1、專題11.1 生活中常見的鹽一、選擇題1【2017年江蘇省鹽城市】“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是 A熟石灰 B碳酸鉀 C乙醇 D燒堿【答案】B【解析】A熟石灰屬于堿，錯誤；B碳酸鉀屬于鹽，正確；C乙醇屬于有機(jī)物，錯誤；D燒堿屬于堿，錯誤。故選B。 2【2017年山東省泰安市】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是AHe、NO2、SO2是有害氣體 B氯化鈉、純堿、小蘇打是鹽類C塑料、纖維、橡膠是天然材料 D鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素【答案】B 3【2017年四川省自貢市】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（）ANH4Cl

2、、K2CO3、NaOH BHCl、Na2SO4、KOHCBaCl2、KCl、CuSO4 DK2SO4 、NH4HCO3 、NaCl【答案】D【解析】在水溶液中能大量共存，即它們之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、氯化銨與氫氧化鈉會反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水而不能大量共存，錯誤；B、鹽酸與氫氧化鉀會反應(yīng)生成氯化鉀和水而不能大量共存，錯誤；C、氯化鋇與硫酸銅會反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅而不能大量共存，錯誤；D、K2SO4 、NH4HCO3 、NaCl不能相互反應(yīng)，能大量共存，正確。故選D。4【2017年江蘇省揚(yáng)州市】下列物質(zhì)屬于鹽的是AFe BCuO CNa2CO3 DH2SO4【答案】D【解析】鹽的定義為有

3、金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物；A選項金屬鐵屬于金屬單質(zhì)；B選項氧化銅屬于金屬氧化物；C選項碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)；D選項硫酸屬于酸類物質(zhì)；故答案選擇D 5【2017年浙江省紹興市】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是Ac點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+Bbc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe Cab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+ D若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1m

4、2【答案】C 6【2017年山東省棗莊市】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定質(zhì)量的 AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳C在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水D向氫氧化鈉溶液中不斷加水【答案】A 7【2017年山東省菏澤市】下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是ANaCl Na2CO3 H2SO4 B CuSO4 KNO3 Na2SO4CBaCl2 NaOH Na2CO3 DHCl Na2SO4 NaOH【答案】B【解析】在水溶液中能大量共存的物質(zhì)就是不能相互結(jié)合生成水、氣體、沉淀的物質(zhì)。A碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水，不共存

5、；B、三種物質(zhì)都不會反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，因而相互共存；C氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀而不共存；D鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，不共存；選B8【2017年四川省達(dá)州市】下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來的是ANa2CO3、HCl、BaCl2、NaCl BNaOH、FeCl3、HCl、HNO3CNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4【答案】A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀，鹽酸溶液產(chǎn)生氣體；氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，氯化鈉溶液無現(xiàn)象，所以能進(jìn)行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉

6、無法鑒別；D選項中不能進(jìn)一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A 9【2017年四川省達(dá)州市】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點(diǎn)燃BNaCl溶液(Na2CO3)過量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液（K2SO4溶液）適量Ba(NO3)2溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉過濾【答案】C【解析】物質(zhì)的除雜原則為所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項A選項會引進(jìn)新雜質(zhì)，正確的為通入氫氧化鈉等強(qiáng)堿溶液中；B選項引進(jìn)新雜質(zhì)氯化鈣；C選項是正確的除雜方法；D選項引進(jìn)新雜質(zhì)氯

7、化鎂；故答案選擇C 10【2017年山東省聊城市】下列有關(guān)物質(zhì)區(qū)分方法不正確的是A用水區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉 B用氫氧化鈣區(qū)分氯化鉀和氯化銨C實驗室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖 D用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線【答案】C 11【2017年山東省泰安市】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：下列判斷正確的是A無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣 B該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種 C原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣 D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成【答案】D【解析】A無色溶液B的溶質(zhì)有硝酸鈣、硝酸鈉，錯誤；B該實驗中只涉及置換反應(yīng)，錯誤；C原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣、也可能含有硝

8、酸鈣，錯誤；D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成，正確。故選D。12【2017年湖南省長沙市】下列鹽的用途中，錯誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水 D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉【答案】A【解析】A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會使人中毒；亞硝酸鹽類都是致癌物； B碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，被人體吸收，可做補(bǔ)鈣劑；C生理鹽水 就是0.9% 的氯化鈉溶液； D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使面更蓬松。選A 13【2017年江西省】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是【答案】C 14【

9、2017年江蘇省蘇州市】下列敘述正確的是A用小蘇打治療胃酸過多 B用氫氧化鈉改良酸性土壤C用鐵桶長時問存放硫酸銅溶液 D用食鹽水除去熱水瓶中的水垢【答案】A【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉，胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)，故能用于治療胃酸過多，正確；B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，錯誤；C、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故不能用鐵桶來存放硫酸銅，錯誤；D、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不能與氯化鈉反應(yīng)，錯誤。故選A。15【2017年江蘇省鹽城市】下列實驗方法錯誤的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別硬水和軟水加入肥皂水，觀察是否有大量泡沫B鑒別蔗糖和NH4HCO3固體加

10、少量水溶解，測量溶液溫度C除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)加適量水溶解，過濾，蒸發(fā)D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，過濾【答案】D【解析】A、鑒別硬水軟水用肥皂水，起泡沫多的是軟水，正確；B、NH4HCO3固體溶于水吸收大量的熱，液體溫度明顯降低，蔗糖溶于水無明顯的熱量變化，正確；C、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，加適量水溶解，過濾，蒸發(fā)，得到固體氯化鈉，正確；D、2NaOH+CuCl2= Cu(OH)2+2NaCl，引入雜質(zhì)氯化鈉，錯誤。故選D。 16【2017年江蘇省南京市】下列各組離子在水中能大量共存的是ACu2+、Na+、Cl-、OH- BH+、K+、NO3-、SO42-C

11、Na+、NH4+、NO3-、OH- DAg+、Ba2+、NO3-、Cl- 【答案】B【解析】A選項銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀；B選項離子之間不反應(yīng)，能大量共存；C選項中銨根離子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng)；D選項中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；故答案選擇B17【2017年安徽省】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是AH2OH2 BMgMgO CNa2CO3NaOH DKNO3NaNO3【答案】D 【解析】電解水可以得到氫氣；鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉；只有硝酸鉀無法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉；故選D。18【2017年湖南省長沙市】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方

12、法正確的是( )序號 混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜試劑或方法A Fe 粉（Cu） CuSO4 溶液B NaCl (沙子) 加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C Na2SO4 溶液（ Na2CO3） 過量稀鹽酸D CO2(CO) 點(diǎn)燃【答案】B 19【2017年湖南省長沙市】下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )A CuSO4 NaOH KNO3 B FeCl3 AgNO3 NaNO3C Na2CO3 HCl BaCl2 D CaCl2 K2CO3 NaCl【答案】D 20【2017年甘肅省慶陽市】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成B能

13、量觀：天然氣燃燒放出大量的熱 C分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變【答案】C 【解析】C純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯誤。21【2017年湖南省邵陽市】AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3 見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A H2S B SO2 C N2 D NO2【答案】D【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律?？芍磻?yīng)前后元素種類不變，AgNO3中沒有硫元素，所以分解不會生成硫化氫或二氧化硫；氮?dú)馐菬o色無味的氣體，不符合題意，二氧化氮是無色有刺激性氣味的氣體；選D22【2017年廣州市】下列除雜所選用試劑與操作

14、方法均正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實驗操作ACaO（CaCO3）水溶解、過濾BH2（CO）灼熱CuO洗氣CNaCl（Na2SO4）過量BaCl2溶液過濾DNaCl（Na2CO3）足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶【答案】D【解析】除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，且不生成新的雜質(zhì)。A、水能與氧化鈣反應(yīng)，錯誤；B、氧化銅能與氫氣反應(yīng)，錯誤；C、有BaCl2溶液剩余，引入了雜質(zhì)，錯誤；D、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，剩余的稀鹽酸通過蒸發(fā)可除去，正確。故選D。二、非選擇題23【2017年重慶市A】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實驗室以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）

15、為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。（1）操作 的名稱是_。（2）該流程中有兩個反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_、_。（3）為了驗證加入Na2CO3溶液后，溶液M 中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入_（填序號）進(jìn)行檢驗。A碳酸鈉溶液 B鐵粉 C無色酚酞【答案】 （1）蒸發(fā)；（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；（3）A 24【2017年四川省廣安市】焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究：【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH

16、約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯_?！咎骄繉嶒灦?碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示?！静殚嗁Y料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳和一種常見的固體物質(zhì)。（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)璧有水珠。（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_。（3）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。他們猜想的依據(jù)是_。請設(shè)計實驗，檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3，并完成下表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶滾、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的

17、固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解加入足量_，振蕩，靜止。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO3II取I操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞溶液_產(chǎn)物不含NaOH【答案】【探究實驗一】堿性【探究實驗二】 （2）澄清石灰水變渾濁。（3）質(zhì)量守恒定律I氯化鈣溶液。II溶液不變色。 25【2017年四川省德陽市】（8分）實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設(shè)計了如下實驗方案。請你回答下列問題：（1）X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。（2）Y溶

18、液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 。（3）該實驗中鹽酸的作用是 ?！敬鸢浮浚?）Ba(OH)2 + MgSO4 =BaSO4 +Mg(OH)2 ， 復(fù)分解反應(yīng) 。（2）K2CO3 （3） 除去濾液中的KOH和多余的K2CO3 26【2017年山東省泰安市】（7分)碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途?；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實驗：【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化

19、鈉溶液、氯化鋇溶液?！静孪肱c假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成下表實驗現(xiàn)象中的。實驗方案ABCD實驗操作實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀試紙變色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH 7實驗結(jié)論猜想二不正確猜想三正確猜想三正確猜想三正確【得出結(jié)論】猜想三正確?！驹u價反思】（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:_；（2）有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_?！究偨Y(jié)提高】依據(jù)

20、所給實驗用品，設(shè)計不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案_?！敬鸢浮?NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2 ；無現(xiàn)象；有氣泡產(chǎn)生，鋅片不斷溶解；（1）方案C中pH試紙浸入溶液中；（2）溶液中的硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀，不能證明反應(yīng)后的溶液中一定是否有硫酸存在； 取少量氧化銅粉末于試管中，加入足量反應(yīng)后的溶液，若氧化銅溶解，溶液變藍(lán)，則猜想三正確。 27【2017年江西省】（6分）堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如下：（l）常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（2

21、）操作I的名稱是_；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_；（3）副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_?！敬鸢浮浚╨）飽和（2）過濾；防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺（3）氨氣【解析】（l）檢驗溶液是否飽和的方法是向溶液中加入同種固體物質(zhì)，若溶解，則溶液不飽和，若不溶解，則溶液飽和。故填：飽和；（2）操作I是固液分離，故操作I的名稱是過濾；實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是：防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；（3）氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成氯化鈉、水和氨氣。由圖可知，氨氣在流程中被利用。故填：氨氣。28【2017年江西省】（

22、8分）AF均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。（1）C的化學(xué)式是_；（2）D的一種用途是_；（3）AB反應(yīng)的基本類型是_；（4）FE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；【答案】（1）H2O（2）做建筑材料（補(bǔ)鈣劑）（3）化合反應(yīng)（4）2H2O2 MnO2 2H2O+O2 29【2017年江蘇省揚(yáng)州市】(12分)堿式碳酸鎂Mg2(OH)2CO3和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。 以Mg2(OH)2CO3為原料，制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下：（1）煅燒 煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種

23、氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）轉(zhuǎn)化 向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?，發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O。溫度升高，說明該反應(yīng) 熱量(填“放出”或“吸收”)。其他條件相同，煅燒溫度、煅燒時間不同，所得MgO對MgO2產(chǎn)率(產(chǎn)率=100%)的影響分別如圖所示。則最佳的煅燒溫度為 ，煅燒時間為 小時。（3）分離 得到產(chǎn)品（4）測定 假設(shè)產(chǎn)品中僅混有少量MnO。某小組設(shè)計下列裝置，通過測定生成O2的體積，計算MgO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知：AMnO2與稀鹽酸不反應(yīng) BMgO2+2HCl=MgCl2+H2O2 C2MgO22MnO+O2 DMgO

24、+CMg+CO儀器M的名稱是 。MnO2的作用是 。相同條件下， 能使測定結(jié)果更準(zhǔn)確。(填“裝置A”或“裝置B”)實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18gmL-1的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸110g，需要水 mL。(水的密度是1gmL-1，計算結(jié)果保留一位小數(shù))經(jīng)討論，該小組又設(shè)計了下列3種方案。分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實驗，能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 。(填序號)A加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質(zhì)量B與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng)，測出生成Mg的質(zhì)量C先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測出Mg(OH)2質(zhì)量 MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料?，F(xiàn)用含碳酸鎂84

25、%的菱鎂礦制備MgCl2，反應(yīng)如下：MgCO3+Cl2+COMgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦多少噸？(寫出計算過程)【答案】（1） Mg2(OH)2CO32MgO+CO2+H2O； （2）放出 650 2 （4）分液漏斗 催化 A 80.3 a 16.8t 30【2017年江蘇省連云港市】（10分）“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保，已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO33H2O2）。某化學(xué)活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有N

26、a2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；過碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)：2(2Na2CO33H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2+3O2+10H2O；過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強(qiáng)。（1）20時，測得1過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈_（選填”酸性”、“中性”或“堿性 ）。（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算：為測定某過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量，取20.0g樣品按下圖實驗裝置與足峨鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，裝置氣密

27、性良好） 將鹽酸慢慢滴入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到_，停止滴加鹽酸。 裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 甲同學(xué)認(rèn)為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要知道的數(shù)據(jù)是該實驗條件下的_。 將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g，乙同學(xué)據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量，寫出其計算過程。 完成上述探究后，丙同學(xué)提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，據(jù)此可計算出樣品中“活性氧”含量。但丁同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，丁同學(xué)的理由是_（填寫一條即可）。【答案】（l）堿性；（2）2H2O2 2H2O+O2。（3）

28、 無氣泡產(chǎn)生。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。 氧氣密度。12%。 鹽酸揮發(fā)出的HCl進(jìn)入B中（或生成的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收） 完成上述探究后，丙同學(xué)提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量， 據(jù)此可計算出樣品中“活性氧”含量。但丁同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，丁同學(xué)的理由是鹽酸揮發(fā)出的HCl進(jìn)入B中（或生成的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收）.31【2017年湖南省長沙市】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下：請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題：（1）步驟中除去碳酸氫銨的方法是_；（2）步驟中加過量碳酸鉀溶液的目的是_；（3）此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹(jǐn)？并說明理由_【答案】