數(shù)學(xué)人教版八年級上冊13.2.畫軸對稱圖形.2.畫軸對稱圖形.ppt_第1頁
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1、13.2 .畫軸對稱圖形,昭通市實驗中學(xué),石俊濤,服飾文化,剪貼藝術(shù),請想想,在半透明紙的左側(cè)部分,畫左足跡,將這張紙對折,打開對折的紙,就能得到相應(yīng)的右腳印.左右紅葉為軸對稱從、平面幾何得到關(guān)于直線a對稱的幾何。 這個圖形和原來的圖形完全一樣。 新圖形上的所有點都是原始圖形上的某一點關(guān)于直線a,由于連接任意一對對應(yīng)點的線段是對稱軸、軸對稱變換的性質(zhì)、形狀和大小、對稱點、垂直平分、軸對稱變換得到的圖形是軸對稱的,所以軸對稱變換的性質(zhì)、是眾所周知,制作點a相對于直線MN的對稱性,嘗試進行a、m、探究,通過做法: (1)點a制作直線MN的垂線,垂足在點B (2)垂線上切割BA=BA (3)點a是點

2、a相對于直線MN的對稱點。a,b,做法:通過點a做直線MN的垂線,把腳作為點o,在垂線上切斷OA=OA,點a是點a相對于直線MN的對稱點。 同樣地,生成與直線MN相關(guān)點b的對稱點b,將AB .o、m、n、連結(jié),如何描繪與ABC的直線MN相關(guān)的對稱圖形? 通過、a、b、c、c、做法:1、點a構(gòu)成直線MN的垂線,下腳為點o,在垂線上OA=OA,點a是點a相對于直線MN的對稱點。 同樣,分別創(chuàng)建與直線MN相關(guān)的點b、c的對稱點b、c,并連接AB、BC、CA。 ABC要求。o、m、n、創(chuàng)建關(guān)于已知圖形已知直線對稱的圖形的一般步驟集3360,1,1、查找點、2、繪點、3、畫線(確定圖形中的幾個特殊點);

3、 (畫出關(guān)于已知直線的特殊點的對稱點),(連接對稱點)。 一起來吧! 中的組合圖層性質(zhì)變更選項。 不能創(chuàng)建關(guān)于直線對稱的圖形嗎?小試牛刀,如圖所示,是關(guān)于直線對稱的圖形、a、a、a、a、b、c、 您可以按一下、1、軸對稱轉(zhuǎn)換的定義,從一個平面圖形獲得與其軸對稱的圖形的過程稱為軸對稱轉(zhuǎn)換。 1 .可以從一個平面圖形中得到關(guān)于直線l對稱的圖形,該圖形與原圖形的形狀、大小完全相同,2 .新圖形上的各點是原圖形上的某點相對于直線l的對稱點,3 .連接任意一對對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直地二等分2、軸對稱變換特征3360、已知圖形關(guān)于已知直對稱圖形的一般步驟集3360、1、尋點2、繪點3、畫線(確定圖形中的幾個特殊點); (畫出關(guān)

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