1、話題作文作文，1。材料。要求，2 .提示性語言，主題要求，文體要求，字?jǐn)?shù)要求，如何檢查問題(人物，卡通，圖表)，檢查材料，提示性語言，要求和主題指導(dǎo)2。風(fēng)格：敘事3。標(biāo)題：自制4。材料選擇：“講述自己成長中的一件或幾件事”5個(gè)字：不少于800個(gè)字。沒有剽竊。道德的成長：我會(huì)幫助我的同學(xué)為他們的父母做事情，信守承諾，堅(jiān)持原則。學(xué)習(xí)的成長：我可以堅(jiān)持自己的問題，解決自己的問題，積極探索知識(shí)。我可以體驗(yàn)成年人的痛苦，知道護(hù)理的重要性。c .能力的成長：我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，我可以獨(dú)自回家，我可以開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我可以為大家服務(wù)，我可以耐心地做事，d .友誼成就，龍：我可以解決同學(xué)間的矛盾，真誠地對(duì)待朋友，

2、學(xué)會(huì)謙虛。我在失敗和挫折中成長：我知道如何理解摩擦中的矛盾，吸取教訓(xùn)，在遺憾中成長，了解真相，提高我的自主性，加深我的感情，選擇風(fēng)格。作為中學(xué)生，我們的生活可能同時(shí)伴隨著陽光和陰霾。這種青春成長的足跡可能是彎曲的，而且有可能一路上寫下精神啟蒙。文學(xué)造詣深厚的學(xué)生可以嘗試抒情散文的寫作風(fēng)格，這可以把情感帶入環(huán)境和事物中。無論何種敘事，都有一般的寫作要求：1。根據(jù)表達(dá)的需要，確定表達(dá)的內(nèi)容和中心；在編年史敘事中，事件的選擇、敘事材料的選擇、細(xì)節(jié)的處理、結(jié)構(gòu)的安排甚至語言的運(yùn)用都應(yīng)該圍繞中心展開。在寫作敘事時(shí)，我們應(yīng)該通過典型的例子來展示人們思想品質(zhì)的閃光點(diǎn)，并通過這些閃光點(diǎn)來展示人們的內(nèi)心世界。2

3、.選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，表達(dá)自己的意思。敘事以敘述和描述為主要表現(xiàn)形式，根據(jù)主題的需要，可以采用適當(dāng)?shù)氖闱樾院陀懻撔浴?.運(yùn)用聯(lián)想和想象來豐富表達(dá)的內(nèi)容。由于話題作文內(nèi)容廣泛，應(yīng)注意縮小話題。常用的命題方法如下：(1)擴(kuò)展話題法：在給定的話題前添加適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬定一個(gè)比話題更具體的話題。一，題目如：我有你公司的成長之路，成長與責(zé)任，二，題目如：品味成長，三，題目如：承諾，成長之路，作文題目，馳騁想象：從給定的題目中想象，讓你自己的思維自由馳騁，從而寫出新穎獨(dú)特的題目。如生長的顏色、生長的味道、擬人的方法：通過隱喻和類比的方式將給定的主題擬人化，從而畫出人性化的主題。如果你正在長大，你應(yīng)該慢慢

4、走。隱喻引申法：在給定話題的本義基礎(chǔ)上，分析其隱喻意義和引申意義，并將其作為話題。如果我了解我母親的心，這改變了我，等等。我引用詩歌的方法：用與話題相關(guān)的古詩、名言和歌詞作為話題。如果你不想長大，既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！等等。欣賞這個(gè)話題，成長，品味和品味，成長，拒絕成長，感受成長的軌跡，我成長，沿著成長的腳步成長，成長，快樂，成長，痛苦和快樂，成長與書籍是希望的絲帶，當(dāng)你走過歌唱的花季，為自己歡呼，在成長的道路上有愛。(一)立意要正確，注意：(二)立意要集中，(三)立意要深刻，(四)立意要新穎，(五)立意要巧妙，立意要從實(shí)際出發(fā)，從幻想出發(fā)：如果我從小用這篇文章寫東西，人們從實(shí)際出

5、發(fā)寫，但喜歡寫成長的顏色，那就是方法：肯定和否定的意圖：如果成長和責(zé)任是肯定的意圖，如果你不想長大，那就是否定的意圖。正向構(gòu)思和反向構(gòu)思：反向構(gòu)思往往可以出奇制勝，比如成長的煩惱和成長的代價(jià)，彈回琵琶，使人容易寫出新的想法和提神，但彈回琵琶也應(yīng)該成為一首曲子，避免亂彈。1.真實(shí)性原則。那就是選擇準(zhǔn)確真實(shí)的材料。2.代表性原則。也就是說，選擇與中心密切相關(guān)的有代表性的材料，能夠深刻地表達(dá)主題。3、時(shí)代的原則。也就是說，應(yīng)該優(yōu)先選用具有時(shí)代特征的新鮮材料。4.情感原則。就是選擇最熟悉和最感性的材料。選材四要素，寫起點(diǎn)和終點(diǎn)，寫學(xué)生作文，寫起點(diǎn)和終點(diǎn)，關(guān)于成長的作文，在記憶中，童年的天空是清澈的。輕

6、輕地把水掐滅。-。最后，我不知不覺地長大了。后來，在清晨的鏡子里，我看到了一個(gè)微笑，一個(gè)熟悉又陌生的微笑。童年的圖像是珍貴的，很久以前，它們整天都被發(fā)現(xiàn)在易碎且閃閃發(fā)光的玻璃櫥柜里。生活的新時(shí)代取代了記憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想隨時(shí)可以移動(dòng)。-。童年是美好的，但今天也是美好的。因此，我們都感到，思考和無悔。長大后，我們把一切都藏在心里。突然回頭，我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大了。我不知道從什么時(shí)候開始，18這個(gè)詞就一直掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為18歲是如此神圣，只知道當(dāng)我們長大成人，我們可以飛得更高更遠(yuǎn)。而在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我真的想面對(duì)它的時(shí)候，我突然感到一種莫名的困惑。我擔(dān)心我是否能完全理解18歲這

7、個(gè)普通數(shù)字的豐富內(nèi)涵，但我明白18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任！曾經(jīng)苦澀的日子在記憶的畫面中變得芬芳。每當(dāng)夜晚以輕快的步伐來臨，白天的繁榮和喧鬧就逐漸消失。在朦朧而寧靜的夜晚，我常常陷入無盡的回憶。在我的記憶中，我許下的愿望和美麗的承諾，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和不懈的努力，都變成了幸福的葉子，我小心翼翼地收集起來。-是的，成長記錄了痛苦，也銘刻了快樂。沿著成長的腳步，我們一步一步走向成熟和未來。-。它內(nèi)部是網(wǎng)狀的，每個(gè)格子都布滿灰塵，但有些地方很密集，難以區(qū)分，而另一些地方卻稀疏而清晰。這種感覺就像裹在灰塵里的金子。如果你不品嘗它，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的真正價(jià)值。這就是成長的故事。成長是一首充滿

8、活力的歌謠。走進(jìn)田野，聆聽拔節(jié)的聲音，走進(jìn)森林的荒野，聆聽清晨和夜晚的聲音。噪音和喧鬧，追逐和掙扎，這是成長的旋律。在成長的隊(duì)伍中，我演奏出了美妙的聲音。-成長是顏色的過程。穿著鮮艷的衣服，帶走了粉色的蝴蝶結(jié)。一套校服，周圍是高貴的顏色。我失去了童話故事豐富多彩的封面，但我看到了教科書的嚴(yán)肅性。堆積如山的教科書像山一樣深。摒棄浮躁，回歸沉默，過去的絢麗色彩只會(huì)裝點(diǎn)青春的夢想。愛是一種關(guān)懷，一種關(guān)懷，一種力量。因?yàn)閻?，生活更加燦爛。有人說父愛就像一座山，平靜而壯麗；但我想贊美母愛，它像大海一樣漫長而深遠(yuǎn)。我在母愛中長大，去洗去鉛，看花開花落；繁榮之后，度過春天，去秋來。我們在時(shí)間的光環(huán)中度過了一

9、個(gè)又一個(gè)春秋。隨著時(shí)間的推移，燕子去了，有一個(gè)時(shí)間再來；柳樹枯萎了，有時(shí)它又變綠了；桃花謝了，還有時(shí)間再開。但是，智者，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。那一刻，成長的青春是一首美麗的音樂，一首充滿激情的詩，一幅絢麗多彩的圖畫。當(dāng)我年輕的時(shí)候，當(dāng)我長大的時(shí)候，翻倒的調(diào)味汁味道更濃。幸福是甜蜜的，憂慮是痛苦的。成長的煩惱始于五年的春秋。雖然累了，但它們簡單、純潔、溫暖。雖然我們吵架了，但這可能是我們表達(dá)愛意的方式。當(dāng)我老的時(shí)候衣服會(huì)被扔掉，當(dāng)我老的時(shí)候東西會(huì)被收集。如果有一天我老了，我的記憶將不會(huì)暗淡，而只會(huì)因?yàn)闅q月的磨礪和碰撞而更加明亮。郭三班，存在問題：1 .不正確的書寫：矩形字體的抄寫本。敘述