1、你來猜猜看？,司馬光,愛迪生,張衡,李四光： 中國著名的地質(zhì)學(xué)家。,7 奇怪的大石頭,初讀要求： 1.自由讀課文,標(biāo)出自然段。 2.讀準(zhǔn)生字和詞語，畫出生字詞。,讀一讀，看誰讀得準(zhǔn) kng ko qn 坑 考 秦,大坑 挖坑,考試 考察,秦國 秦始皇,y y zhn 域 遺 震,地域 流域,遺產(chǎn) 遺憾,地震 震驚,我會記 坑 考 秦 域 遺 震,讀一讀,大坑 考察 秦嶺 流域 遺跡 震驚 著名 奇怪 悄悄 躲閃 興趣 歷史 平整 推動 旅行 專門 研究 成果 隕石 突兀 冰川 捉迷藏 嚴嚴實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,kn ko qn y y,zhn,嚴嚴實實,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,w,突兀：高高地聳立。,突兀的（ ）

2、 突兀的（ ）,藏,藏,cng 捉迷藏 藏起來 收藏 躲藏,zng 寶藏 西藏 藏族,推,推開 推脫 推動 推車,旅,旅行 旅游 旅館 旅客,紀(jì),紀(jì)念 年紀(jì) 世紀(jì) 紀(jì)律,再讀課文： 1.課文中小李四光提出了哪些問題？ 2.這些問題都是圍繞什么展開的？,這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,“是誰把它放在那兒的呢？”,“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑(kng)?？伤鼮槭裁礇]臥(w)進土里去呢？”,善于觀察,善于提問,善于思考,邊聽邊找： 你能從哪看出它是怎樣的石頭？并畫出相關(guān)語句,這塊巨石孤零零的立在草地上。,大石頭把他的身影遮的嚴嚴實實的，小伙伴圍著

3、石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。,這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候他就在那兒了。,旁邊沒有其他石頭,大,古老,（）的石頭,這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,面對這么多疑問，小李四光是怎么尋找答案的？,李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！?“是誰把它放在哪兒的呢？” “聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！” “這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢？” “這我可說不上來了?！?這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑，可它

4、為什么沒臥進土里去呢？,為什么沒臥進土里去呢,一定非常大,把草地砸一個很深很深的大坑,李四光又跑去問爸爸，爸爸也想不清楚。,李四光是怎樣解開這塊巨石之謎的？,對這塊巨石的研究，使李四光取得了什么重大發(fā)現(xiàn)？,李四光是怎樣解開這塊巨石之謎的？,a)李四光思考這個問題想了許多年； b)長大后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 c)李四光回家鄉(xiāng)專門考察了這塊大石頭，終于弄明白這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。,對這塊巨石的研究，使李四光取得了什么重大發(fā)現(xiàn)？,經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。,冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化，下滲凍結(jié)成冰塊），又因重力作用而沿著地面傾斜方向移動，這種移動的大冰塊叫作冰川。,第四紀(jì)冰川：約250萬年前至今。在這個時期里，高緯度地區(qū)曾廣泛發(fā)生了多次冰川作用，氣候也異常寒冷，人們將處于這個時代的冰川稱為第四紀(jì)冰川。,第四紀(jì)冰川遺跡,隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣層時， 沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。 地質(zhì)學(xué)家：從事地球物質(zhì)形成和地殼構(gòu)造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)家。,隕石墜落,秦嶺：橫貫我國中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理上