1、九年生化講學(xué)稿的課題：物質(zhì)構(gòu)成的奧義課型：主題復(fù)習(xí)(第一課)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1 .了解分子、原子、離子等是構(gòu)成物質(zhì)的微粒子，了解三種粒子之間的關(guān)系，了解原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以從微粒子的觀點(diǎn)來說明某些日?，F(xiàn)象。2 .學(xué)習(xí)如何對物質(zhì)進(jìn)行簡單的分類和分類。3 .記住常見元素的價格，把握化學(xué)符號中數(shù)字的意義，養(yǎng)成善于總結(jié)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1 .物質(zhì)、分子、原子、離子、元素之間的相互關(guān)系。2 .化學(xué)符號中數(shù)字的意思。 養(yǎng)成善于總結(jié)的習(xí)慣。3 .從微觀角度可以理解化學(xué)變化的本質(zhì)。 形成“元素在化學(xué)變化中不變”的觀念。4 .在組成上對物質(zhì)進(jìn)行簡單分類。 學(xué)習(xí)分類的方法。教程過程：一、引進(jìn)新課程。二、自主復(fù)習(xí)：記得嗎？從

2、微觀上看，構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是、 從宏觀上看，是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位。2 .舉例說明分子原子的基本特征3 .分子和原子的根本區(qū)別4.原子的構(gòu)成在原子里，=原子的質(zhì)量主要相對于原子的質(zhì)量a5 .原子得到或失去電子形成離子，某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示a=時，這個粒子是原子。a=8時，該粒子為(填充“原子”、“陽離子”或“陰離子”)那個符號是。6 .與元素性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系密切。7 .地殼中含量位于前4位的元素是(填寫符號，以下相同)。 空氣中含量最多的元素是。8 .你怎么記得常見元素的價格？ 請告訴大家。 化合物中，正負(fù)化價格的代數(shù)和是多少？ 是() 單體中元素的價格是多少？ （）三、合作

3、探索(1)可以總結(jié)一下嗎？知識資料：請先填寫水由元素組成，水分子組成。 鐵是由元素組成的，是直接構(gòu)成的。 氯化鈉是由元素構(gòu)成的。 鈉原子的最外層電子數(shù)為1，參加化學(xué)反應(yīng)的話電子容易進(jìn)入，變成。 氧原子的最外層電子數(shù)為6，參加化學(xué)反應(yīng)容易得到電子。摘要要求：基于上述相關(guān)資料，我們可以試著總結(jié)物質(zhì)、元素、分子、原子、離子的關(guān)系嗎？(2)總結(jié)得好嗎？問題要求：下面的符號里面有點(diǎn)數(shù)字的意思，能把化學(xué)符號里各個位置的數(shù)字的意思規(guī)則總結(jié)起來嗎？2H2O :4合金2H非政府組織2規(guī)則總結(jié)：請研究總結(jié)1 )微粒(分子、原子、離子)前面的數(shù)字表示：2 )符號右下角的數(shù)字是3 )符號右上角的數(shù)字表示：4 )化學(xué)符號正上方的數(shù)字是(3)可以分類嗎？1 .請寫下你所知道的物質(zhì)的名稱或化學(xué)式。2 .請對物質(zhì)進(jìn)行分類，寫出分類的依據(jù)。(4)能分析嗎？問題資料：自來水消毒過程中經(jīng)常發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀過程可以用下圖表示(1)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：(3)上述物質(zhì)中屬于單體的物質(zhì)(填充化學(xué)式)；(