáng)盛的生命是一種美。你對文章語言的特色有什么感覺？很有氣勢，很強(qiáng)的節(jié)奏感，像鼓一樣嚇人。語言用什么方法使人感到這種氣勢？使用比率、重復(fù)、隱喻修辭手段。不能容忍束縛，不能容忍束縛，不能容忍關(guān)閉。是擺脫，突破，碰撞的那種力量。(“那么強(qiáng)大的力量”是“自由”、“突破”、“碰撞”是什么？什么樣的“束縛”“束縛”“阻擋”“那種力量”？)，貧瘠的荒野，封閉的生活，讓住在這里的人在物質(zhì)和精神上受到太多的壓迫和束縛，安塞腰鼓就是打破這種束縛，把生命泄露在天地之間。痛快的山下，想象力旺盛.，他們像那根樸素的橫梁一樣，被農(nóng)民穿著包圍的身體嚇了一跳，紅豆角老南瓜身體消化著，居然能釋放出那么宏偉的能量。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)過著貧困生活的農(nóng)民，如此強(qiáng)大的力量是從哪里來的呢？)，他們自然擁有健康的生命，是原始的，人工雕刻的，沒有一點(diǎn)污染，沒有雜質(zhì)的完整生命。這是他們力量的源泉。學(xué)習(xí)使用第三個板塊、練習(xí)、文本文章和段落樣式。擴(kuò)大擴(kuò)展模仿門的比較短語，描述晨跑、合唱、運(yùn)動會時的場景。