1、游子吟（唐）孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉！,我的母親,胡適,胡適（18911962）學者。安徽省績溪縣上莊人。生于一個官僚地主兼商人家庭。其父是清末貢生，母親馮順弟是一個鄉(xiāng)村女子。胡適三歲時，父親就病故了。23歲的寡母做了鄉(xiāng)村大家庭的主母，對唯一的兒子悉心教育，遵夫遺囑，“令他讀書”，終于把胡適培養(yǎng)成才。中國白話文的倡導者，新文化運動的開拓者。榮獲35項美國博士桂冠。,父親胡傳,母親馮順弟,馮順弟,年幼時勤快賢惠。16歲嫁到胡家（胡傳的前妻曹氏已死了十多年，兒女都已長大,胡傳當時48歲.）婚后第二年，生下胡適。 胡適三歲時，胡傳病逝。她

2、23歲守寡，終年46歲，一直守了23年的寡。,胡適故居,胡適三歲隨母在上莊接受教育，13歲離開母親赴 上海求學，9年的鄉(xiāng)村生活，對他的一生產(chǎn)生了 巨大的深刻的無以替代的影響。,掌 握 字 詞,綽號 文縐縐 眼翳 抽屜 管束 輕薄 庶祖母 吹笙 摹畫 舔去 侮辱,chu,zhu,y,t,sh,b,sh,shng,m,tin,w,初 讀 課 文，整 體 感 知,1、用一句話概括文章的內(nèi)容。 2、理清文章思路。 3、用一句話概括母親的形象。 4、母親對我的深遠影響是什么？,這篇文章寫了作者中年時對自己人生經(jīng)歷的回顧，回憶了自己童年至少年時代在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。,第一部分（1-4

3、）追念自己童年的往事 第二部分（5-12）記敘母親 第三部分（13）母親對自己深遠的影響,“我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父”。,學得了好脾氣，學得了待人接物的和氣，能寬恕人，體諒人，以及在學習上勤奮、守時和做人上能反省“吾身”。其中主要是如何做人方面，母親讓作者養(yǎng)成了寬容、善待、體諒的品性。,課文標題是“我的母親”，而開頭3段只有一句話提到母親，其內(nèi)容好像與母親無關，這是為什么？,文章前三段寫作者的性格特征和童年生活，既寫了童年生活的單調(diào)和失落，也寫出了環(huán)境與教育對一個人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用。突出了母親在成長道路上的重要作用。前三段不僅為寫母親起到很好的鋪墊作用，而且與文末相呼應。,問

4、題探究,細微之處見真情生活中的小事盡顯母親的真善美,研讀第二部分,寫了母親三個方面的事： 一是對“我”的管教； 二是作為當家的后母如何處理家庭的 難事和矛盾； 三是如何對待他人對自己人格的侮辱。,(5-7),(8-11),(12),閱讀5-7自然段回答下面的問題：,作者通過記敘哪些事表現(xiàn)“母親是慈母兼嚴父”？表現(xiàn)了母親怎樣的精神品質(zhì)？,表現(xiàn)母親的慈母事件： 1、從不在別人面前罵我一句，打我一下。 2、用舌頭添我的眼病。,表現(xiàn)母親的嚴父事件： 1、叫我早起，聆聽教誨，催“我”去上學。 2、晚上關了房門，先責備我，然后刑罰，或罰跪或擰我的肉。 3、我說了輕薄的話，她重重責罰我。,責罰嚴厲，教我做人

5、,疼愛孩子，關心孩子,諄諄教導，嚴格督學,保護孩子自尊心，教子有方,閱讀8-12自然段回答下面的問題：,寫母親作為當家后母之難，主要寫了哪三件事？各表現(xiàn)母親什么品性？,1、如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。 2、如何與我的兩個嫂子相處 3、寫母親受了人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休,能忍能讓，寬以待人，品性善良,寬厚、和善、容忍，從來沒有一句傷感情的話。,正直、認真、剛烈，毫不馬虎，從不受一點侮辱,母 親 ,她是一位恩師，對我諄諄教誨；對我要求嚴格，卻從不拿孩子出氣；氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來沒有一句傷人感情的話；但也

6、有“剛氣”的一面。,母親的形象：,作者主要寫母親是他的恩師，為什么除了寫母親怎樣訓導之外，還用更多的筆墨寫她與家人相處的情景？ 寫母親與家人相處的情形，同樣也是在寫母親“是我的恩師”，寫她以身示范對我的耳濡目染、潛移默化的教育和影響。這不僅寫了母親對“我”的“言教”，更寫了母親對我的“身教”。,問題探究,九年的讀書生活,母親是,母親對“我”做人的教育,一、對“我”的管教：,諄諄教誨，嚴格督學。,嚴厲責罰，正確教導。,二、作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾：,寬厚容忍，從不給人臉色看。,正直剛烈，從不受一點侮辱。,慈母給“我”的極大影響,學得了好脾氣、待人接物的和氣、能寬恕人、體諒人；學習勤奮、守時。,我 的 母 親,三、如何對待他人對自己人格的侮辱：,慈母,嚴師,恩師,我在這九年之中，只學得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。,品味語言,用雙重否定，表達了作者對“打了一點底子”的肯定，既表明了態(tài)度，又不顯得斷然和絕對。,在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。,品味語言,表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度。表達了對母親的懷念，說明了母親給“我”的教益之大。,如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母