1、學(xué)習(xí)內(nèi)容第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1、理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，知道兩者的區(qū)別和聯(lián)系。2、能準(zhǔn)確區(qū)別物質(zhì)的性質(zhì)。過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)初步理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。情感態(tài)度與價值觀 1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)等活動，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2、增進(jìn)對“世界是物質(zhì)的”、“物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀點(diǎn)的認(rèn)識。3、體驗(yàn)觀察和思考是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)1、物質(zhì)的性質(zhì)。2、物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)的區(qū)別。難點(diǎn) ：能正確區(qū)別物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)。導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、課前先學(xué)預(yù)習(xí)檢測：預(yù)習(xí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念 ，并回答

2、下列問題：1、物理性質(zhì) 。包括： ，如： 。2、化學(xué)性質(zhì) ，包括 。如 。二、課堂探究合作探究一：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)問題討論 汽油燃燒 、菜刀生繡，這種性質(zhì)在什么變化中才能表現(xiàn)出來？投影歸納 物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)有可燃性、氧化性、還原性、酸堿性等。交流生活中，哪些性質(zhì)表現(xiàn)出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)？展示合作探究二：物質(zhì)的物理性質(zhì)問題討論上述提到的滴水成冰、酒精揮發(fā)以及物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等是否需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來？媒體投影歸納不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的物質(zhì)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度屬于物理性質(zhì)。閱讀學(xué)生閱讀有“物理性質(zhì)的幾個

3、基本概念”交流展示 熔點(diǎn)和沸點(diǎn) 密度強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)、生活和科研中，了解物質(zhì)的物理性質(zhì)是很重要的。物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和密度以及大氣壓強(qiáng)等數(shù)據(jù)，在物理、化學(xué)等手冊上一般都能查到。合作探究三：正確描述物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)探究活動實(shí)驗(yàn)15“展示集氣瓶中的氧氣和二氧化碳”，注意聞氣體的正確操作。討論交流盡可能多地描述氧氣和二氧化碳的性質(zhì)，判斷哪些屬于物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，利用哪些方法可以區(qū)別它們。點(diǎn) 撥物理性質(zhì)：無色、無味的氣體?；瘜W(xué)性質(zhì)：二氧化碳是不能燃燒、氧氣能支持燃燒；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣則不能使澄清的石灰水變渾濁。區(qū)別方法：用燃著的木條伸入集氣瓶中，若火焰熄滅是二氧化碳，燒得更旺的則是氧氣；

4、向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣。遷 移我們在生活中了解到很多事實(shí)，如水和二氧化碳可以用于滅火，酒精用于燃料，石墨可用于制鉛筆芯，這些事實(shí)都表明，物質(zhì)的性質(zhì)決定著它們在生產(chǎn)和生活中的用途。三、達(dá)標(biāo)檢測1、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A固體酒精用于燃料 B用鋁做成鍋C用石墨做電極 D用銅制造導(dǎo)線2、下列各種物質(zhì)中，顏色、狀態(tài)都相同的是（ ）A空氣和天然氣 B鐵和銅 C水和植物油 D酒精和食鹽3、加熱少量白糖，白糖先熔化后變棕色，最后有黑色殘?jiān)?，該?shí)驗(yàn)研究了白糖的（ ）A物理性質(zhì) B變化 C制法和用途 D組成4、通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是（ ）白色固體 咸味 易溶于水 在空氣中很容易變質(zhì)5、 叫做物理性質(zhì)，如 。 叫做化學(xué)性質(zhì)。如 6、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是 。7、鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性，不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn)，這屬于 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”，以下同）。鈦可以代替不銹鋼，抗腐蝕性強(qiáng)，這是鈦的 性質(zhì)。鎳鈦合金具有“記憶”功能，變形后加熱到95以上便可恢復(fù)原形，科學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“形狀記憶反