1、葫蘆，我要葫蘆，葫蘆葉，葫蘆藤，葫蘆花和小葫蘆。從前，有一個人()。有一天，他發(fā)現(xiàn)了()，但他沒有及時治愈蠕蟲，結(jié)果是()。我想要的是葫蘆，葫蘆，蘆葦，蘆葦，藤蔓，甜瓜，哇，好，盯著看，盯著看，鄰居，鄰居，鄰居誰曾經(jīng)是苗條和更可愛的蚜蟲和自己說話，比較他們，看看誰有最明亮的眼睛。尋找兩幅插圖之間的差異。從前，一個人種了一個葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開了幾朵小白花?；ǖ蛑x后，幾個小葫蘆掛在藤上。多可愛的小葫蘆??！這個人一天去看幾次。()的葫蘆葉、()的葫蘆藤、()的葫蘆花、()的小葫蘆都是綠色的，細(xì)長的，雪白可愛。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還有幾朵白花?；ǖ蛑x后，幾個小葫蘆掛在藤上。多可

2、愛的小葫蘆??！那個人一天去看幾次。小葫蘆慢慢變黃，一個接一個地掉了下來。細(xì)長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我可以找到哇()我可以寫它，說它真的很慢掛每棵樹。你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？我可以寫作、說話、自言自語、說話和鼓掌。我可以寫作，治療，治愈昆蟲，治愈疾病，鼓掌。我會寫，樹，葫蘆，兩棵樹，鼓掌。我可以寫字，懸掛，懸掛衣服，懸掛和鼓掌。開著小花的小冬瓜上有蚜蟲?？蓯鄣哪瞎祥L出了綠葉。細(xì)長的花朵長出小葫蘆和圓葫蘆藤。我想要葫蘆。有一天，他看見一些蚜蟲在樹葉上爬行，他心想，有些蟲子害怕什么？他盯著小葫蘆，自言自語道：“我的小葫蘆，快，快！長得比南瓜大更好！一個鄰居看見了，對他說：“別光盯著葫蘆看?！毖料x生

3、在葉子上?？禳c治療他們！”男人很驚訝。他說，“什么？葉子上的蟲子還需要治療嗎？我想要的是葫蘆。“讀下面兩句，猜猜他在想什么。有幾只蟲子怕什么！他想的是。葉子上的蟲子還需要治療嗎？他想的是。有一些昆蟲并不可怕，沒有必要治愈葉子上的昆蟲。了解蚜蟲不僅能吸取植物中的液體營養(yǎng)，還具有驚人的繁殖能力。想想看，葉子和葫蘆有什么關(guān)系？我想要的是葫蘆，葉子，蚜蟲，黃色，因果，葉子可以為葫蘆提供水分和營養(yǎng)。如果葉子被昆蟲吃掉，它們就不能給葫蘆提供營養(yǎng)。葫蘆變黃了，掉了下來。自言自語。什么？葉子上的昆蟲需要治療嗎？我想要葫蘆。別光盯著葫蘆看，葉子上有蚜蟲，快點治好它們！對話，主人：“我的小葫蘆，長大，長大！長得比大南瓜還大真好！鄰居：“別光盯著葫蘆，蚜蟲是生在葉子上的，快點治好它吧！”主人：“什么？葉子上的蟲子還需要治療嗎？我想要的是葫蘆。“幾天后，葉子上出現(xiàn)了更多的蚜蟲。小葫蘆慢慢變黃，一個個都掉了下來。種葫蘆的人看到葫蘆落下時會怎么想？想想看，如果他聽了鄰居的建議，會發(fā)生什么？第二年，這個人種了另一個葫蘆。一天，他看到一些蚜蟲在樹葉上爬行，他心想：()。他盯著小葫蘆，自言自語道：“()”?！皫滋旌?，樹葉上的蚜蟲()。小葫蘆慢慢地()。我會讀書。第二年，這個人種了另一個葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，下面掛著幾個小葫蘆。鄰居盯著這些小葫蘆說：“哇！多可愛的小葫蘆?。　拔?/p>