中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究2017新題賞析講義新人教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、探究實(shí)驗(yàn)問(wèn)題1:當(dāng)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片中的表皮細(xì)胞進(jìn)行臨時(shí)加載時(shí),在視野中看到的細(xì)胞形態(tài)是()不列顛哥倫比亞省問(wèn)題2:下面關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法是錯(cuò)誤的()A.在洋蔥鱗片葉中暫時(shí)裝載表皮細(xì)胞時(shí),將清水滴在載玻片的中心B.制作臨時(shí)裝載蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后慢慢放下C.在觀(guān)察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表面吸取一滴培養(yǎng)液D.在光照下用綠葉制作有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,將綠葉直接放入清水中加熱脫色問(wèn)題3:以下關(guān)于教科書(shū)中“探索草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的陳述是錯(cuò)誤的()A.實(shí)驗(yàn)中主要使用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)方法B.實(shí)驗(yàn)的目的是表明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明草履蟲(chóng)是易怒的D

2、.用“水蚤”代替實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯?wèn)題4:下面關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法是正確的()A.“胡蘆巴和蕨類(lèi)植物的觀(guān)察”需要用顯微鏡觀(guān)察胡蘆巴棕色孢子中的孢子B.“觀(guān)察九頭蛇”需要用低倍顯微鏡觀(guān)察九頭蛇身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.在“觀(guān)察葉子的結(jié)構(gòu)”之前,當(dāng)用手制作暫時(shí)橫切的葉子切片時(shí),用碘溶液染色D.“觀(guān)察酵母和霉菌”需要放大鏡來(lái)觀(guān)察青霉菌孢子囊的顏色和種植位置問(wèn)題5:在以下假設(shè)中,通過(guò)現(xiàn)有生物技術(shù)不可能實(shí)現(xiàn)的是()A.讓幾種從委內(nèi)瑞拉進(jìn)口的珍稀蘭花快速繁殖B.種植牛肉味道濃郁的土豆C.雄性藏羚羊在生長(zhǎng)期只能依靠三只雌性藏羚羊繁殖D.讓一對(duì)繁殖良好的雌牛和雄牛留在英國(guó),它們就可以在中國(guó)產(chǎn)下后代問(wèn)題6:在以

3、下實(shí)驗(yàn)中,材料用具與使用目的不符()選擇實(shí)驗(yàn)材料用具使用目的A觀(guān)察種子的結(jié)構(gòu)放大器觀(guān)察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B觀(guān)察花的結(jié)構(gòu)鑷子縱向切開(kāi)卵巢C探討?zhàn)z頭在口腔中的變化碘溶液驗(yàn)證淀粉的存在D觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血流濕棉絮讓小魚(yú)保持正常呼吸問(wèn)題7:為了研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存狀況,有人每三天從冷水口和熱水口拿同一桶純凈水接收等量的飲用水,并測(cè)量細(xì)菌數(shù)量。結(jié)果如表所示。以下說(shuō)法是錯(cuò)誤的()測(cè)量時(shí)間第一天第4天第7天第10天冷水出口的細(xì)菌數(shù)量345609351220熱水嘴中的細(xì)菌數(shù)量1532546A.如果你只用飲水機(jī)喝冷水,你應(yīng)該盡快喝完整桶水B.用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水對(duì)你的健康更有益C.本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌

4、存活的影響D.與冷水相連的飲用水中的細(xì)菌數(shù)量隨著時(shí)間而增加問(wèn)題8:以下實(shí)驗(yàn)操作有什么問(wèn)題,其目的是()A.使用顯微鏡時(shí),選擇反射鏡的凹面鏡以獲得明亮的視野B.在探索唾液分解淀粉的過(guò)程中,模擬了人體在37的水浴中的溫度C.當(dāng)確認(rèn)綠葉在光照下產(chǎn)生淀粉時(shí),滴下碘溶液檢查是否產(chǎn)生淀粉。d、進(jìn)行臨時(shí)裝載時(shí),首先用液滴接觸蓋玻璃的一側(cè),以防止損壞蓋玻璃問(wèn)題9:為了探索綠色植物的生理活動(dòng),一個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照下圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)和,將其放置在黑暗的地方一天一夜。將整個(gè)裝置移至合適的日光下幾個(gè)小時(shí)(在光照前阻斷有機(jī)物在葉片間的運(yùn)輸)。C.打開(kāi)閥門(mén),將透明塑料袋中的氣體引入試管A

5、,待氣體完全收集后,打開(kāi)橡膠塞,用帶火星的木條進(jìn)行檢測(cè)。d,打開(kāi)t(2)如果木條在步驟c中再次點(diǎn)燃,氣體為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。綠色植物通過(guò)這一行動(dòng)維持生物圈中的_ _ _ _ _ _平衡。(3)預(yù)測(cè)步驟D的結(jié)果:試管B中的澄清石灰水將為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水滴,水滴是由葉子作用損失的水分凝結(jié)而成。問(wèn)題10:一所中學(xué)的生物興趣小組想探索口中米粉的變化,并按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)

6、題:管號(hào)1234米粉片或粉絲適當(dāng)數(shù)量的碎片適當(dāng)數(shù)量的碎片適當(dāng)數(shù)量的碎片適當(dāng)數(shù)量的碎片有唾液?jiǎn)?毫升唾液A2毫升唾液2毫升唾液攪拌與否傳播傳播傳播傳播溫度370100十分鐘兩滴(1)為探討“唾液對(duì)米粉的消化作用”,選擇1號(hào)和2號(hào)兩個(gè)試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處加入_ _ _ _ _ _ _ _進(jìn)行試驗(yàn).(2)在1號(hào)試管中加入碘溶液后,溶液不會(huì)變成藍(lán)色,因?yàn)開(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果選擇1號(hào)、3號(hào)和4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要探討的問(wèn)題是:_ _ _ _ _ _ _ _對(duì)淀粉消化有影響嗎?問(wèn)題11:吸煙有害健康。戒煙很難,因?yàn)槲鼰熣咭蕾?lài)香煙焦油中

7、的尼古丁。發(fā)現(xiàn)煙草焦油對(duì)渦蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人類(lèi)相似。一個(gè)科研小組以渦蟲(chóng)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙草的焦油濃度實(shí)驗(yàn)步驟如下:選擇體長(zhǎng)相近的大菱鲆40只,平均分為甲、乙兩組。將它們分別放入0.03毫克/毫升-1和0.05毫克/毫升-1的煙焦油溶液中處理12小時(shí),使大菱鲆依賴(lài)于它們濃度的煙焦油。a組隨機(jī)分為a組和b組,每組10只大鼠,分別置于0.03和0.01mgml-1煙焦油溶液中。b組隨機(jī)分為兩組:c組和d組,每組10只大鼠,以0.05mgml-1的濃度放置。0.03毫克毫升-1煙焦油溶液。測(cè)量每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:在一定的濃度范圍內(nèi),研究者做了幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一致的。回答以

8、下問(wèn)題:(1)a組和b組是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成的一組。(2)測(cè)量各組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后,平均值為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _。(3)與甲、乙、丙、丁組相比,大菱鲆對(duì)煙草焦油的依賴(lài)性相似,即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)由于對(duì)不同濃度的煙草焦油的依賴(lài)性,在相同濃度的煙草焦油溶液

9、中,渦蟲(chóng)的D群和_ _ _ _ _群的運(yùn)動(dòng)速度是不同的。(5)青少年應(yīng)該拒絕吸煙。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)撌聦?shí)。_ .問(wèn)題12:研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中的蛋白質(zhì)含量和光照時(shí)間有關(guān)。一個(gè)科技活動(dòng)小組對(duì)此感興趣,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示,因此本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)甲、乙兩組中,_ _ _為對(duì)照組。(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)問(wèn)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,實(shí)驗(yàn)還必須在相同的條件下進(jìn)行。(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)組進(jìn)一步研究了每只產(chǎn)蛋雞的蛋白質(zhì)日攝入量與產(chǎn)蛋率之間的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)繪制成上圖。根據(jù)該圖,為了達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,蛋雞的蛋白質(zhì)攝入量應(yīng)為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ g/天。(5)科技活動(dòng)組還發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)光照時(shí)間也能提高產(chǎn)蛋

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