1、語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1,1下列加點字的注音完全正確的一項是（ ） 無間（） 瑣屑（） 雛（）形 泰然處（）之 衣缽（） 佳肴（） 攢（）擊 荼（）毒生靈 殺戮（） 鄉(xiāng)宦（） 踉（）蹌 杳（）無消息 村氓（g） 芳醇（） 棧（）橋 姹紫嫣（）紅,D,2下列加點字的注音錯誤的一項是（ ）不亦說乎 (yu) 河曲智叟亡（g）以應(yīng) 小惠未徧（） 皆次當(dāng)行（g）,B,3下列各組加點詞解釋有誤的一項是（ ） 精益求精（更加）感慨良深（很） 觸目傷懷（心懷）永垂不朽（流傳） 素不知道（向來）莫名其妙（叫出，說出） 并不見佳（會見）坦蕩如砥（磨刀石）,D,4下列加點字的解釋錯誤的一項是（ ） 肉食者鄙（鄙陋，目光

2、短淺）悉以咨之（詢問） 則久已病矣（困苦不堪）委而去之（放棄） 茍富貴，無相忘（倘若，假如）春和景明（日光） 香遠(yuǎn)益清（更加）蓋大蘇泛赤壁云（泛舟）,D,5依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） _能充分利用這些水源，我們向沙漠進軍，_有收復(fù)失地的把握，_能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。 只要不但而且 因為就所以 只有才所以 因為所以而且,A,6選出下列句子使用標(biāo)點符號正確的一項（ ） 盼望著、盼望著，東風(fēng)來了；春天的腳步近了。 臨別時，毛主席還對大家說，家鄉(xiāng)有什么變化，今后可以寫信告訴他。 殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人。說什么桃色事件！ “竊書？不能算偷。竊書！讀書人的事，能算偷么？”,A,7

3、對下列復(fù)句的分析不正確的一項是（ ） 這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度。（選擇復(fù)句） 我們談的“儉以養(yǎng)德”，當(dāng)然不是諸葛亮?xí)r代的封建道德，而是當(dāng)今的社會主義、共產(chǎn)主義的美德。（轉(zhuǎn)折復(fù)句） 高速度地發(fā)展我國的科技事業(yè)，既是十分必要的，也是十分可能的。（并列復(fù)句） 除非你親自去解釋，他才會相信。（條件復(fù)句）,B,8下列句子沒有語病的一項是（ ） 他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時時出現(xiàn)在我的眼前。 我們廠有優(yōu)秀的有30年工齡的四位老工程師。 從他的文章中，給了我很大的啟發(fā)和鼓勵。 在省中學(xué)生運動會上，我市男女運動員一共奪得17枚金牌。,D,9中學(xué)生問路，

4、得體的說法是（ ） 喂！去長江路怎么走？ 老頭！我去長江路，怎么走？ 阿姨，請問去長江路怎么走？ 小孩，長江路在哪兒？,C,語文新題型 1、給“耑”加上不同的偏旁，組成形聲字，填在句中的橫線上，每空填一個字。李大嫂不安地望著床上發(fā)燒的兒子。窗外雪紛紛揚揚地下著，水流 急的大河失去了往日的威風(fēng)。李大嫂 著粗氣闖進屋內(nèi)，起茶杯，喝了幾口水，把錢包 在懷里，抱起兒子，一腳開門，就又沖進大雪中。,惴惴,瑞,湍,喘,端,踹,2、成語接龍（前一成語的尾字和后一成語首字相同）。心曠神怡怡然自得 ,得心應(yīng)手,手疾眼快,快馬加鞭,鞭長莫及,3、古今中外，每一位在歷史長河中與時間賽跑的人都會留下這樣那樣的感慨，象

5、 （人名）說的：“ 。”,郭沫若：時間就是生命，時間就是事實，時間就是力量。 岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切。,4、寫出與下列詩句反向立意的相應(yīng)的古詩句。例：滿目青山夕陽照明 夕陽西下，斷腸人在天涯。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人,_。,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。,5、下面幾句古詩，均涉及到中國地理，你能運用地理知識思考回答嗎？ “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。“描寫的是我國什么地方的迷人景色呢？ “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開“其原因是_,內(nèi)蒙古草原。,海拔高度，氣候垂直變化。,6、根據(jù)語境，在下面橫線上寫上簡潔得體的話語。據(jù)報道，我國成功進行了首次載人航天飛行，成為世界上第三個有能力把

6、人送入太空的國家。中國首位航天員楊利偉也成了中國人心目中的英雄。你是否想到這一切那些背后默默無聞的其他工作人員呢？可別忘了他們，請你發(fā)一條短消息祝賀他們。（不超過20個字）,要求：語言得體，簡潔通順，內(nèi)容健康。,7、口語交際。小明吃完飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。同學(xué)小紅看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩!”小明不好意思地笑了笑說：“ ?！彪S即將紙拾起來，扔進了食堂外面的垃圾筒。小紅的話言外之意是：_你(小明) _ 小明該怎樣說才得體：_,只講究個人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。,謝謝你的提醒。真不好意思。,8、法國著名女高音歌唱家瑪?shù)厦菲杖R有一個美麗的私人園林。

7、每到周末，總會有人到她的園林里摘花撿蘑菇，有的甚至搭起帳篷，在草地上野營野餐，弄得園林一片狼籍，骯臟不堪。歌唱家曾讓人在園林四周圍上籬笆，并豎起“私人園林禁止入內(nèi)”的木牌，卻無濟于事。過不了幾天又讓人豎起“私人園林禁止入內(nèi)，違者重罰”的牌子，園林還是遭到踐踏和破壞。后來，歌唱家讓人做了個大牌子立在路口，上面醒目的寫著：“_”這一招可真奏效，此后再也沒有人闖入園林。 想一想，立在路口的牌子上寫的是一句什么話呢？,可以這樣寫：“如果您被園中的毒蛇咬傷，請速到醫(yī)院救治。醫(yī)院在順此路往東50公里處，乘汽車一小時即到?！?原因是：看似善意的提醒，其實是令人害怕的警告。,9、仿照下面的例句形式，再造一個句

8、子，要求最末一句得用反問和比喻的修辭方法。例句：月亮，夜愈黑，你愈亮；煙火熏不黑你，灰土污染不了你。你不就是浩浩天地間的一面高懸的明鏡么？,媽媽，我長大，你變老；歲月改變不了你，困難壓不倒你。你不就我心中最美麗的童話嗎？ 地球，人愈多，你愈小；煙熏黑了你，灰土污染了你，你不就是浩浩天地間的一位受害者嗎？,10、從除例句以外的23個大寫英文字母中任選2個，發(fā)揮想象，仿寫句子。例：A是一座金字塔，是進?。籅是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是揮舞的鐮刀，是勤勞。,F是一把打開知識宮殿的鑰匙，是啟迪 ； O是剛出爐的大月餅，是甜蜜。,11、展開合理聯(lián)想，用優(yōu)美流暢的語言（50字左右），把下面詩句所表現(xiàn)

9、的畫面描述出來。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（李白望天門山）,如：天門山夾江對峙著，形如天設(shè)的門戶，奔走著迎接遠(yuǎn)方的賓客，我乘著一葉輕舟從日邊乘風(fēng)破浪而來。,12、閱讀下面的材料，按要求回答問題。小明和父親在談?wù)撾娨晱V告，他父親說道：“現(xiàn)在的廣告老拿詞語開涮，做蚊香廣告，叫默默無蚊；做女帽廣告叫一戴添嬌；做止咳藥廣告叫咳不容緩。這種濫用詞語做廣告的現(xiàn)象是有害的，對中學(xué)生正確使用詞語是一種誤導(dǎo)。說不定哪天做香腸廣告會出現(xiàn)個_?！?吃心不改,小明搖頭晃腦的笑著說道：“老爸，你就落后了，其實這種廣告用了諧音雙關(guān)的修辭手法，別有情趣，增強了廣告的藝術(shù)效果。比如_。”根據(jù)上面材料的語境和內(nèi)容，在第一

10、段畫橫線處補充出小明父親說話的內(nèi)容。請你替小明列舉某一具體的廣告進行簡要分析。以說服他的父親。,某打字機廣告“不打不相識”，就將打字機的特點和俗語“不打不相識”巧妙地結(jié)合起來，效果很好嘛！,13、校園內(nèi)有一方曾給同學(xué)們帶來歡樂的池塘，現(xiàn)在卻有各種漂浮物。為了保持池水的清凈，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌，請你代寫一句恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語。（不要用“禁止”之類的詞語。不超過20字）,“水如臉，勿使生豆豆”； “歡迎你來照鏡子”； “我和你一樣，都需要潔凈的面龐?！?14、給自己的書房擬一幅對聯(lián)，可讓讀者從中讀出你的人格修養(yǎng)和志趣抱負(fù)來。（每聯(lián)字?jǐn)?shù)最少為5個） 上聯(lián)：_ 下聯(lián)：_,閑人免進賢人進,賭者休來讀者來,“讀書明大道，講易見天心”； “得良友來如對日，有好書讀勝看花”。,15、智叟是本文中的重要人物。選擇下述情境中的一項，續(xù)寫一則50字左右的片段。（挖山前）智叟被愚公斥責(zé)為“老頑固“后，悶悶不樂。他想，你這個老頭用挖山的蠻辦法，真笨