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談團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)就是力量,有關(guān)團(tuán)結(jié)的童謠,一個(gè)和尚挑水喝, 二個(gè)和尚抬水喝, 三個(gè)和尚沒水喝。,一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里,三、熟讀課文,思考問題,二、掌握重點(diǎn)句型,模仿造句,一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞,讀準(zhǔn)讀音,課堂目標(biāo),( shn di),和諧,( h xi ),涉及,( sh j ),寬容,( kun rng ),善待,團(tuán)結(jié)互助事關(guān)民族和國家的興衰存亡。,事關(guān),重點(diǎn)句型,假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué),當(dāng)別人對你的求助聲置之不理時(shí),你會(huì)是一種什么心情?,假若,重點(diǎn)句型,根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。,和諧是建立在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上的,對一個(gè)家庭、組織、團(tuán)體和國家來說,如果不團(tuán)結(jié)或者不夠團(tuán)結(jié),自然也就難以達(dá)到和諧。,課文理解,為什么說團(tuán)結(jié)互助是和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)?,答:,話題一:作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何團(tuán)結(jié)互助? 話題二:有的同學(xué)認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上幫助別人,就等于給自己多增加一個(gè)競爭對手。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?,口語交際,有個(gè)同學(xué)幫助了他人,但是人家并沒有感謝他。對此,這位同學(xué)很不高興,覺得被幫助的人太不像話,甚至產(chǎn)生了以后不再幫助他的想法,你對此有何看法?跟同學(xué)們交流一下。,小組討論,課后拓展練習(xí),1.查字典、詞典,理解和掌握不會(huì)讀、不理解的詞。 2.有感情的朗讀課文
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