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3月5日學(xué)雷鋒 系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式中,為我校殘疾兒童尚建東、楊軍艷送教上門(mén),早讀輔導(dǎo),“愛(ài)國(guó)和平我的中國(guó)夢(mèng)” 手抄報(bào)比賽,校 園 種 植,體育活動(dòng),探望患病學(xué)生李菊立,校園宣傳欄講解,春游青龍山,馮莊鄉(xiāng)中心學(xué)校 韓忠平校長(zhǎng),給校長(zhǎng)的建議,馮莊鄉(xiāng)中心學(xué)校 王霞,針對(duì)某項(xiàng)具體工作或規(guī)則向領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人提出建議的一種專(zhuān)用的書(shū)信。,什么是建議書(shū)？,目標(biāo)一 速讀范文，完成以下問(wèn)題：,1.解釋下列詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)說(shuō)一句話(huà)。 取之不盡、用之不竭 源泉 采納 2.為課文劃分段落，并概括每部分主要內(nèi)容。,【取之不盡、用之不竭】 【源泉】 【采納】,拿不完，用不盡。形容非常豐富。,比喻力量、知識(shí)、情感等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。,選用；采取吸收（意見(jiàn)、建議、要求等）。,為課文劃分段落，并概括每部分主要內(nèi)容。,目標(biāo)二,再讀課文，尋找建議書(shū)的寫(xiě)法,建議書(shū)一般包含這樣幾項(xiàng)內(nèi)容： 1.擺情況、講理由。指出學(xué)校目前在某項(xiàng)工作上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，申述建議的理由。 2.提建議。我們可以用條款的形式提出建議，目的是希望學(xué)校如何行動(dòng)。 3.結(jié)尾一般寫(xiě)謙虛的話(huà)，如“以上建議僅供參考”等。 4.開(kāi)頭和署名等與其他專(zhuān)用書(shū)信的格式相同。,目標(biāo)三,建議書(shū)格

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