高中物理第三章電磁感應(yīng)章末小結(jié)知識(shí)整合與階段檢測(cè)課件新人教版選修1_1.ppt_第1頁(yè)
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1、,專題二,章末小結(jié) 知識(shí)整合與階段檢測(cè),專題歸納例析,階段質(zhì)量檢測(cè),專題沖關(guān),專題一,專題一感應(yīng)電流和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 1感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件 其條件可以歸納為兩個(gè):一個(gè)是電路本身的屬性,即電路必須是閉合電路;另一個(gè)是穿過(guò)電路本身的磁通量發(fā)生變化,其主要內(nèi)涵是體現(xiàn)在“變化”二字上。電路中有沒(méi)有磁通量不是產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如果穿過(guò)電路的磁通量盡管很大但不變化,那么無(wú)論磁通量有多大,也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。,2感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) (1)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比,與磁通量的變化量、磁通量本身都無(wú)關(guān),而磁通量的變化率大小與磁通量的變化快慢是相聯(lián)系的,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)把握住。,例證1如圖31所示,用均勻?qū)Ь€折成矩形線框

2、abcd,其總電阻R0.6 ,邊長(zhǎng)l10.1 m,l20.2 m。有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0.2 T,方向垂直于線框平面?,F(xiàn)將線框從磁場(chǎng)中以v6 m/s的速度向右勻速拉出。問(wèn):,圖31,(1)ab邊未離開(kāi)磁場(chǎng)前,線框中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流? (2)ab邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),線框中感應(yīng)電流是多大?cd邊受到的安培力是多大?c、d兩端的電壓是多大?,答案(1)否(2)0.2 A0.004 N0.1 V,2最大值 交流的最大值又叫峰值,是指交變電流在一個(gè)周期內(nèi)所能達(dá)到的最大數(shù)值。通常電流的最大值用Imax表示,電壓的最大值用Umax表示,電動(dòng)勢(shì)的最大值用Emax表示。峰值可以用來(lái)表示交變電流的電流或電壓

3、變化幅度,反映電流的強(qiáng)弱或電壓的高低。峰值在實(shí)際技術(shù)中也有重要的應(yīng)用,例如,把電容器接在交流電路中,就需要知道電壓的峰值,電容器所能承受的電壓要高于交流電壓的峰值,否則電容器就可能被擊穿。,3有效值 讓交流電和直流電通過(guò)同樣的電阻,如果它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量相等,則直流電和交流電的作用效果是等效的,我們把該直流電的值叫做交流電的有效值。通常用大寫(xiě)字母U、I、E分別表示交變電流的電壓、電流和電動(dòng)勢(shì)的有效值。交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)定,義的,“有效”指的是電流熱效應(yīng)的等效。值得注意的是,各種使用交變電流的電器設(shè)備上所示值為有效值;交流電表(電壓表或電流表)所測(cè)值為有效值;計(jì)算交變電流的功、功率、熱量等都用有效值。,4交變電流的圖像 (1)如果以時(shí)間t為橫坐標(biāo)、電流i或電壓e為縱坐標(biāo),把交變電流或電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律用曲線畫(huà)出來(lái),會(huì)得到如圖32所示的正弦(或余弦)曲線,這就是正弦式交變電流的圖像。,圖32,(2)從圖像中可以解讀到以下信息: 交變電流的最大值Im、Em、周期T。 因線圈在中性面時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、感應(yīng)電流均為零,磁通量最大,所以可確定線圈位于中性面的時(shí)刻。,找出線圈平行于磁感線的時(shí)刻。 判斷線圈中磁通量的變化情況。 分析判斷i、e隨時(shí)間變化的規(guī)律。,例

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