1、三年級體育教學計劃教材料1、排球(1)；2.質量。教學習命令標記1.學生知道如何準備。2.姿勢和動作的正確步驟。我記得當我把球放在手上時，我的手臂被夾在一個平面里。3.80%以上的學生都和4一樣。學習可以模仿準備。姿勢和移動速度。6.50%以上的學生在持球過程中能做到“一插、兩夾、三抬”。7.學生愿意接受老師的指導。指導，9。并積極與他們合作。10.學生可以完成老師布置的練習量；11.他們可以達到一定的負荷。教學過程教學內容教與動當.的時候在.之間學會生活和行動實踐頻率上課前，老師準備場地和設備，并通知學生去哪里上課。在體育委員會的領導下，全班同學準時到達指定地點，并能夠協助老師準備場地和器材

2、。準準備部分點一，傳統(tǒng)的1.在會場觀察學生；2.檢查學生的衣服。4、接受體委的報告。5.向學生問好6.宣布本課程的任務和要求。7.安排學員。2點時鐘1.整個班級將被分成兩排水平小組。2.如圖1所示： (圖1)3.排隊并檢查體育委員會成員的人數；4.向老師匯報出勤情況。5.向老師問好！6.仔細聽。7.受訓者應遵守要求。第二，慢跑1、教師講解實習內容和要求。內容：慢跑。要求：安靜、整潔，有良好的呼吸和節(jié)奏。2.組織學生練習。5點時鐘1.學生能清楚地聽到內容；2.按照要求積極練習：(圖2)第三，徒手練習：1、教師講解實習內容和要求。內容：(1)手指按壓運動；(2)肩部圍繞環(huán)移動(3)擴胸運動；(4)

3、身體側運動(5)身體旋轉；(6)腹部背部運動(7)弓步壓腿；(8)側腿壓力機。要求：動作正確、整潔、有力。3點時鐘1.學生們在飛行員的組織下練習。2.地層如圖3所示。 (圖3)28拍第四，游戲1.老師解釋了游戲的名字。他說：“向左轉，向右轉，傳球接力。”5點時鐘1.學生仔細聽；2.3.學生按照圖4所示的游戲方法玩游戲。教學過程教學內容教與動當.的時候在.之間學會生活和行動實踐頻率準準備部分點3.教師講解游戲方法和要求：男學生和女學生被安排成兩列，一只手臂分開。領隊拿著一個排球，向左(右)轉后傳球。接收器在向右轉(向左轉)后通過它，然后將它傳遞到終點(當轉身時，雙腳不能移動)。最后一個人接住球后

4、，他迅速跑向領隊，然后把球傳回來。第一個到達終點線的隊伍是獲勝的隊伍。3.組織學生玩游戲。3、(圖4)基地這部分點首先，排球：1.教師演示和解釋行動的要點。準備姿勢：雙腳自然張開，膝蓋適當彎曲，腹部收縮，重心前移，放松，身體輕微移動。平行步驟(略)步幅(略)雙手向前推球：移動，以半蹲的姿勢瞄準傳入的球，雙手保持在一個平面上。擊球時，要做到“一次插入，兩次夾球，三次托舉”。2.教師提出實踐要求。3.組織學生練習。4.老師指導和糾正錯誤。19點時鐘1.如圖3所示，在整個課堂上聽和練習。2.學習方法：(1)仔細觀看演示。(2)學生遵循實踐。(3)學生的自我訓練和自我評價。(4)學生相互練習和評價。(

5、5)小組練習。3.練習步驟：(1)徒手做準備姿勢和各種移動步法的模仿練習。根據口令或手勢，反復做不同方向的動作練習。兩個人面對面站著，保持良好的準備姿勢，互相玩觸背游戲。(4)做好姿勢準備，聽到或看到信號后沖刺5米。學生嘗試徒手模仿原地投球。兩個人有一個球，一個人把球放在腹部前面，另一個人練習用墊子固定球(重點放在用手臂觸球并用力的位置)。一個人玩一個球，自己扔，自己墊(意識到擊球點和控制球的能力)。最后兩個人一個球，一個扔一個墊子。距離可以逐漸增加(主要是手臂抬高和用力)。6-86-84-68-126-88-128-12第二，質量1、教師講解實習內容和要求。2.組織學生練習。6分時鐘學生清楚地聽內容要求，并積極練習：快速跑30米；追逐跑30米。22連接串部分點一，第二，第三，第四，組織學生放松。總結一下這個班的情況。安排回收設備。向學生們告別5分時鐘1