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1、,1.3.1 有理數(shù)的加法,七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章 有理數(shù),15 的絕對(duì)值是( ),A,2(1)絕對(duì)值等于 10 的正數(shù)是_; (2)絕對(duì)值等于 3.5 的負(fù)數(shù)是_,10,3.5,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,2,3.計(jì)算,(1),(2),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,3,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,4,知識(shí)點(diǎn)1:有理數(shù)的加法法則,新知引入,【同向情況1】:小明向東走5米,再向東走3米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?,+5,+3,+8,(+5)+(+3)= +8,情形:小明在東西方向的馬路上活動(dòng),我們規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,5,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,6,【同向情況2】:向西走5米,再向西走3米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什
2、么?,-3,-5,-8,(-5)+(-3)= -8,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,7,小結(jié),(+5)+(+3)= +8,(-5)+(-3)= -8,結(jié)論:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,8,( - 4 ) + ( - 8 )=,同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加,-,( 4 + 8 ),=- 12,【異向情況1】:向東走5米,再向西走3米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?,+2,(+5)+(-3)= +2,+5,-3,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,9,【異向情況2】:向西走5米,再向東走3米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?,+3,-5,-2,(-5)+(+3)= -2,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,
3、10,小結(jié),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,11,結(jié)論:絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。,(+5)+(-3)= +2,(-5)+(+3)= -2,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,12,(- 9) + (+2)=,異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,-,= -7,(9 2),練習(xí)1 計(jì)算: (1)(-3.3)+(-6.7) (2)(-4.7)+3.9,當(dāng)堂練習(xí),(3)(-3)+0 (4),-10,-0.8,-3,0,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,13,(+5)+(-5)= 0,+5,-5,【情況5】:在東西走向的馬路上,小明從O點(diǎn)出發(fā),向東走5
4、米,再向西走5米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?,結(jié)論:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,14,結(jié)論:一個(gè)數(shù)同零相加,仍得這個(gè)數(shù)。,-5,(-5)+ 0 = -5,【情況6】:在東西走向的馬路上,小明從O點(diǎn)出發(fā),向西走5米,再向東走0米,兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,15,知識(shí)點(diǎn)1:有理數(shù)加法法則 1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。 2.異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。 3.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,16,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,17,有理數(shù)加法速記口訣: 同號(hào)相加
5、一邊倒,異號(hào)相加大減小,符號(hào)跟著大的跑;絕對(duì)值相等“0”正好。,基礎(chǔ)訓(xùn)練,1填空:,(1)(10)(3)_; (2)18(10)_;,(3)(17.1)17.1_; (4)0(2)_.,13,8,0,2,當(dāng)堂練習(xí),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,18,2計(jì)算:,-7,-0.03,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,19,1、若|a|=3 |b|=2,且a、b異號(hào),則a+b=( ) A、5 B、1 C、1或者-1 D、 5或者-5,2、若|a|+|b|=0,則a=( ),b=( ),3、若a0,b0, |a|b|,則a+b_0.,拓展拔高,C,0,0,4、若|a-2|+|b+3|=0,則 a=( ),b=( ),2,-3,愛(ài),
6、責(zé)任,夢(mèng)想!,20,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,21,知識(shí)點(diǎn)2:有理數(shù)的加法運(yùn)算律 (難點(diǎn)),問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?,問(wèn)題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?,加法的交換律a+b=b+a;,加法的結(jié)合律a+(b+c)=(a+b)+c;,例:5+3=3+5,例:53.7+(36.3+10)=(53.7+36.3)+10,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,22,問(wèn)題3:先觀察下列各式,你發(fā)現(xiàn)了什么?,(1)(8)+(9) (9)+(8) (2) 4+(7) (7)+4 (3) 6+(2) (2)+6 (4) 2+(3)+(8) 2+(3)+(8) (5) 10+(10)+(5) 10+(10)
7、+(5),= = = = =,問(wèn)題4:從中你得到了什么啟發(fā)?,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,23,規(guī)律1:有理數(shù)的加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。,加法交換律:a+b=b+a,規(guī)律2:有理數(shù)加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。,加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,24,問(wèn)題5:為什么我們要學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算律呢?,例1 計(jì)算:16+(25)+24+(35),解:原式=16+24+(25)+(35),=(16+24)+(25)+(35),=40+(60),=20,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,25,練習(xí)1:做下面的練習(xí),并思考你是如何使計(jì)算簡(jiǎn)化的?,當(dāng)
8、堂練習(xí),15,-3,-1,-2,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,26,小結(jié),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,27,運(yùn)用有理數(shù)加法的運(yùn)算律常用的五個(gè)規(guī)律:,1、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)先相加“相反數(shù)湊0法” 2、 符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)先相加“同號(hào)結(jié)合法” 3、分母相同的數(shù)先相加“同分母結(jié)合法” 4、相加得到整數(shù)的幾個(gè)數(shù)先相加“湊整法” 5、整數(shù)與整數(shù),小數(shù)與小數(shù)相加“同形結(jié)合法”,練習(xí)2 計(jì)算:,-17,-5,1,基礎(chǔ)訓(xùn)練,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,28,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,29,練習(xí)3 解答題:,拓展拔高,1,4,例2:有理數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用 某中學(xué)食堂為了供我們同學(xué)吃飯,在市場(chǎng)上購(gòu)進(jìn)8袋大米,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)帶秤,他就以每袋大米為90千克作為標(biāo)準(zhǔn)
9、重量交易。事后,食堂人員稱了一下,8袋大米的稱重如下:91、89、91.2、91.3、88.7、88.8、91.8、91.1(單位:千克)。請(qǐng)你幫食堂算一算,他是賺了還是虧了?賺或虧了多少?8袋大米的實(shí)際總重量是多少?,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,30,解:908=720(千克) 8袋小麥一共多少千克: 91+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=722.9(千克) 722.9-720=2.9(千克) 答:他賺了,賺了2.9千克,8袋大米的實(shí)際總重量是722.9千克.,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,31,愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,32,練習(xí)4:足球循環(huán)賽中,紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1,黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0,藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1:0,計(jì)算各隊(duì)的凈勝球數(shù)。,解: 紅隊(duì): 4+( -2)=2 黃隊(duì):2+( -4)= -2 藍(lán)隊(duì):1+( -1)=0,分析:每個(gè)隊(duì)的進(jìn)球總數(shù)記為正數(shù),失球總數(shù)記為負(fù)數(shù),這兩數(shù)的和為這隊(duì)的凈勝球數(shù)。,有理數(shù)加法運(yùn)算步驟:,符號(hào)法則+算術(shù)加減,八字口訣,1、先判斷類型 (
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