1、孫權(quán)勸學(xué),資治通鑒,定 軍 中 學(xué) 張友萍,司馬光， 字君實，陜州夏縣人，北宋政治家，史學(xué)家。,（編年體通史）,資治通鑒,資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。書名“資治”以其“鑒于往事 ，有資于治道 ”，命名為“資治通鑒”即為統(tǒng)治者治國提供借鑒。,人物簡介,初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)

2、友而別。,孫權(quán)勸學(xué),合作翻譯,1、卿今當(dāng)涂掌事,2、蒙辭以軍中多務(wù),3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪,4、但當(dāng)涉獵,5、見往事耳,6、及魯肅過尋陽,7、非復(fù)吳下阿蒙,翻譯: 當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來推辭。孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務(wù)繁多，又有誰能比得上我呢？我經(jīng)常讀書，（我）自認(rèn)為（讀書對我）有很大的好處?！眳蚊捎谑蔷烷_始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳下阿蒙了！”呂蒙說：“讀書人分別多日，就要用新的眼光來

3、看待（另眼看待），長兄怎么認(rèn)清事物這么晚??！”于是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才分別。,孫權(quán)勸學(xué),呂蒙就學(xué),魯肅贊學(xué),求學(xué)過程,成語：“吳下阿蒙” 和刮目相待,“吳下阿蒙”：原指三國時期吳國大將呂蒙。意思是說人沒有學(xué)問的。現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，凡學(xué)識大進(jìn)，或地位從低下而攀高了，從窮困而至富有了，都可以用此成語。,“刮目相待”：意思是用新的眼光來看待。表示不要用老眼光看待別人，要估計到別人的進(jìn)步。,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。 韓愈 莫等閑,白了少年頭,空悲切！ 岳飛 讀書之法, 在循序而漸進(jìn), 熟讀而精思。 朱熹 三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿,勸學(xué)名言,百川東到海，何時復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂府 讀書破萬卷,