1、,世界上最美的是什么,課文講了一件什么事？,課文主要講的是（ ）、（ ）和（ ）去尋找世界上最美的是什么的故事，最后，大家認(rèn)為（ ）就是最美的。,小蜜蜂,小燕子,小鹿,一顆充滿友愛的心,將上堂、聲必?fù)P,讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。,智力代表推出選出題目 山谷 顏色鼓勵(lì)決心勝利 突然急忙 摔壞驚訝慈祥 翅膀聲音友愛 熱烈蜜蜂 奪取一瘸一拐百花盛開,小組合作、學(xué)習(xí)生字,智 蜜 蜂 盛 谷 鼓 勵(lì) 奪 勝,己有能 勿自私 人所能 勿輕訾,小組合作匯報(bào)學(xué)習(xí)情況：,將上堂、聲必?fù)P,交流學(xué)習(xí)，你是怎樣記住的？,己有能 勿自私 人所能 勿輕訾,同桌互相考一考：,惟德學(xué) 惟才藝 不如人 當(dāng)自礪,第八單元,主體課文,以“（

2、 ）和（ ）”為主題,快樂讀書屋,世界上最 美的是什么,一群光頭 男孩兒,美麗的公雞,丑小鴨,課文講了一件什么事？,課文主要講的是（ ）、（ ）和（ ）去尋找世界上最美的是什么的故事，最后，大家認(rèn)為（ ）就是最美的。,小蜜蜂,小燕子,小鹿,一顆充滿友愛的心,小組合作,1.小組內(nèi)輪讀一遍課文。 2.說一說小蜜蜂、小燕子和小鹿找到的世界上最美的東西各是什么？請(qǐng)你們?cè)谡n文里畫出來。,己有能 勿自私 人所能 勿輕訾,我會(huì)用感情讀： 小蜜蜂飛向百花盛開的山谷。紅的、黃的、白的、粉的花兒真美呀！她采了很多花，做了一個(gè)花環(huán)。,世界上最美的是顏色：紅的、黃的 、白的、粉的多美呀！,我要說完整句子：,因?yàn)樾∶鄯?/p>

3、看到 ，所以她認(rèn)為 。,小燕子飛過一座座山峰，從沒停下來休息一下。一路上，許多鳥兒都為他歌唱，鼓勵(lì)他。聽到這些歌兒，小燕子就不覺得累了。,世界上最美的是聲音：鳥兒啼，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒多美呀！,我要說完整句子：,因?yàn)樾⊙嘧勇犚?，所以他認(rèn)為 。,小鹿難為情地低下頭，小聲說：“我只想救小刺猬了，沒有找到最美的”,我要說完整句子：,因?yàn)樾÷怪活?， 所以他認(rèn)為 。,孩子，不用說了，我們已經(jīng)從你身上發(fā)現(xiàn)了最美的東西，一顆充滿友愛的心,就是最美的。,我回憶 我總結(jié)：,小蜜蜂認(rèn)為世界上最美的是 ，小燕子認(rèn)為世界上最美的是 ，小鹿只想著救 ，沒有找到心中最美的 ，但是大象伯伯卻說從小鹿身上發(fā)現(xiàn)了世界上最美的東西，是 。,我能拓展補(bǔ)充：,一顆充滿友愛的心，就是小鹿放棄比賽去救小刺猬；一顆充滿友愛的心，就是小伙伴摔倒時(shí)我們輕