1、與 朱 元 思 書,南朝（梁） 吳 均,作者簡(jiǎn)介,一,吳均（469520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。 官至郡主簿，私寫齊春秋免官。 與朱元思書是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。,一,縹碧 急湍 互相軒邈 泠 嚶 鳶飛戾天 經(jīng)綸 窺谷 橫柯,pio,tun,xun mio,lng,yng,yun,l,ln,ku,k,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。,自富陽(yáng)至桐廬,一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。,水皆縹

2、碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夾岸高山，皆生寒樹。,負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作響。,好鳥相鳴，嚶嚶成韻。,蟬則千轉(zhuǎn)不窮，,猿則百叫無(wú)絕。,鳶飛戾天者，望峰息心；,經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。,橫柯上蔽，在晝猶昏；,疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。,賞析第一段：,從內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)作用方面品析第一段。 內(nèi)容：總寫富春江奇特秀麗的景色。 “奇山異水，天下獨(dú)絕?！笨傮w特點(diǎn) 情感：流露出作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。 結(jié)構(gòu)作用：總領(lǐng)全文全文的總起，自然引出對(duì)下文的奇山、異水的描寫。,賞析第二段：,1、找出文中寫水的句子？ 2、思考作者是怎樣展現(xiàn)水奇異的？

3、,3、概括水的特點(diǎn)：,水清，水深，水急，水猛,使用夸張、比喻修辭。 “水皆縹碧，千丈見(jiàn)底?！笨鋸垼怀鏊那宄阂?jiàn)底。 “急湍甚箭，猛浪若奔?！笨鋸?、比喻，突出水勢(shì)之急。,水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。,4、找出本段整體寫山句子，并思考是從哪個(gè)角度來(lái)寫的，在整體寫山的時(shí)候應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法？ 5、找出本段特寫山中景物的句子，并思考是從哪個(gè)方面來(lái)寫的？ 6、概括山有什么特點(diǎn)？,視覺(jué),以動(dòng)寫靜，賦予了生命和動(dòng)感,泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。,夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指， 千百成峰。,1.高峻 2.生機(jī)盎然 3

4、.誘人魅力,聽覺(jué),抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和追求名利之徒 的蔑視，含蓄地流露出愛(ài)慕大自然、寧?kù)o淡泊、避世退隱的高潔志趣。,7、找出文中觸景生情，點(diǎn)名中心的句子，表達(dá)了作者怎樣是思想情感,鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 窺谷忘反。,1、通假字: 2、詞類活用： 3、一詞多義：,文言積累卡片,窺谷忘反 千轉(zhuǎn)不窮,“反”通“返”，返回 “轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲,風(fēng)煙俱凈（消凈、消散，形作動(dòng)） 任意東西（向東向西漂流，名作動(dòng)） 互相軒邈（向高處和遠(yuǎn)處伸展，形作動(dòng)） 猛浪若奔（飛奔的馬，動(dòng)作名）,天下獨(dú)絕(絕妙），百叫不絕（停止） 負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上），橫柯上蔽（上面）,下一頁(yè),4、古今異義： 古義 今義 一百許里： 左右 允許、許多 蟬則千轉(zhuǎn)不窮： 窮盡 貧窮 經(jīng)綸世務(wù)者： 治理 政治規(guī)劃 5、用文中詩(shī)句填空